【題目】反-2-己烯醛(D)是一種重要的合成香料，下列合成路線是制備D的方法之一。根據該合成路線回答下列問題：
已知：
RCHO+R＇OH+R＂OH
（1）A的名稱是__________；B分子中共面原子數目最多為__________；C分子中與環相連的三個基團中，不同化學環境的氫原子共有__________種。
（2）D中含氧官能團的名稱是__________，寫出檢驗該官能團的化學反應方程式：__________。
（3）E為有機物，能發生的反應有__________。
a．聚合反應b．加成反應c．消去反應d．取代反應
（4）B的同分異構體F與B有完全相同的官能團，寫出F所有可能的結構：________。
（5）以D為主要原料制備己醛(目標化合物)，在方框中將合成路線的后半部分補充完整。
（6）問題（5）的合成路線中第一步反應的目的是__________。
【答案】（1）正丁醛或丁醛 9 8
（2）醛基
+2Ag(NH3)2OH
+2Ag↓+3NH3+H2O或+2Cu(OH)2+NaOH
+Cu2O↓+3H2O；
（3）cd；
（4）CH2=CHCH2OCH3、
、
、
；
（5）
；
（6）保護醛基(或其他合理答案)
【解析】試題分析：（1）根據流程圖，A為CH3CH2CH2CHO，是丁醛；B為CH2=CHOC2H5，分子中共面原子數目最多為9個(如圖：
)，C分子中與環相連的三個基團中，8個碳原子上的氫原子化學環境都不相同，共有8種，故答案為：丁醛；9；8；
（2）D為，其中含氧官能團是醛基，檢驗醛基可以用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液，故答案為：醛基；+2Ag(NH3)2OH+2Ag↓+3NH3+H2O或+2Cu(OH)2+NaOH+Cu2O↓+3H2O；
（3）根據流程圖，結合信息，C在酸性條件下反應生成、CH3CH2CH2CHO和CH3CH2OH以及水，因此E為CH3CH2OH，屬于醇，能發生的反應有消去反應和取代反應，故選cd；
（4）B的同分異構體F與B有完全相同的官能團， F可能的結構有：CH2=CHCH2OCH3、、，故答案為：CH2=CHCH2OCH3、、；
（5）D為，己醛的結構簡式為CH3CH2CH2CH2CH2CHO，根據信息和己醛的結構，
首先需要將碳碳雙鍵轉化為單鍵，然后在酸性條件下反應即可，故答案為：；
（6）醛基也能夠與氫氣加成，（5）中合成路線中第一步反應的目的是保護醛基，故答案為：保護醛基。
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】（普通）醇脫水是合成烯烴的常用方法，實驗室合成環己烯的反應和實驗裝置如下：
可能用到的有關數據如下：
合成反應：
在a中加入20 g環己醇和2小片碎瓷片，冷卻攪動下慢慢加入1 mL濃硫酸。b中通入冷卻水后，開始緩慢加熱a，控制餾出物的溫度不超過90℃。
分離提純：
反應粗產物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌，分離后加入無水氯化鈣顆粒，靜置一段時間后棄去氯化鈣。最終通過蒸餾得到純凈環己烯10 g。
回答下列問題：
（1）裝置a的名稱是 。
（2）加入碎瓷片的作用是 ；如果加熱一段時間后發現忘記加瓷片，應該采取的正確操作是 （填正確答案標號）。
A．立即補加 B．冷卻后補加 C．不需補加 D．重新配料
（3）分液漏斗在使用前須清洗干凈并 ；在本實驗分離過程中，產物應該從分液漏斗的 （填“上口倒出”或“下口放出”）。
（4）分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是 。
（5）在環己烯粗產物蒸餾過程中，可能用到的儀器有 （填正確答案標號）。
A圓底燒瓶 B溫度計 C漏斗 D玻璃棒 E接收器
（6）本實驗中最容易產生的副產物的結構簡式為______________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知：實驗室常用無水乙醇（CH3CH2OH）制備乙烯，制備原理為：
CH3CH2OH
CH2＝CH2↑＋H2O。
無水乙醇性質如下表：
物質 | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 溶解性 | 揮發性 | 化學性質 |
無水乙醇 | —114.1 | 78.3 | 能與水以任意比互溶 | 易揮發 | 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
甲、乙同學用下列實驗裝置制備乙烯并驗證其性質。（氣密性已檢驗，部分夾持裝置略）。
實驗操作和現象：
操 作 | 現 象 |
點燃酒精燈，加熱至170℃ | I：A中燒瓶內液體漸漸變黑 II：B內氣泡連續冒出，溶液逐漸褪色 |
…… | |
實驗完畢，清洗燒瓶 | III：A中燒瓶內附著少量黑色顆粒狀物，有刺激性氣味逸出 |
