下圖所示是驗證氯氣性質(zhì)的微型實驗，a、b、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后，立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。
已知：2KMnO4＋16HCl―→2KCl＋5Cl2↑＋2MnCl2＋8H2O
對實驗現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”正確的是 ( )。
| 選項 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
| A | a處變藍(lán)，b處變 紅棕色 | 氧化性：Cl2＞Br2＞I2 |
| B | c處先變紅，后褪色 | 氯氣與水生成了酸性物質(zhì) |
| C | d處立即褪色 | 氯氣與水生成了漂白性物質(zhì) |
| D | e處變紅色 | 還原性：Fe2＋＞Cl－ |
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
氮化硅是一種高溫陶瓷材料，它硬度大、熔點高，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，工業(yè)上普遍采用高純硅與純氮在1 300 ℃反應(yīng)獲得。
(1)根據(jù)性質(zhì)，推測氮化硅陶瓷的用途是________。(填序號)
| A．制汽輪機(jī) | B．制有色玻璃 |
| C．制永久性模具 | D．制造柴油機(jī) |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
氮元素及其化合物在國防科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)中有重要應(yīng)用。
（1）寫出實驗室制NH3的化學(xué)反應(yīng)方程式
（2）工業(yè)合成氨的原料是氮氣和氫氣。氮氣是從空氣中分離出來的，氫氣的來源是水和碳?xì)浠衔铮瑢懗鲆蕴烊粴鉃樵现迫錃獾幕瘜W(xué)反應(yīng)方程式 。
（3）在合成氨的原料氣制備過程中混有CO對催化劑有毒害作用，欲除去原料氣中的CO，可通過如下反應(yīng)來實現(xiàn)：CO(g)+H2O(g)
CO2 (g)+ H2 (g) △H＜0，反應(yīng)達(dá)到平衡后，為提高CO的轉(zhuǎn)化率，可采取的措施有 ，已知1000K時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.627，若要使CO的轉(zhuǎn)化率超過90%，則起始物中，c(H2O)﹕c(CO)不低于 ，
（4）在容積為2L容器中發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2 (g)+ H2 (g)，已知c(CO)與反應(yīng)時間t變化曲線Ⅰ
若在t0時刻將容器的體積擴(kuò)大至4L，請在答題卡圖中繪出c(CO)與反應(yīng)時間t變化曲線Ⅱ
（5）工業(yè)上尿素CO(NH2)2由CO2和NH3在一定條件下合成，其化學(xué)反應(yīng)方程式為
（6）合成尿素時，當(dāng)氨碳比
=4，CO2的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化關(guān)系如右圖所示．
�、貯點的逆反應(yīng)速率v逆(CO2) B點的正反應(yīng)速率為v正(CO2)（填“＞”、“＜”或“＝”）
�、贜H3的平衡轉(zhuǎn)化率為 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（1）某化學(xué)興趣小組為了探究Cl2的相關(guān)性質(zhì)，設(shè)計了如下的實驗。
①寫出Cl2與水反應(yīng)的離子方程式 。
②通入Cl2后，從集氣瓶A、B的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 ；從化學(xué)實驗的安全環(huán)保角度考慮，你認(rèn)為還應(yīng)增加的裝置是 。
（2）①如圖所示，上述實驗過程中，不會產(chǎn)生氣體的是 ；
②寫出反應(yīng)D的化學(xué)方程式 。
（3）碘是人體中不可缺少的微量元素，食鹽中加入碘元素能有效防止缺碘引起的疾病。以前在食鹽中加入碘化鉀（KI），放置一年后，碘流失約92%�，F(xiàn)在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），在相同條件下碘僅損失約7%。
①食鹽中加入碘化鉀的碘損失率高的原因是 ；
②萃取碘水中的碘時，一般選用的試劑是（填字母） ；
A．酒精 B．四氯化碳 C．醋酸 D．硝酸銀溶液
③可用鹽酸酸化的碘化鉀和淀粉溶液檢驗食鹽中的碘酸鉀。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
5KI＋KIO3 + 6HCl =" 6KCl" + 3I2 + 3H2O，反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
工業(yè)上常產(chǎn)生大量的廢氣、廢水、廢渣、廢熱，如果處理不好，隨意排放，會造成污染，而如果科學(xué)回收，可變廢為寶。
（1）工業(yè)制硫酸的尾氣中含有的少量SO2，可先用氨水吸收，再用稀硫酸處理。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；
②這樣處理的優(yōu)點是____________________。
（2）硫酸廠產(chǎn)生的大量燒渣（硫鐵礦煅燒后的灰渣）的用途是________（寫一種即可）；寫出電解精煉銅陽極泥的一種用途________。
（3）一座大型硫酸廠同時又是一座能源工廠，硫酸廠生產(chǎn)過程中的余熱若能充分回收利用，不僅不需要外界供應(yīng)能源，而且還可以向外界輸出大量的熱能。硫酸廠產(chǎn)生余熱的主要設(shè)備名稱是________。
（4）干熄焦技術(shù)是將煉焦?fàn)t推出的約1 000℃的赤熱焦炭，在熄焦室中被其逆流的冷惰性氣體（主要成分是氮氣，溫度在170～190℃）熄滅，被加熱到700～800℃的惰性氣體經(jīng)除塵后進(jìn)入余熱鍋爐，產(chǎn)生的過熱蒸氣送往汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電。干熄1 t焦炭可產(chǎn)生500 kg過熱蒸氣，可折合成46 kg標(biāo)準(zhǔn)煤。舉出兩例采用逆流原理的化工設(shè)備或化學(xué)儀器________、________。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去）。
（1）若A是一種黃色單質(zhì)固體，則B→C的化學(xué)方程式為 。
（2）若A是一種活潑金屬，C是淡黃色固體，則C的名稱為 ，試用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)與二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng) 。將C長期露置于空氣中，最后將變成物質(zhì)D，D的化學(xué)式為 。現(xiàn)有D和NaHCO3的固體混合物10g，加熱至質(zhì)量不再改變，剩余固體質(zhì)量為9.38 g，D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
（3）若C是紅棕色氣體，A可能是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。下圖是實驗室制取A氣體的裝置，請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
①收集A的方法是 ，驗證A是否已經(jīng)收集滿的方法是 （任寫一種）。
②寫出實驗室制取A的化學(xué)方程式 。
③若有5.35g氯化銨參加反應(yīng)，則產(chǎn)生的A氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L。
④試寫出C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，反應(yīng)可得到酸X，X是 電解質(zhì)（填“強(qiáng)”或“弱”）。如下圖：足量X的濃溶液與Cu反應(yīng)，寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。實驗完畢后，試管中收集到的氣體的主要成分為 （寫化學(xué)式）。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
光纖預(yù)制棒是光纜生產(chǎn)的最“源頭”項目，目前國內(nèi)光纜生產(chǎn)廠家約200家，大部分靠買進(jìn)口光纖預(yù)制棒來生產(chǎn)光纜。
（1）光纖預(yù)制棒跟光導(dǎo)纖維的成分相同，那么光纖預(yù)制棒的化學(xué)成分是 。
（2）如果把光纜裸露在堿性土壤中，結(jié)果會短路，用離子方程式說明原因 。
（3）下列說法正確的是 。
| A．石英與普通玻璃都是硅酸鹽制品 |
| B．二氧化硅是良好的半導(dǎo)體材料 |
| C．工藝師用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品 |
| D．石英與二氧化碳中的化學(xué)鍵相同 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題
“探險隊員”——鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液)，鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。
（1）請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號表示)：____________。
（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸和堿中和反應(yīng)的有 個。
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