下列說(shuō)法不正確的是（ ）
| A．元素分析儀可同時(shí)對(duì)有機(jī)物中碳、氫、氧、硫等多種元素進(jìn)行分析，其特點(diǎn)是樣品量少，速度快 |
| B．1H核磁共振譜能反映出有機(jī)物中不同環(huán)境氫原子的種數(shù)和個(gè)數(shù) |
| C．根據(jù)紅外光譜圖的分析可以初步判斷有機(jī)物中具有哪些基團(tuán) |
| D．同位素示蹤法可以用來(lái)確定有機(jī)反應(yīng)中化學(xué)鍵的斷裂位置 |
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
海水占地球總儲(chǔ)水量的97.2%，若把海水淡化和化工生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)，既可解決淡水資源缺乏的問(wèn)題，又可充分利用海洋資源。
(1)海水中存在大量的氯化鈉，氯化鈉中的金屬元素位于元素周期表的________族。
(2)目前，國(guó)際上使用的“海水淡化”主要技術(shù)之一是蒸餾法。蒸餾法是將海水變成蒸氣，蒸氣經(jīng)冷卻而得高純度的淡水。由此可判斷蒸餾法是________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(3)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品。反應(yīng)式為：
NaCl＋H2O
NaOH＋H2↑＋Cl2↑(未配平)，該反應(yīng)中NaCl的電子式是______；利用電解所得氣體制36.5%的濃鹽酸1000 t，最少需消耗食鹽______t。(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Na：23，Cl：35.5，H：1，O：16)
(4)近年來(lái)，有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品及氯化鈉循環(huán)治理含二氧化硫廢氣并回收二氧化硫的方法。該方法流程如下圖：
請(qǐng)寫(xiě)出②④的化學(xué)反應(yīng)方程式：________、________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題
氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH的工藝流程示意圖如下：
依據(jù)上圖完成下列問(wèn)題：
在電解過(guò)程中，陰極上生成氣體的電子式為 。
（2）精制過(guò)程中除去陽(yáng)離子中的Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，除去Mg2+的離子方程式為 。
（3）精制過(guò)程要除去
，可選擇下列溶液中的 （填字母序號(hào)），并將加入的順序以箭頭符號(hào)（↓）的形式畫(huà)在圖上（精制過(guò)程中加入試劑從左到右的順序?yàn)橄群箜樞颍?br />a.Ba(OH)2 b.Ba(NO3)2 c.BaCl2
（4）在實(shí)際生產(chǎn)中也可以用BaCO3除去（已知溶解度BaSO4＜BaCO3)，試用平衡移動(dòng)原理加以解釋： 。
（5）脫鹽工作中，利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異，通過(guò)蒸發(fā)、冷卻、 、（填操作名稱）而制得50%的NaOH溶液。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
1862年一位英國(guó)化學(xué)家根據(jù)O2和Xe的第一電離能非常接近，利用類比思想合成第一種稀有氣體化合物，大大推動(dòng)了對(duì)稀有氣體的研究，為開(kāi)拓稀有氣體化學(xué)作出了歷史性的貢獻(xiàn)。該化學(xué)家為（ ）
| A．巴爾末 | B．巴特列 | C．洪特 | D．范德華 |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
電解法促進(jìn)橄欖石（主要成分是Mg2SiO4）固定CO2的部分工藝流程如下：
已知：Mg2SiO4(s) +4HCl(aq)
2MgCl2(aq) +SiO2 (s) + 2H2O(l) △H =－49.04 kJ·mol-1
（1）某橄欖石的組成是Mg9FeSi5O20，用氧化物的形式可表示為 。
（2）固碳時(shí)主要反應(yīng)的方程式為NaOH(aq)+CO2 (g)=NaHCO3 (aq)，該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是 。
（3）請(qǐng)?jiān)谏蠄D虛框內(nèi)補(bǔ)充一步工業(yè)生產(chǎn)流程 。
（4）下列物質(zhì)中也可用作“固碳”的是 。（填字母）
a．CaCl2 b．H2NCH2COONa c．(NH4)2CO3
（5）由圖可知，90℃后曲線A溶解效率下降，分析其原因 。
（6）經(jīng)分析，所得堿式碳酸鎂產(chǎn)品中含有少量NaCl和Fe2O3。為提純，可采取的措施依次為：對(duì)溶解后所得溶液進(jìn)行除鐵處理、對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行洗滌處理。判斷產(chǎn)品洗凈的操作是 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．在反應(yīng)中ZnCl2是氧化產(chǎn)物 |
| B．在反應(yīng)中ZnI2既是氧化產(chǎn)物，又是還原產(chǎn)物 |
| C．ICl跟H2O的反應(yīng)，ICl是氧化劑，H2O是還原劑 |
| D．ICl跟H2O的反應(yīng)，是自身氧化還原反應(yīng) |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題
| A |
| B |
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題
A．2H2O
| ||||
| B．2F2+2H2O=4HF+O2 | ||||
| C．Cl2+H2O=HCl+HClO | ||||
D．3Fe+4H2O
|
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
“碳捕捉和儲(chǔ)存(CCS)”技術(shù)是指通過(guò)碳捕捉技術(shù)，將工業(yè)和有關(guān)能源產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的二氧化碳分離出來(lái)再利用。當(dāng)前，二氧化碳及其產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用是很多科學(xué)家致力研究的課題。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
| A．人類應(yīng)將大氣中的二氧化碳全部捕捉，以防產(chǎn)生溫室效應(yīng) |
| B．對(duì)捕捉到的二氧化碳進(jìn)行凈化，然后用于制造干冰 |
| C．以捕捉到的二氧化碳為原料，用來(lái)制備甲醇等產(chǎn)品 |
| D．用捕捉到的二氧化碳與海藻發(fā)生光合作用，可提高海藻產(chǎn)量 |
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