（1）寫出乙烯的1個用途： ，對應方程式為（注明反應類型） 。
（2）A中燒瓶內溶液“漸漸變黑”，說明濃硫酸具有 性。
（3）分析使B中溶液褪色的物質，甲認為是C2H4使B中溶液褪色，該反應的化學方程式為（注明反應類型） 。
（4）乙根據反應原理及現象I和III綜合分析，認為產物中除乙烯外還混有乙醇、H2O、CO2和一種 “有刺激性氣味”的氣體X。你認為這種“有刺激性氣味”氣體X是 （填化學式）。
為驗證氣體X的存在，并證實是C2H4使B中溶液褪色，乙設計如下裝置，與A連接：
設 計 | 現 象 |
與A連接的裝置如下：
| C中溶液褪色，加熱后又恢復紅色； F中溶液褪色 |
請回答下列問題：
D中盛放的試劑是 （填化學式），不能盛放酸性KMnO4溶液的原因是（用離子方程式解釋）： 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現有有機化合物A～E，其轉化關系如圖所示。
根據以上信息，回答下列問題：
（1）若A為氯代烴，質譜分析測得A的相對分子質量為92.5，且A的核磁共振氫譜圖上有三個波峰，其面積之比為1:2:6，則A的結構簡式為________，B中所含官能團的名稱為________。
（2）請寫出下列反應的化學方程式及反應類型。
①A→B:____________________________________________，
反應類型為___________________________________________。
②B＋D→E:_________________________________________，
反應類型為__________________________________________。
（3）請寫出有機物D的屬于酯類的所有同分異構體的結構簡式：___________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某小組以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、液氨、氯化銨為原料，在活性炭催化下合成了橙黃色晶體X。為測定其組成，進行如下實驗。
①氨的測定：精確稱取wgX，加適量水溶解，注入如圖所示的三頸瓶中，然后逐滴加入足量10%NaOH溶液，通入水蒸氣，將樣品溶液中的氨全部蒸出，用V1mLc1 mol·L—1的鹽酸溶液吸收。蒸氨結束后取下接收瓶，用c2 mol·L—1NaOH標準溶液滴定過剩的HCl，到終點時消耗V2mLNaOH溶液。
②氯的測定：準確稱取樣品X，配成溶液后用AgNO3標準溶液滴定，K2CrO4溶液為指示劑，至出現磚紅色沉淀不再消失為終點（Ag2CrO4為磚紅色）。
回答下列問題：
（1）裝置中安全管的作用原理是 。
（2）用NaOH標準溶液滴定過剩的HCl時，應使用 式滴定管，可使用的指示劑為 。
（3）樣品中氨的質量分數表達式為 。
（4）測定氨前應該對裝置進行氣密性檢驗，若氣密性不好測定結果將 （填“偏高”或“偏低”）。
（5）測定氯的過程中，使用棕色滴定管的原因是 ；滴定終點時，若溶液中c(Ag＋)=2.0×10—5 mol·L—1，c(CrO42—)為 mol·L—1。（已知：Ksp(Ag2CrO4)=1.12×10—12）
（6）經測定，樣品X中鈷、氨、氯的物質的量之比為1:6:3，鈷的化合價為 ，制備X的化學方程式為 ；X的制備過程中溫度不能過高的原因是 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】氮可以形成多種化合物，如NH3、N2H4、NH4NO3、NF3等。
（1）已知：N2(g)+2H2(g)═N2H4(l)△H=+50.6kJmol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJmol-1
則N2H4(l)+O2(g)═N2(g)+2H2O △H= _________kJmol-1；
（2）污水中的NH4+可以用氧化鎂處理，發生如下反應：
MgO+H2O
Mg(OH)2Mg(OH)2+2NH4+Mg2++2NH3H2O
①溫度對氮處理率的影響如圖所示．在25℃前，升高溫度氮去除率增大的原因是________________；
②剩余的氧化鎂，不會對廢水形成二次污染，理由是________________；
（3）污水中的含氮化合物，通常先用生物膜脫氮工藝進行處理在硝化細菌的作用下將NH4+氧化為NO3-(2NH4++3O2═2HNO2+2H2O+2H+；2HNO2+O2=2HNO3)．然后加入甲醇，甲醇和NO3-反應轉化為兩種無毒氣體．
①上述方法中，14g銨態氮元素轉化為硝態氮元素時需氧的質量為_______g。
②寫出加入甲醇后反應的離子方程式________________；
（4）使用NaBH4為誘導劑，可使Co2+與肼在堿性條件下發生反應，制得高純度納米鈷，該過程不產生有毒氣體。
①寫出該反應的離子方程式________________；
