實驗室可以用KMnO4固體和濃鹽酸反應制取氯氣，反應方程式如下：
2KMnO4＋16HCl(濃)＝2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O。
①請用“雙線橋”標出電子轉移的方向和數目；（2分）
②該反應中被氧化和未被氧化的HCl的物質的量之比是 _______。（1分）
①
②5:3
【解析】
試題分析：根據方程式2KMnO4＋16HCl(濃)＝2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O可知，高錳酸鉀中Mn元素的化合價從＋7價降低到＋2價，得到5個電子，高錳酸鉀是氧化劑。氯化氫中氯元素的化合價從－1價升高到0價失去1個電子，氯化氫是還原劑。根據電子得失守恒可知，氧化劑與還原劑的物質的量之比1:5，據此可以用雙線橋標出電子轉移的方向和數目（見答案）；根據方程式可知2mol高錳酸鉀與16mol氯化氫反應，其中被氧化的氯化氫是5mol×2＝10mol，則未被氧化的氯化氫是16mol－10mol＝6mol，因此該反應中被氧化和未被氧化的HCl的物質的量之比是10:6＝5:3。
考點：考查氧化還原反應的表示以及有關計算與判斷
科目：高中化學 來源：2016屆廣東省高一上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
計算：
Ⅰ、（1）0.3 mol NH3分子中所含氫原子數與_______NA個H2O分子中所含氫原子數相等。
（2）在標準狀況下36 克CO和CO2的混合氣體的體積為22.4L,則此混合氣體中CO物質的量為 ；CO2的質量為 g 。
（3）將標準狀況下224 L HCl氣體溶于635 mL水中(ρ＝1 ｇ／cm3)，所得鹽酸的密度為1.18 ｇ／cm3。則此鹽酸的物質的量濃度為 。
（結果保留至小數點后1位）
Ⅱ、某同學設計了測定氣體摩爾體積的探究實驗，利用氯酸鉀分解制O2。
（1）實驗步驟如下：
①連接好實驗裝置，檢查裝置的氣密性。
②把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻，放入干燥的試管中，準確稱量試管和藥品的總質量為15.95 g。
③加熱，開始反應，直到不再有氣體產生為止。
④測量排入量筒中水的體積為285.0 mL，換算成T℃,101kPa氧氣的體積為360.0 mL。
⑤準確稱量試管和殘留物的質量為15.55 g。
（2）利用以上數據，本實驗測得T℃,101kPa的氣體摩爾體積為
（結果保留至小數點后1位）
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科目：高中化學 來源：2016屆廣東省東莞市高一上學期期末考試化學試卷（A）（解析版） 題型：實驗題
（13分）某混合物A，含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3，在一定條件下可實現下圖所示的物質之間的變化：
據此回答下列問題：
（1）I、II、III、IV四步中對于溶液和沉淀的分離采取的方法是 。
（2）根據上述框圖反應關系，寫出下列B、 D所含物質的化學式
固體B ；沉淀D 。
（3）寫出①、②反應的離子方程式：
① ；② ；
（4）以Fe2O3為原料，可制備FeCl2溶液，請寫出有關的化學反應方程式，試劑任選。
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科目：高中化學 來源：2016屆廣東省東莞市高一上學期期末考試化學試卷（A）（解析版） 題型：選擇題
下列現象與膠體的性質無關的是
A．將鹽鹵或石膏加入豆?jié){，制成豆腐
B．一枝鋼筆使用兩種不同型號的藍黑墨水，易出現堵塞
C．向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，會出現紅褐色沉淀
D．清晨，人們經常看到陽光穿過茂密的樹木枝葉所產生的美麗“光柱”
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科目：高中化學 來源：2016屆山西省朔州市高一上學期第四次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
由鋁硅兩種物質組成的試樣11 g ，均勻地分成等質量的兩份，一份與足量的鹽酸反應可產生氣體a L，一份與足量的NaOH溶液反應產生氣體b L，合并兩次收集的氣體共有11.2 L(標準狀況)，問此試樣中鋁、硅的物質的量分別是多少？
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科目：高中化學 來源：2016屆山西省朔州市高一上學期第四次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
將過量的CO2分別通入：①CaCl2溶液；②Na2SiO3溶液；③Ca(ClO)2溶液；④Ca(OH)2溶液，最終有沉淀析出的是
A．①②③④ B．② C．①③④ D．②③④
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科目：高中化學 來源：2016屆山西省朔州市高一上學期第四次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
常溫下，裝有氮氣和氯氣混合物的試管倒立于足量的水中，經足夠長時間光照，試管氣體體積縮小為原來的3/5（假定氣體都存在于試管中），則原氮氣和氯氣的體積比為
A．2：3 B．3：2 C．1：4 D．1：6
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科目：高中化學 來源：2016屆山西省高一第二學期月考（一）化學試卷（解析版） 題型：填空題
A、B、C、D四種元素，原子序數依次增大，A原子的最外層上有4個電子； B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結構，兩元素的單質反應，生成一種淡黃色的固體E，D的L層電子數等于K、M兩個電子層上的電子數之和。
（1）A為 ，B為 ，C為 ,D的最高價氧化物的水化物是 。
（2）寫出A、B的化合物與E反應的化學方程式： _______________。
（3）A、B兩元素形成化合物屬 （“離子”或“共價”）化合物。
（4）寫出D的最高價氧化物的水化物和A反應的化學方程式： ________。
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科目：高中化學 來源：2016屆山東省煙臺市高一上學期期末統(tǒng)考化學試卷（解析版） 題型：實驗題
某化學課外小組利用下圖裝置探究SO2的性質。
請回答下列問題：
（1）裝置甲中A儀器的名稱是_____________，燒瓶內發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________________。
（2）裝置乙中出現的現象是_______________________________，可以證明SO2具有______（填代號）。裝置丙中發(fā)生反應的化學方程式為______________________，可以證明SO2具有______（填代號）。
A．氧化性 B．還原性 C．漂白性
（3）收集SO2氣體可以選擇的裝置為______（填代號）。
從環(huán)保的角度考慮，收集裝置的出氣口需要連接一個盛有_________（填化學式）溶液的洗氣瓶。
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