用含少量鎂粉的鋁粉制取純凈的氫氧化鋁,下述操作步驟中最恰當的組合是( )
①加鹽酸溶解 ②加燒堿溶液溶解 ③過濾 ④通入過量CO2生成Al(OH)3沉淀 ⑤加入鹽酸生成Al(OH)3沉淀 ⑥加入過量燒堿溶液
| A．①⑥⑤③ | B．②③④③ | C．②③⑤③ | D．①③⑤③ |
名校課堂系列答案科目：高中化學 來源： 題型：單選題
通過對實驗現象的觀察、分析推理得出正確的結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是（ ）
| | 操作、現象 | 解釋 |
| A | 向KI-淀粉溶液中加入FeCl3溶液，溶液變藍 | Fe3+能與淀粉發生顯色反應 |
| B | 把生鐵放置于潮濕的空氣中，鐵表面有一層紅棕色的斑點 | 鐵在潮濕的空氣中易生成Fe（OH）3 |
| C | 向稀硝酸中加入少量鐵粉，有氣泡產生 | 說明Fe置換出硝酸中的氫，生成了氫氣 |
| D | 新制Fe（OH）2露置于空氣中一段時間，白色物質變成了紅褐色 | 說明Fe（OH）2易被O2氧化成Fe（OH）3 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
2013年12月5日中國遼寧艦航母編隊中的登陸艦緊急逼停了擅闖南海禁航區的美海軍“考本斯”號導彈巡洋艦，避免了兩軍艦艇相撞。據悉，美國“考本斯”號巡洋艦上的核反應堆內使用了液體鋁鈉合金(單質鈉和單質鋁熔合而成)做載熱介質。下列有關說法不正確的是
| A．自然界中沒有游離的鈉和鋁 |
| B．若鋁鈉合金投入水中得無色溶液，則n(Al)≤n(Na) |
| C．鋁鈉合金投入到足量氯化銅溶液中，一定有氫氧化銅沉淀，也可能有銅析出 |
| D．m g不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中，若放出的H2越多，則鋁的質量分數越小 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
除去混在Na2CO3粉末中的少量NaHCO3，下列最合理的方法是
| A．加入適量NaOH溶液 | B．加熱到固體質量不變 |
| C．加入適量HCl溶液 | D．加入適量CaCl2溶液 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
兩份等體積等濃度的NaOH溶液，分別與體積相等的AlCl3、MgCl2溶液混合，充分反應后Al3＋、Mg2＋均恰好完全沉淀，則原AlCl3、MgCl2溶液濃度之比是( )
| A．2∶3 | B．1∶2 | C．1∶1 | D．3∶2 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
信息時代產生的大量電子垃圾對環境構成了極大的威脅。某“變廢為寶”學生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后，得到含70% Cu、25% Al、4% Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物，并設計出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線：
下列關于銅、鋁、鐵的說法，正確的是
| A．三種金屬常溫下均不溶于足量的濃硝酸中 |
| B．三種金屬久置于潮濕的空氣中均能生成氧化物而生銹 |
| C．三種金屬均能與硫反應，分別生成Cu2S、Al2S3、FeS |
| D．三種金屬的還原性：Al＞Fe＞Cu；離子的氧化性：Cu2+＞Fe3+＞Al3+ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
類推的思維方法在化學學習與研究中常會產生錯誤的結論。因此類推出的結論最終要經過實踐的檢驗才能知道其正確與否。以下幾種類推結論中正確的是( )
| A．金屬鎂失火不能用二氧化碳滅火器撲滅；金屬鈉失火也不能用二氧化碳滅火 |
| B．加熱Ag2O可以得到單質銀；加熱CuO也可制取單質銅 |
| C．工業上用電解熔融MgCl2的方法制取金屬鎂；故也可用電解熔融AlCl3的方法制取金屬鋁 |
| D．Al和S直接化合可以得到Al2S3；Fe與S直接化合也可得到Fe2S3 |
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