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下列提純物質(zhì)的方法正確的是

A．除去Mg粉中的Al粉：加入足量NaOH溶液后，過(guò)濾、洗滌

B．除去BaCO₃固體中混有的BaSO₄：加入過(guò)量鹽酸后，過(guò)濾、洗滌

C．除去CO中混有的CO₂：用足量NaOH洗氣

D．除去Cu粉中混有的CuO：加適量稀硝酸后，過(guò)濾、洗滌

試題分析：本題考查物質(zhì)的分離、提純。熟練掌握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵；除雜的原則是：不增、不減、操作易行，即除去雜質(zhì)不能增加新的雜質(zhì)，一般不減少被提純物質(zhì)的量，操作簡(jiǎn)便易行。A、鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，鋁氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，除去Mg粉中的Al粉：加入足量NaOH溶液后，過(guò)濾、洗滌，正確；B、碳酸鋇鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，違反了不減原則，錯(cuò)誤；C、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，除去CO中混有的CO₂：用足量NaOH洗氣，正確；D、銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水，違反不減原則，錯(cuò)誤。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法正確且能達(dá)到目的的是

A．用裝置I除去CO₂中的SO₂	B．實(shí)驗(yàn)室用裝置II制備N(xiāo)H₃
C．用裝置III制備乙烯	D．裝置IV比較酸性H₂CO₃＞苯酚

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中不正確的是 (　　)。

A．可用裝置①除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉

B．可用裝置②分離汽油和水的混合物

C．可用裝置③從海水中蒸餾得到淡水

D．可用裝置④把膠體粒子從分散系中分離出來(lái)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列除雜質(zhì)選用試劑和主要操作都正確的是

	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑	主要操作
A	SiO₂	Fe₂O₃	鹽酸	過(guò)濾
B	NaHCO₃	NH₄Cl	—	加熱
C	鐵粉	銅粉	稀硫酸	過(guò)濾
D	甲烷	乙烯	溴水	蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想通過(guò)下圖實(shí)驗(yàn)裝置探究SO₂與Na₂O₂反應(yīng)的產(chǎn)物。（夾持裝置已略去，裝置的氣密性良好）

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)中裝置B可吸收水分，干燥SO₂氣體，其目的是：_________________________。
裝置D除了吸收過(guò)量的SO₂，避免污染空氣外，還起到的作用是：_________________。
Ⅱ．對(duì)C中固體產(chǎn)物提出如下假設(shè)：（假設(shè)Na₂O₂已全部反應(yīng)）
假設(shè)1：__________。假設(shè)2：只有Na₂SO₄；假設(shè)3：既有Na₂SO₃又有Na₂SO₄。
（1）甲同學(xué)認(rèn)為SO₂與Na₂O₂的反應(yīng)不同于CO₂，應(yīng)為假設(shè)2成立，請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出C中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________。
（2）若假設(shè)2成立，為確定C中固體產(chǎn)物的成分，甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

得出結(jié)論：C中固體產(chǎn)物只有Na₂SO₄。該方案是否合理？答：__________。（填“是”或“否”）理由是______________________________。
（3）乙同學(xué)為證明假設(shè)3成立，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論為：
①取少量C中固體產(chǎn)物于試管中，加入適量的蒸餾水溶解；
②滴加過(guò)量的1mol?L^－1BaCl₂溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則證明C中固體產(chǎn)物中有_________；
③滴加適量的1mol?L^－1稀鹽酸，若白色沉淀部分溶解，并產(chǎn)生刺激性氣味氣體，則證明C中固體產(chǎn)物中有___________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

工業(yè)上或?qū)嶒?yàn)室提純以下物質(zhì)的方法不合理的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

