【題目】設阿伏加德羅常數的值為NA，下列說法正確的是（ ）
A.1mol苯乙烯中含有的
鍵數為4NA
B.2.8g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數為0.2NA
C.0.1molCnH2n＋2中含有的C—C鍵數為0.1nNA
D.標準狀況下，2.24LCCl4中含有的分子數為0.1NA
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某硬鋁（含有鋁、鎂、銅）中鋁的含量，設計了Ⅰ、Ⅱ兩個方案。根據方案Ⅰ、Ⅱ回答問題：
方案Ⅰ：
(1)固體甲是銅，試劑X的名稱是_______________。
(2)能確認NaOH溶液過量的是___________（選填選項）。
a. 測溶液pH，呈堿性
b. 取樣，繼續滴加NaOH溶液，不再有沉淀生成
c. 繼續加NaOH溶液，沉淀不再有變化
(3)步驟④的具體操作是：灼燒、_______、________，重復上述步驟至恒重。
(4)固體丙的化學式是______，該硬鋁中鋁的質量分數為_______________。
方案Ⅱ的裝置如圖所示：
操作步驟有：
①記錄A的液面位置；
②待燒瓶中不再有氣體產生并恢復至室溫后，使A和B液面相平；
③再次記錄A的液面位置；
④將一定量Y（足量）加入燒瓶中；
⑤檢驗氣密性，將a g硬鋁和水裝入儀器中，連接好裝置。
(1)試劑Y是________________；操作順序是______________________。
(2)硬鋁質量為a g，若不測氣體的體積，改測另一物理量也能計算出鋁的質量分數，需要測定的是_______，操作的方法是__________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】一定溫度下，某一密閉且體積不變的容器內有可逆反應：A（g）＋2B（g） 
2C（g）。該反應進行到一定限度后達到了化學平衡，不能作為判斷該化學平衡標志的是
A.容器內氣體A的物質的量不再隨時間而改變
B.容器內氣體C的濃度不再隨時間而改變
C.單位時間內生成amol物質A，同時生成2amol物質B
D.單位時間內生成amol物質A，同時生成2amol物質C
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某校研究性學習小組用相同大小的銅片和鋅片為電極研究水果電池，得到的數據如下表所示：
實驗編號 | 水果種類 | 電極間距離/cm | 電流大小/μA |
① | 西紅柿 | 1 | 98.7 |
② | 西紅柿 | 2 | 72.5 |
③ | 蘋果 | 2 | 27.2 |
(1)該實驗的目的是探究水果種類和________對水果電池電流大小的影響。
(2)上圖所示的裝置中，做負極的材料是______（填“鋅片”或“銅片”），該裝置給將_________轉變為電能。
(3)能表明水果種類對電流大小有影響的實驗編號是____和_______。
(4)請你再提一個可能影響水果電池電流大小的因素：______________ 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】CO和H2在一定條件下可以合成乙醇：2CO(g)+4H2(g)
CH3CH2OH(g)+H2O(g)，下列敘述中能說明上述反應在一定條件下已達到最大限度的是( )
A.CO全部轉化為乙醇B.正反應和逆反應的化學反應速率均為0
C.CO和H2以1∶2的物質的量之比反應生成乙醇D.反應體系中乙醇的物質的量濃度不再變化
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】漢黃芩素是傳統中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有關漢黃芩素的敘述正確的是
A. 能與Na2CO3溶液反應放出氣體
B. 該物質遇FeCl3溶液不顯色
C. 1mol該物質與溴水反應，最多消耗2molBr2
D. 與足量H2發生加成反應后，該分子中官能團的種類減少1種
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】用下列有關實驗裝置進行的相應實驗中，能達到實驗目的的是
A.
所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.
所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.
所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.
所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】關于氮的變化關系圖如下：
則下列說法不正確的是（ ）
A.路線①②③是工業生產硝酸的主要途徑
B.路線ⅠⅡ Ⅲ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑
C.氮氣可在足量的氧氣中通過一步反應生成NO2
D.上述所有反應都是氧化還原反應
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