下列實驗操作能夠達到實驗目的的是（ �。�。
| A．用激光筆鑒別淀粉溶液和蔗糖溶液 |
| B．實驗室采用上圖所示裝置收集SO2 |
| C．除去NaHCO3溶液中的Na2CO3，可加入Ca（OH）2溶液后過濾 |
| D．配制一定物質的量濃度溶液時，容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤洗 |
一卷搞定系列答案
名校作業本系列答案
輕巧奪冠周測月考直通名校系列答案科目：高中化學 來源： 題型：單選題
在含有Ag+的酸性溶液中，以鐵銨礬NH4Fe(SO4)2作指示劑，用KSCN的標準溶液滴定Ag+。已知：AgSCN (白色s) 
Ag+ + SCN－，Ksp="1.0" ×10-12 ；Fe3+ + SCN－ FeSCN2+ （紅色）， K=138
下列說法不正確的是
| A．邊滴定，邊搖動溶液，溶液中首先析出AgSCN白色沉淀 |
| B．當Ag+定量沉淀后，少許過量的SCN－與Fe3+生成紅色配合物，即為終點 |
| C．上述實驗可用KCl標準溶液代替KSCN的標準溶液滴定Ag+ |
| D．滴定時，必須控制溶液一定的酸性，防止Fe3+水解，影響終點的觀察 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
對于實驗I~IV的實驗現象預測正確的是 
| A．實驗I ：逐滴滴加鹽酸時，試管中立即產生大量氣泡 |
| B．實驗II：充分振蕩后靜置 |
| C．實驗III：從飽和食鹽水中提取NaCl晶體 |
| D．裝置IV：酸性KMnO4溶液中有氣泡出現，且溶液顏色會逐漸變淺乃至褪去 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是
| A．濃硝酸應保存于無色試劑瓶中 |
| B．碘是人體必需的微量元素，所以要多吃富含I2的食物 |
| C．二氧化硫可廣泛用于食品的增白 |
| D．次氯酸鈉溶液可用于環境的消毒殺菌 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關實驗操作或方法正確的是（ �。�
| A．NaCl溶液蒸發結晶時，蒸發皿中剛好有晶體析出時即停止加熱 |
| B．燒堿屬于離子化合物，熔點較高，實驗室中可選用石英坩堝熔化燒堿 |
| C．滴定時，左手控制滴定管活塞，右手搖動錐形瓶，眼睛注視滴定管中液面的變化 |
| D．用CCl4從碘水中萃取碘，有一步操作為“將分液漏斗倒轉過來振蕩，使兩種液體充分接觸” |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
海洋中有豐富的食品、礦產、能源、藥物和水產資源，對今后世界經濟發展有著決定性作用。下列有關說法正確的是 （ ）。
| A．整個過程可在實驗室中模擬進行 |
| B．工段②是風化過程 |
| C．在工段③④⑤中溴元素均被氧化 |
| D．工段①中除去粗鹽中的SO42-、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等雜質，加入的藥品順序為Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
用下列實驗裝置進行相應實驗,能達到實驗目的的是( )
| A．用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl |
| B．用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 |
| C．用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體 |
| D．用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法不正確的是（ �。�。
| A．用傾析法分離時，將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內，即可使沉淀與清液分離 |
| B．做“鈉與水的反應”實驗時，切取綠豆大小的金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油，放入燒杯中，滴入兩滴酚酞溶液，再加入少量水，然后觀察并記錄實驗現象 |
| C．用移液管取液后，將移液管垂直放入稍傾斜的容器中，并使管尖與容器內壁接觸，松開食指使溶液全部流出，數秒后，取出移液管 |
| D．一旦金屬汞灑落，必須盡可能收集起來，放在水中保存以防揮發；并將硫磺粉撒在灑落的地方，使金屬汞轉變成不揮發的硫化汞 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作中不正確的是 ( )。
| A．分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出 |
| B．蒸餾時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處 |
| C．滴定時，左手控制滴定管活塞，右手握持錐形瓶，邊滴邊振蕩，眼睛注視滴定管中的液面 |
| D．NaCl溶液蒸發結晶時，當蒸發皿中有大量晶體析出時即可停止加熱，利用余熱蒸干 |
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