【題目】氫氧燃料電池能把（ ）
A.光能轉變為化學能B.化學能轉變為電能
C.熱能轉變為電能D.化學能轉變成光能
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化合物G[
]是一種醫藥中間體，它的一種合成路線如下：
已知：
請回答下列問題：
（1）A的名稱是_____________。
（2）B→C的反應條件為_____________。
A→B和D→E的反應類型分別是_____________、_____________。
（3）D在濃硫酸加熱的條件下會生成一種含六元環的化合物，該化合物的結構簡式為_____________。（4）H是一種高聚酯，D→H的化學方程式為_____________。
（5）下列關于化合物G的說法錯誤的是_____________。
A.G的分子式為C12H14O5
B.1molG與NaOH溶液加熱最多消耗2molNaOH
C.一定條件下G發生消去反應生成的有機物存在順反異構體
D.在一定條件下G能與HBr發生取代反應
（6）M是D的同分異構體，與D具有相同的官能團。則M可能的結構有____種。
（7）已知酚羥基不易與羧酸發生酯化反應，寫出由苯酚，甲苯為原料制備苯甲酸苯酚酯（
）的合成路線(其它試劑任選)。 __________________
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】芳香化合物A 是一種基本化工原料，可以從煤和石油中得到。A、B、C、D、E之間的轉化關系如圖所示。
回答下列問題：
（1）A 的結構簡式是_______________，A→D的轉化過程中出現的實驗現象為__________________。
（2）寫出反應A→B的化學方程式：____________________________________。
（3）寫出反應A→E的化學方程式：____________________________________。
（4）分子式為C7H7Br且含有苯環的有機物（不考慮立體異構）共有_________種。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下表列出了前20號元素中的某些元素性質的一些數據：
元素 性質 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J |
原子半徑 （10－10m） | 1.02 | 2.27 | 0.74 | 1.43 | 0.77 | 1.10 | 0.99 | 1.86 | 0.75 | 1.17 |
最高 價態 | ＋6 | ＋1 | — | ＋3 | ＋4 | ＋5 | ＋7 | ＋1 | ＋5 | ＋4 |
最低 價態 | －2 | — | －2 | — | －4 | －3 | －1 | — | －3 | －4 |
（1）以上10種元素中，電負性最大的是________（填元素符號）。
（2）寫出下列有關反應的化學方程式：
①E的單質與I元素的最高價氧化物對應的水化物濃溶液反應方程式：________________。
②B2C2與EC2反應：________________________。
（3）比元素B原子序數大10的元素的原子的電子排布式是________。
（4）C和I相比較，非金屬性較弱的是_____（填元素名稱）。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現有14.4gCO和CO2的混合氣體,在標準狀況下其體積為8.96L.
請回答下列問題:
（1）該混合氣體的平均摩爾質量為_____.
（2）混合氣體中碳原子的個數為_____(用NA表示阿伏加德羅常數的值).
（3）將混合氣體依次通過如圖所示裝置,最后收集在氣球中(體積在標準狀況下測定).
①氣球收集到的氣體的摩爾質量為_____.
②氣球收集到的氣體,電子總數為_____(用NA表示阿伏加德羅常數的值).
③氣球的體積為_____L.
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室欲用NaOH固體配制1.0 mol·L－1的NaOH溶液240 mL：
(1)配制溶液時，一般可以分為以下幾個步驟：
①稱量�、谟嬎恪、廴芙狻、軗u勻 ⑤轉移�、尴礈臁、叨ㄈ荨、嗬鋮s ⑨搖動
其正確的操作順序為②①③__________________⑦④。本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、__________________________。
(2)某同學欲稱量NaOH的質量，他先用托盤天平稱量燒杯的質量，天平平衡后的狀態如圖所示。
燒杯的實際質量為________g，要完成本實驗該同學應稱出________g NaOH。
(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是_________________。
(4)在配制過程中，其他操作都是正確的，下列操作會引起誤差偏高的是___________。
A．轉移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
B．定容時俯視刻度線
C．未冷卻至室溫就將溶液轉移到容量瓶并定容
D．定容后塞上瓶塞反復倒轉搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 紅棕色的NO2，加壓后顏色先變深后變淺
B. 高壓比常壓有利于合成SO3的反應
C. 加入催化劑有利于氨的合成
D. 工業制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)
NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度，使K變成蒸氣從反應混合物中分離出來
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】NA代表阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是（ ）
A. 常溫常壓下，124 g P4中所含P—P鍵數目為4NA
B. 22.4 L（標準狀況）NH3含有的質子數為18NA
C. 常溫常壓下，16 g O2和O3混合物中含氧原子數目為NA
D. 密閉容器中，2 mol SO2和1 mol O2充分反應后分子總數為2NA
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】處于同一周期的A、B、C、D四種短周期元素，其氣態原子獲得一個電子所放出的能量A>B>C>D。則下列說法中，正確的是①元素的非金屬性依次增強；②元素的電負性依次減��；③元素的第一電離能依次增大；④最高價氧化物對應水化物的酸性依次減弱。
A、①④ B、②④ C、①③ D、③④
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