【題目】下列物質屬于純凈物的是（ ）
A.高錳酸鉀完全分解后的殘留物
B.潔凈的食鹽水
C.冰、水混合物
D.含氮30%的硝酸銨（NH4NO3）
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】I．實驗室需要0.1mol/L鹽酸溶液490mL，現進行配制，請在橫線上填寫適當的儀器名稱，操作方法或數字。
（1）用量筒量取密度為1.19g/cm3質量分數為36.5%的濃鹽酸_______mL注入燒杯中。
（2）在盛鹽酸的燒杯中注入少量蒸餾水，用玻璃棒攪拌，使其混勻。
（3）待稀釋的鹽酸冷卻后，沿玻璃棒注入______中。
（4）用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2～3次，將洗滌液注入容量瓶中。
（5）往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近刻度線______cm處，改用______滴加蒸餾水，使溶液凹液面的最低處恰好與刻度線相切。
Ⅱ．若實驗遇到下列情況，對所配氫氧化鈉溶液的物質的量濃度有何影響（填偏高、偏低、無影響）。
（1）未將洗滌液加入容量瓶______
（2）配制前容量瓶用水洗滌后未進行干燥處理_______；
（3）氫氧化鈉溶液未冷卻至室溫就轉移到容量瓶_________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某無色溶液可能含I－、NH4+、Cu2+、SO32-中的若干種，向溶液中加入少量溴水，溶液仍呈無色，則下列關于溶液組成的判斷正確的是
①肯定不含I－ ②肯定不含Cu2+ ③肯定含有SO32- ④可能含有I— ⑤可能含有SO32-
A. ②③④ B. ②④⑤ C. ①②⑤ D. ①②③
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是( )
A．NaOH的摩爾質量是40 g/mol
B．1 mol H2的質量與它的相對分子質量相等
C．1 mol H2O的質量為18 g/mol
D．O2的摩爾質量等于它的相對分子質量
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某學生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產生的藍綠色沉淀組成，小組進行下列實驗探究。
【提出假設】
假設1：沉淀為Cu(OH)2；
假設2：所得沉淀為_ ；
假設3：所得沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為nCu(OH)2·mCuCO3]。
【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設均不含結晶水)。
【物質成分探究】
步驟1：將所得懸濁液過濾，用蒸餾水洗滌，再用無水乙醇洗滌；
步驟2：甲同學取一定量所得固體，用氣密性良好的如圖裝置(夾持儀器未畫出)進行定性實驗。[
請回答下列問題：
(1)假設2中的沉淀是為 。
(2)假設1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據是 。
(3)無水乙醇洗滌的目的 。
(4)若反應后A中藍綠色固體變黑，C中無明顯現象，證明假設__________(填寫序號)成立。
(5)乙同學認為只要將上圖中B裝置的試劑改用___________試劑后，便可驗證上述所有假設。
(6)乙同學更換B試劑后驗證假設3成立的實驗現象是_____ ____。
(7)在假設3成立的前提下，某同學考慮用Ba(OH)2代替Ca(OH)2，測定藍綠色固體的化學式，若所取藍綠色固體質量為27.1g，實驗結束后裝置B的質量增加2.7g，C中的產生沉淀的質量為19.7g。則該藍綠色固體的化學式為 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A．等物質的量濃度的 NH4HSO4溶液和NaOH溶液等體積混合，溶液中各離子濃度大小關系為：c(Na+)=c(SO42﹣)＞c(NH4+)＞c(H+)＞c(OH﹣)
B．25℃ 時，將 a mo1L﹣l 氨水與 0.01 moIL﹣1 鹽酸等體積混合，反應完全時溶液中c(NH4+)=c(C1﹣)，用含a的代數式表示NH3H2O的電離常數Kb= 
C．某溫度下，相同體積、相同pH的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋，pH隨溶液體積V變化的 曲線如圖所示。Ⅱ為醋酸稀釋時pH的變化曲線，且a、b兩點水的電離程度：a＜b
D．已知298K時氫氰酸(HCN)的Ka=4.9×10﹣10、碳酸的Ka1=4.4×10﹣7，Ka2=4.7×10﹣11，據此可推測將氫氰酸加入到碳酸鈉溶液中能觀察到有氣泡產生
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述不正確的是
A. 石油的裂化和裂解可以得到烯烴
B. 石油的催化重整是獲得芳香烴的主要途徑
C. 石油分餾出的各餾分均是純凈物
D. 煤干餾產生的煤焦油經分餾可得到芳香烴
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某離子反應中涉及H2O、ClO-、NH4+、H+、N2、Cl-六種微粒。常溫條件下反應時，溶液pH 隨時間變化的曲線如圖所示。下列判斷錯誤的是
A．該反應的氧化劑是ClO-
B．該反應中有兩種離子生成
C．該反應生成1mol氧化產物時，轉移的電子為6 mol
D．參加反應的氧化劑與還原劑的物質的量之比為2 : 3
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