下列試劑中，標簽上應標注
和
的是（ ）
| A．C2H5OH | B．HNO3 | C．NaOH | D．HCl |
科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
的確良的化學成分是聚對苯二甲酸乙二酯（結構簡式如下圖）。在上個世紀六、七十年代，人們也稱其為“的確涼”、“的確靚”。現代的人們選擇衣料大都重全棉，輕化纖，認為全棉質料的衣物穿著透氣舒服�？稍谀莻�年代卻恰恰相反，那時化纖布料剛剛進入市場不久，價格比棉質布料要貴不少。按當時普通人家的生活水平，擁有一件的確良襯衫簡直就是“身份的象征”。
請回答下列各個問題：
（1）制備聚對苯二甲酸乙二酯的單體是 。其鏈節是 。
（2）下面是制備聚對苯二甲酸乙二酯的一種方法：
① 寫成A、B有機化合物的結構簡式： 、 。
② 反應I需要的試劑是 。
③ 反應II的反應類型是 。
（3）成品聚對苯二甲酸乙二酯是一種結晶性好，無色透明，極為堅韌的材料。有玻璃的外觀，無臭、無味、無毒，易燃，燃燒時，產生藍色邊緣的黃色火焰。其燃燒反應屬于 。
A．聚合反應 B．加成聚合反應 C．縮合聚合反應 D．高分子化學反應
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列依據相關實驗得出的結論正確的是
| A．加入硫酸銅可使鋅與稀硫酸的反應速率加快，說明Cu2+具有催化作用 |
| B．纖維素的水解產物能夠發生銀鏡反應，說明纖維素是一種還原性糖 |
| C．向某溶液中滴加硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液產生白色沉淀，說明該溶液中含有SO42－ |
| D．等物質的量濃度的H3PO4溶液的pH比H2SO4溶液大，說明硫比磷的非金屬性強 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關實驗的說法不正確的是
| A．紙層析法進行Cu2+和Fe3+混合液分離時，Fe3+在固定相中分配比例較低 |
| B．用電子天平稱量化學藥品時，必須先稱小燒杯的質量，再稱量加入試劑后的總質量，兩者之差即為藥品的質量 |
| C．在鋁與過量3mol·L-1硫酸溶液反應的試管中加入少量NaCl固體，反應速率會加快 |
| D．吸入氯氣、氯化氫氣體時，可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸氣解毒 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關實驗操作、現象或原理均正確的是
| 選項 | 實驗操作 | 實驗現象或原理 |
| A | 將海帶灼燒，加水浸泡后過濾，向濾液中加入CCl4，振蕩后靜置 | 液體分層，下層顯紫紅色 |
| B | 向氫氧化鋁膠體中逐滴加入稀鹽酸或氫氧化鈉稀溶液 | 均先出現沉淀后溶解 |
| C | 將40.0gNaoH固體溶于1.0L蒸餾水中配成溶液 | NaOH的物質的量濃度為1.0mol/L |
| D | 向BaSO4飽和溶液中加入飽和Na2CO3溶液 | 有白色沉淀產生，說明Ksp（BaSO4）大于Ksp（BaCO3） |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作與預期的實驗目的或結論均正確的是
| 選項 | 實驗操作 | 預期的實驗目的或結論 |
| A | 對某白色固體進行焰色反應實驗，火焰呈黃色 | 該物質為鈉鹽 |
| B | SO2通入某紅色溶液中，溶液褪色 | 該溶液為品紅溶液 |
| C | 蔗糖溶液中加入少量稀硫酸加熱，然后加銀氨溶液再加熱 | 驗證蔗糖在強酸性條件下是否發生水解 |
| D | pH均為1的鹽酸、醋酸溶液分別用蒸餾水稀釋m倍、n倍后的pH相同 | m＜n |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列敘述的實驗能達到預期目的的是 （ )
| 選項 | 實驗內容 | 實驗目 |
| A | 滴定實驗中，用待測液潤洗錐形瓶2～3次 | 避免造成實驗誤差 |
| B | 向氯水滴加AgNO3、稀HNO3溶液，產生白色沉淀 | 驗證氯水中含有Cl－ |
| C | 向盛有沸水的燒杯中滴加飽和氯化鐵溶液并長時間煮沸 | 制備氫氧化鐵膠體 |
| D | 向2mL 1mol· L-1 NaOH溶液中先加入3滴1mol· L-1 MgCl2溶液，再加入3滴1mol· L-1 FeCl3溶液 | 證明Mg(OH)2沉淀可以轉化為Fe(OH)3沉淀 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
用下列實驗裝置進行相應的實驗，能達到實驗目的的是
| A．圖Ⅰ用于實驗室制氨氣并收集干燥的氨氣 |
| B．圖Ⅱ用于除去CO2中含有的少量HCl |
| C．圖Ⅲ用于提取I2的CCl4溶液中的I2 |
| D．圖Ⅳ用于檢查堿式滴定管是否漏液 |
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