| A．是吸熱反應(yīng)； |
| B．是放熱反應(yīng)； |
| C．是熵減少的反應(yīng)； |
| D．熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng)。 |
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．0.1 mol?L?1NH4Cl溶液的KW大于0.01mol?L?1NH4Cl溶液的KW |
| B．當鍍銅鐵制品鍍層受損后，鐵制品比受損前更容易生銹 |
C．N2(g)+3H2(g)  2NH3(g) △H<0，其他條件不變時，升高溫度，反應(yīng)速率v(H2)和H2的平衡轉(zhuǎn)化率α(H2)均增大 |
| D．水的離子積常數(shù)Kw 隨著溫度的升高而增大，說明水的電離是放熱反應(yīng) |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．可逆反應(yīng)在其他條件不變時，升高溫度，可以減小反應(yīng)的活化能，加快反應(yīng)速率 |
| B．S電子云是球形對稱的，P電子云是紡錘形，電子云中每個小黑點代表一個電子 |
| C．氮原子的第一電離能低于氧原子的第一電離能，因為氮比氧非金屬性弱 |
| D．Fe3+比Fe2+穩(wěn)定，因為Fe3+價電子構(gòu)型是3d5，d亞層處于半充滿狀態(tài)，穩(wěn)定 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．能自發(fā)進行的反應(yīng)一定能迅速發(fā)生反應(yīng) |
| B．非自發(fā)進行的反應(yīng)一定不可能發(fā)生反應(yīng) |
| C．理論判斷能自發(fā)進行的反應(yīng)，實際情況下可能不能發(fā)生 |
D．常溫下，2H2O 2H2↑＋O2↑，該反應(yīng)是自發(fā)反應(yīng) |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能自發(fā)進行 |
| B．有熱量放出的反應(yīng)一定能自發(fā)進行 |
| C．需要吸收熱量的過程不能自發(fā)進行 |
| D．凡是熵增加的反應(yīng)一定能自發(fā)進行 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題
CO2(g)+H2(g)，已知CO（g）和H2O(g)的起始濃度均為2mol·L-1,經(jīng)10min后反應(yīng)達平衡時，測定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=1，試判斷：查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．原電池反應(yīng)一定是自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng)，且△H＜0 |
| B． ΔH<0，ΔS<0的反應(yīng)肯定能自發(fā)進行 |
| C．體系能量增大和混亂度增大都有促使反應(yīng)自發(fā)進行的傾向 |
| D．CaCO3(s) ＝CaO(s)+CO2(g)的ΔH＞0，ΔS＜0，該反應(yīng)在較高溫度下能自發(fā)進行 |
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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題
| A．吸熱反應(yīng)可以自發(fā)進行 | B．所有自發(fā)過程都將導(dǎo)致體系的熵值增大 |
| C．有序性越高，熵值就越低 | D．對于同種物質(zhì)，在氣態(tài)時其熵值最大 |
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