A．溴苯（溴）：加NaOH溶液，分液

B．MgCl₂溶液（Fe³⁺）：加MgO固體，過(guò)濾

C．乙酸（水）：加新制生石灰，蒸餾

D．乙酸乙酯（乙酸，乙醇）：加飽和碳酸鈉溶液，分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

海洋是個(gè)巨大的資源寶庫(kù)，利用海水可制取許多化工產(chǎn)品。
（1）氯堿工業(yè)是以電解食鹽水為基礎(chǔ)化學(xué)工業(yè)，寫(xiě)出電解食鹽水的化學(xué)方程式___________________________________________________________________.
（2）從海水中提取溴常用吹出法，即用氯氣(Cl₂)將海水里溴化鈉（NaBr）中的溴置換出來(lái)，再用空氣吹出溴(Br₂)。流程示意圖如下：

①寫(xiě)出氯氣從NaBr中置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式：____________________;該反應(yīng)在pH=3的酸性條件下進(jìn)行，可用________測(cè)定反應(yīng)液的酸堿度。
②吹出的溴和大量空氣混合在—起進(jìn)入吸收塔，根據(jù)流程圖分析，通入SO₂和水的目的是。_____________________________________________________.（用化學(xué)方程式表示）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

高純超微細(xì)草酸亞鐵可用于合成新型鋰電池電極材料，工業(yè)上可利用提取鈦白粉的副產(chǎn)品綠礬（FeSO₄·7H₂O）通過(guò)下列反應(yīng)制備：
FeSO₄＋2NH₃·H₂O＝Fe(OH)₂↓＋(NH₄)₂SO₄
Fe(OH)₂＋H₂C₂O₄＝FeC₂O₄＋2H₂O
（1）綠礬中含有一定量的TiOSO₄雜質(zhì)。將綠礬溶于稀硫酸，加入鐵粉、攪拌、充分反應(yīng)并保持一段時(shí)間，過(guò)濾，可得純凈的FeSO₄溶液。在上述過(guò)程中，TiOSO₄能與水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為H₂TiO₃沉淀，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：   ；加入鐵粉的作用有   、   。
（2）由純凈的FeSO₄溶液制取FeC₂O₄時(shí)，需在真空環(huán)境下進(jìn)行，原因是   。
FeC₂O₄生成后，為提高產(chǎn)品純度，還需調(diào)節(jié)溶液pH＝2，若pH過(guò)低，則導(dǎo)致
FeC₂O₄的產(chǎn)率   （填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）。
（3）將含有FeC₂O₄的混合液過(guò)濾，將產(chǎn)品先用水洗滌，再用無(wú)水乙醇清洗。無(wú)水乙醇的作用是   、   。
（4）某研究小組欲從某化工殘?jiān)ㄖ饕煞譃镕e₂O₃、SiO₂、Al₂O₃）出發(fā)，先制備較純凈的FeSO₄溶液，再合成FeC₂O₄。請(qǐng)補(bǔ)充完整由該化工殘?jiān)苽漭^純凈的FeSO₄溶液的實(shí)驗(yàn)步驟（可選用的試劑：鐵粉、稀硫酸和NaOH溶液）：向一定量該化工殘?jiān)屑尤胱懔康南×蛩岢浞址磻?yīng)，過(guò)濾，   ，過(guò)濾，得到較純凈的FeSO₄溶液。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

	操作	現(xiàn)象	結(jié)論
A	向某無(wú)色溶液中滴加氯水和CCl₄，振蕩、靜置	下層溶液顯紫色	原溶液中有I^－
B	向某溶液中先滴加KSCN溶液，再滴加少量氯水	先無(wú)明顯現(xiàn)象，后溶液變成血紅色	原溶液中含有Fe²^＋和Fe³^＋
C	將銅片放入濃硝酸中	產(chǎn)生大量紅棕色氣體，溶液變?yōu)樗{(lán)綠色	濃硝酸有強(qiáng)氧化性和酸性
D	向Na₂SiO₃溶液中滴加1滴酚酞，然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去	2 min后，試管里出現(xiàn)凝膠	酸性：硅酸＞鹽酸

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