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已知25℃時，K_sp[Cu(OH)₂]＝2×10^－20。要使0.2 mol·L^－1 CuSO₄溶液中Cu²^＋沉淀較為完全(使Cu²^＋濃度降至原來的千分之一)，則應向溶液里加入NaOH溶液，使溶液的pH為（）

A．4

B．6

C．8

D．10

試題分析：Cu²^＋的濃度為0.2mol·L^－1×10^-3=2×10^-4mol·L^－1，又因為K_sp=(Cu²^＋).(OH^－)²,則OH^－的濃度為10^-8mol·L^－1，25℃時，(OH^－).(H^＋)=10^_14，則H^＋的濃度為10^-6mol·L^－1，即PH=6_sp及PH的計算
點評：此題考核了沉淀K_sp的計算及引伸出來的關于溶液PH的計算，難度不大。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知H₂S為弱酸，關于硫化氫水溶液，下列說法不正確的是(　　)

A．常溫下，pH小于7

B．存在關系式：c(H^＋)＝2c(S²^－)＋c(HS^－)＋c(OH^－)

C．25 ℃時，由水電離產生的c(H^＋)＞1×10^－⁷mol·L^－¹

D．向溶液中加入少量NaOH固體，c(S²^－)增大

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

室溫時，下列溶液混合后，pH大于7的是

A．0.1 mol·L^－1的鹽酸和pH＝13的氫氧化鋇溶液等體積混合

B．0.1 mol·L^－1的NaHCO₃溶液和pH＝1的鹽酸等體積混合

C．pH＝3的硫酸和pH＝11的氨水等體積混合

D．pH＝1的醋酸和0.1mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

把aL含硫酸銨和硝酸銨的混合液分成2等份,一份需用bmol燒堿剛好把銨全部趕出,另一份與氯化鋇溶液反應時,消耗c mol氯化鋇,由此可知原溶液中NO₃^-離子的物質量濃度為(單位：mol·L^-1) ( )

A．(2b-4c)/a

B．(b-2c)/a

C．(2b-2c)/a

D．(2b-c)/a

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是用0.1000 mol·mol^—1的鹽酸滴定某未知濃度的NaOH溶液的示意圖和某次滴定前、后的盛放鹽酸滴定管中液面的位置。請回答：

（1）儀器A的名稱是          。
（2）某次滴定前、后盛放鹽酸滴定管中液面的位置如上圖所示。讀數：
滴定前為             mL，滴定后為                 mL 。
（3）實驗小組同學的三次實驗的實驗數據如下表所示。根據表中數據計算出的待測NaOH溶液的平均濃度是      (保留四位有效數字)。

（4）如果用酚酞做指示劑，試判斷到達滴定終點的實驗現象是_____________ 。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

工農業生產和科學實驗中常常考慮溶液的酸堿性。下列溶液一定是酸性的是

A．PH值小于7的溶液	B．酚酞顯無色的溶液
C．溶液中含有H⁺	D．溶液中c(H⁺)＞c(OH^-)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知某飽和溶液的：①溶液的質量；②溶劑的質量；③溶液的體積；④溶質的摩爾質量；⑤溶質的溶解度；⑥溶液的密度。以上條件的組合中不能用來計算該飽和溶液的物質的量濃度的是

A．②③④⑥

B．④⑤⑥

C．①②④⑥

D．②③⑤

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是向100mL的鹽酸中逐漸加入NaOH溶液時，溶液的pH變化圖像。根據圖像所得結論正確的是(　　)

A．原來鹽酸的物質的量濃度為1mol·L^－1

B．X為0.1mol·L^－1的NaOH溶液

C．原來鹽酸的物質的量濃度為0.1mol·L^－1

D．X為0.01mol·L^－1的NaOH溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

25℃時0.1 mol/L的醋酸溶液pH約為3，當向其中加入醋酸鈉晶體，等晶體溶解后發現溶液的pH增大，對上述現象有兩種不同的解釋：甲同學認為醋酸鈉水解呈堿性，c(OH^－)增大了，因而溶液的pH增大；乙同學認為醋酸鈉溶于水電離出大量醋酸根離子，抑制了醋酸的電離，使c(H⁺)減小，因此溶液的pH增大。
(1)為了驗證上述哪種解釋正確，繼續做如下實驗：向0.1 mol/L 的醋酸溶液中加入少量下列物質中的（填寫編號），然后測定溶液的pH（已知25℃時，CH₃COONH₄溶液呈中性）

A．固體CH₃COOK

B．固體CH₃COONH₄

C．氣體NH₃

D．固體NaHCO₃

(2)若    的解釋正確，（填甲或乙），溶液的pH應     （填增大、減小或不變）。
(3)常溫下將0.010 mol CH₃COONa和0.004 mol HCl溶于水，配制成0.5L混合溶液。判斷：
①溶液中共有       種粒子；
②其中有兩種粒子的物質的量之和一定等于0.010mol，它們是        和        。

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