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為驗證銅與稀硝酸反應的還原產物是NO而不是NO₂，設計了如下圖的裝置，以下敘述錯誤的是

A．應先打開活塞再從右側加稀硝酸

B．左側稀硝酸須注滿

C．關閉活塞后銅絲會全部溶解

D．反應停止后打開活塞氣體變成紅棕色

試題分析：A、此做法是為了用稀硝酸排盡O₂,防止NO被氧化，正確；B、排盡O₂，使銅絲與稀硝酸接觸反應，生成的NO不與O₂接觸，正確；C、稀硝酸濃度低到一定程度，銅絲不再溶解，錯誤；D、打開活塞，有O₂與NO生成了紅棕色的NO₂，正確。₂等相關知識。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

寫出實驗室制取NH₃的化學反應方程式為_____ __；常用干燥NH₃；收集時應用法收集；檢驗NH₃是否已充滿試管的方法是。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某校課外活動小組為探究銅與稀硝酸反應產生的氣體主要是NO，設計了下列實驗。圖中K為止水夾，F是裝有一半空氣的注射器，其中加熱裝置和固定裝置均已略去。

請回答有關問題：
（1）設計裝置A的目的是_______________________。
（2）當完成裝置A的實驗目的后，關閉K，再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸。B中反應的離子方程式是____________________________。
（3）將F中的空氣推入E中，證明NO存在的實驗現象是_______________，此過程發生反應的化學方程式是____________________。
（4）裝置D中

溶液的作用是________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示為A、B、C、D、E五種含氮物質相互轉化的關系圖，其中A、B、C、D常溫下都是氣體，B為紅棕色，寫出各步反應的化學方程式。

A→C：______________________________________，
D→C：_______________________________________，
B→E：_______________________________________，
E→C：_______________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組設計了下列裝置進行氨的催化氧化實驗。

完成下列填空：
（1）常溫下，氨水的濃度為1:1.5（28%的濃氨水和水的體積比）時實驗現象明顯，配制該濃度氨水的玻璃儀器有                        。
（2）本實驗用的干燥劑是堿石灰和無水氯化鈣。則甲處是____________；乙處是___________。
（3）實驗時，先將催化劑加熱至紅熱，在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應仍能繼續進行，說明反應是_____（填“吸”或“放”）熱反應；化學方程式為                 。
（4）實驗前，燒杯中盛有200mL 1.000 mol/L的 NaOH溶液，實驗后測得燒杯中溶液的pH=13，且溶液質量比反應前增加了7.48g，則NaOH溶液吸收的NO和NO₂的物質的量之比
是            （設溶液的體積不變且忽略鹽類的水解）。
（5）實驗時發現：如果缺少乙處的干燥管，將反應后的氣體直接通入燒瓶，則燒瓶中產生白煙。其原因可用化學方程式表示為：                      、                      。
（6）已知NH₃和N₂常壓下的沸點分別為：－33.5℃和－195.8℃，據此推測這兩種物質中，能做制冷劑的是         （填分子式）；能用來冷凍物質的是        （填分子式）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：推斷題

某銨態氮肥由W、X、Y、Z等4種短周期元素組成，其中W的原子半徑最小。
I．若Y、Z同主族，ZY₂是形成酸雨的主要物質之一。
（1）將X、Y、Z的元素符號填在右圖所示元素周期表（局部）中的相應位置上。

（2）X的最髙價氧化物對應水化物的稀溶液與銅反應的化學方程式為___ ___。
（3）一定條件下，1mol XW₃氣體與O₂完全反應生成X元素的單質和液態水，放出382.8 kJ熱量。該反應的熱化學方程式為________________________。
II．若Z是形成化合物種類最多的元素。
（4）該氮肥的名稱是______（填一種）。
（5）HR是含Z元素的一元酸。室溫時，用0.250mol?L^—¹NaOH溶液滴定25.0 mL HR溶液時，溶液的pH變化情況如圖所示。其中，a點表示兩種物質恰好完全反應。