②在納米鈷的催化作用下，肼可分解生成兩種氣體，其中一種能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍．若反應在不同溫度下達到平衡時，混合氣體中各組分的體積分數如下圖1所示，則N2H4發生分解反應的化學方程式為________________；
（5）在微電子工業中NF3常用作氮化硅的蝕刻劑，工業上通過電解含NH4F等的無水熔融物生產NF3，其電解原理如上圖2所示。寫出a電極的電極反應式__________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體，易分解、易水解，可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等．某化學興趣小組用模擬制備氨基甲酸銨，反應的化學方程式如下：2NH3(g)+CO2(g)
NH2COONH4(s)△H＜0
（1）制備氨基甲酸銨的裝置如圖1所示，把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中，不斷攪拌混合，生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。 當懸浮物較多時，停止制備。
注：四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質。
①發生器用冰水冷卻的原因是__________________，液體石蠟鼓泡瓶的作用是_____________；
②從反應后的混合物中分離出產品的實驗方法是_____________(填寫操作名稱)，為了得到干燥產品，應采取的方法是_____________(填寫選項序號)。
a．常壓加熱烘干 b．高壓加熱烘干 c．真空40℃以下烘干
③尾氣處理裝置如圖所示，能否將濃H2SO4改為稀H2SO4_____________(填“能”或“否”)，理由是_____；
（2）取因部分變質而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品1.570g，用足量石灰水充分處理后，使碳元素完全轉化為碳酸鈣，過濾、洗滌、干燥，測得質量為2.000g．則樣品中氨基甲酸銨的質量分數為_____________。[Mr(NH2COONH4)=78、Mr(NH4HCO3)=79、Mr(CaCO3)=100]．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】以下是由甲苯為起始原料的一系列變化，請填寫下列空白：
⑴ 寫出化合物 B 的結構簡式： 。
⑵ 由 B 到 C 的反應類型是 。
⑶ 任意寫出兩種同時符合下列要求的化合物 C 的同分異構體的結構簡式(E、F、G 除外)。
① 化合物是1，4－二取代苯，其中苯環上的一個取代基是硝基；
② 分子中含有 －COO－ 結構的基團。
⑷ E、F、G 中有一種化合物經酸性水解，其中的一種產物能與FeCl3溶液發生顯色反應，這種化合物是 (在 E、F、G 中選擇，填字母)。
⑸ 一定條件下，化合物 D 發生聚合反應的化學方程式是： 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】CO2可作為合成低碳烯烴的原料加以利用。如：2CO2(g)＋6H2(g)
CH2＝CH2(g)＋4H2O(g) ΔH＝ a kJ·mol－1如圖所示為在體積為1 L的恒容容器中，投料為3 mol H2和1 mol CO2時，測得的溫度對CO2的平衡轉化率和催化劑催化效率的影響。
已知：H2和CH2＝CH2的標準燃燒熱分別是－285.8 kJ·mol－1和－1411.0 kJ·mol－1。H2O(g) H2O(l) ΔH＝－44 kJ·mol－1
請回答：
（1）a＝__________kJ·mol－1。
（2）上述由CO2合成CH2＝CH2的反應在____________下自發（填“高溫”或“低溫”），理由是____________。
（3）計算250 ℃時該反應平衡常數的數值K=____________。
（4）下列說法正確的是____________。
a．平衡常數大小：M＞N
b．反應物活化分子百分數大小：M＞N
c．其他條件不變，若不使用催化劑，則250℃時CO2的平衡轉化率可能位于點M1
d．其他條件不變，若投料改為4 mol H2和1 mol CO2時，則250℃時CO2的平衡轉化率可能位于點M2
e．當壓強、混合氣體的密度或n(H2)/n(CO2)不變時均可視為化學反應已達到平衡狀態
（5）保持某溫度（大于100℃）不變，在體積為V L的恒容容器中以n(H2)∶n(CO2)＝3∶1的投料比加入反應物，至t0時達到化學平衡。t1時將容器體積瞬間擴大至2V L并保持不變，t2時重新達平衡。作出容器內混合氣體的平均相對分子質量
隨時間變化的圖像。
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