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下列實驗裝置（部分固定裝置略去）和有關敘述正確的是

A．圖1可以進行酸堿中和滴定實驗

B．圖2可以進行中和熱的測定實驗

C．圖3可驗證溫度對化學平衡的影響

D．圖4可檢驗食鹽水通電后的部分產物

試題分析：A、NaOH溶液能腐蝕磨口玻璃塞，不能裝入酸式滴定管，錯誤；B、溫度計應置于燒杯內的環形玻璃攪拌棒中，測量減小誤差，錯誤；C、加熱、冷卻可以探究溫度對2NO₂(g)

N₂O₄(g)的影響規律，正確；D、電解食鹽水生成的氣體產物分別是氫氣、氯氣，正確。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）某化學興趣小組在進行鈉在空氣中燃燒的實驗，請寫出鈉在氧氣中燃燒的化學方程式：。實驗后，同學們發現除了得到黃色物質外，產物中還有黑色物質。興趣小組的同學對產生的黑色固體物質進行實驗探究。
查閱資料：
工業上采用鐵環作陰極電解得到金屬鈉。實驗室中金屬鈉的標簽主要內容如下：

提出猜想：
猜想1：鈉附著煤油，煤油的不完全燃燒可以生成碳單質；猜想2：與鈉反應也可以生成碳單質；
猜想3：；猜想4：……
設計實驗方案，驗證猜想：

實驗目的	實驗步驟	實驗現象	結論
驗證猜想1	將一小塊鈉從煤油中直接取出加熱燃燒取出一小塊切去表皮并擦干凈煤油的鈉加熱燃燒		黑色物質中含有碳單質
驗證猜想3			黑色物質中含有鐵元素

思考與交流：
同學們了解到金屬鈉在石棉網上燃燒，與石棉網作用也可以生成含鐵的黑色物質，請你評價鈉在石棉網上燃燒探究其在空氣中燃燒產物是否合理并說明原因：。
請設計實驗驗證猜想2（不要求寫具體操作過程）：。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

從下列事實所得出的相應結論正確的是( )

序號	實驗事實	結論
①	Cl₂的水溶液可以導電	Cl₂是電解質
②	將燃燒的鎂條放入CO₂中能繼續燃燒	還原性：Mg>C
③	常溫下白磷可自燃而氮氣須在放電時才與氧氣反應	非金屬性：P>N
④	某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱，產生的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍	該溶液中一定有NH₄⁺

A.①② B．②④ C．①③ D．③④

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某班同學用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量。藥匙上放少量鈉，燒杯中裝滿水，先用彈簧夾夾住橡膠管。點燃鈉，伸入瓶中并塞上瓶塞。待鈉熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況。

（1）寫出燃燒匙中發生反應的化學方程式：，將該生成物伸入瓶底的水中，生成的氧化產物與還原產物物質的量之比為：。
（2）實驗完畢，廣口瓶內水面上升明顯小于空氣體積的1/5，對這一現象解釋正確的是：
a．該同學可能未塞緊瓶塞，導致鈉熄滅時外界空氣進入瓶內
b．該同學可能使用鈉的量不足
c．該同學可能沒夾緊彈簧夾，鈉燃燒時部分空氣受熱從導管逸出
d．該同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞前瓶內部分空氣受熱逸出

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖示實驗操作合理的是（）

A．圖1為證明非金屬性強弱：S＞C＞Si

B．圖2為制備少量氧氣

C．圖3為配制一定物質的量濃度的硫酸溶液

D．圖4為制備并收集少量NO₂氣體

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知：K_i1(H₂CO₃)> K_i1(H₂S)。現有以下試劑：鹽酸、醋酸、苯酚、碳酸鈣、醋酸鈉溶液、硫化鈉溶液，用下圖所示裝置進行下列實驗，無法達到實驗目的的是

A．比較醋酸、苯酚、碳酸的酸性

B．比較鹽酸、醋酸、碳酸的酸性

C．比較醋酸、氫硫酸、碳酸的酸性

D．比較鹽酸、碳酸、氫硫酸的酸性

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列根據實驗操作和現象所得出的結論或相應的解釋錯誤的是

選項	實驗操作	實驗現象	結論或解釋
A	向盛有0．5mol?L^-1Fe（NO₃）₂溶液的試管中加入0．5mol?L^-1H₂SO₄溶液	在試管口處出現紅棕色氣體	溶液中NO₃^-被Fe²⁺還原為NO₂
B	向PbI₂飽和溶液中滴加幾滴0．1mol?L^-1KI溶液	出現黃色沉淀	說明 PbI₂飽和溶液中有Pb²⁺存在
C	向白色ZnS沉淀上滴加0．1mol?L^-1CuSO₄溶液，振搖	沉淀變為黑色	ZnS沉淀轉化為CuS沉淀 ZnS（s）+Cu²⁺（aq）=CuS（s）+Zn²⁺（aq）
D	用1mol?L^-1醋酸溶液和1mol?L^-1鹽酸分別做導電性實驗	醋酸溶液對應的燈泡較暗	醋酸是弱電解質

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

為探索工業廢料的再利用，某化學興趣小組設計了如下實驗流程，用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO₄·7H₂O)和膽礬晶體。

請回答：
（1）寫出步驟Ⅰ反應的離子方程式：                         。
（2）試劑X是      。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進行的實驗操作是       。
（3）進行步驟Ⅱ時，該小組用如圖所示裝置及試劑制取CO₂并將制得的氣體通入溶液A中。一段時間后，觀察到燒杯中產生的白色沉淀會逐漸減少。為了避免固體C減少，可采取的改進措施是             。

（4）用固體F制備CuSO₄溶液，可設計以下三種途徑：

寫出途徑①中反應的離子方程式，請選出你認為的最佳途徑并說明選擇的理由。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某校化學興趣小組設計了如下實驗裝置(圖中部分夾持儀器已略去）來測定某鐵碳合金中鐵的質量分數，并探究鐵與濃硫酸的反應。

請回答下列問題：
（1）mg鐵碳合金中加入過量濃硫酸，未點燃酒精燈前，A、B均無明顯現彖，其原因是①_____②_____
（2）點燃酒精燈，可觀察到B中的現象是_____________________，C 的作用是___________________
（3）待A中不再逸出氣體時，停止加熱，拆下E并稱重，E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質量分數為________________(寫表達式)。
（4）興趣小組使用設計的如圖實驗裝置，操作正確，且每一個反應均完全，仍然發現所測得的鐵碳合金中鐵的質量分數偏低，其主要原因是________________。
（5）若反應一段時間后，用滴管吸取A中的溶液滴入到適量水中作為試樣，試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能：
I：只含有Fe³⁺； II：只含有Fe²⁺；III：________________________
驗證III的實驗方法是________________________

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