已知X、Y、Z、W均為中學化學中常見的單質或化合物，它們之間的轉化關系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。則W、X不可能是( )
選項WX
A鹽酸Na2CO3溶液
B稀HNO3Fe
CCO2Ca(OH)2溶液
DO2Na
科目：高中化學 來源：2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-1物質的量 氣體摩爾體積練習卷（解析版） 題型：填空題
在標準狀況下15 g CO與CO2的混合氣體，體積為11.2 L。則：
(1)混合氣體的密度是 。
(2)混合氣體的平均摩爾質量是 。
(3)CO2和CO的體積之比是 。
(4)CO的體積分數(shù)是 。
(5)CO2和CO的質量之比是 。
(6)CO的質量分數(shù)是 。
(7)混合氣體中所含氧原子的物質的量是 。
(8)混合氣體中所含碳原子的物質的量是 。
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學考前題型專練 保溫訓練（三）（解析版） 題型：填空題
現(xiàn)有幾種有機物之間的轉化關系如圖所示（部分產(chǎn)物和條件省略），已知A為氯代醇。
請根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）A的結構簡式為________。
（2）上述流程中，有機反應類型相同的是________。
A．①② B．③④ C．⑤⑨ D．⑦⑧
（3）下列有關E的說法正確的是________。
A．E屬于二元醇
B．E能與鈉反應產(chǎn)生氣體
C．E能使溴的四氯化碳溶液褪色
D．E能發(fā)生銀鏡反應
（4）I有多種同分異構體，寫出同時滿足下列條件的I的所有同分異構體的結構簡式____________________________________________________________。
①能水解且能與新制氫氧化銅反應生成磚紅色固體；②能與鈉反應放出氣體。
（5）寫出反應⑤的化學方程式：___________________________________。
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學考前題型專練 保溫訓練（一）（解析版） 題型：選擇題
Al－Ag2O電池是一種可用作水下動力的優(yōu)良電源，其原理如圖所示。該電池工作時總反應式為2Al＋3Ag2O＋2NaOH=2NaAlO2＋6Ag＋H2O，則下列說法錯誤的是 ( )。
A．工作時正極發(fā)生還原反應
B．當電極上生成1.08 g Ag時，電路中轉移的電子為0.01 mol
C．Al電極的反應式為Al－3e－＋4OH－=AlO2—＋2H2O
D．工作時電解液中的Na＋透過隔膜移向Al電極
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第9練非金屬及其化合物練習卷（解析版） 題型：實驗題
常溫常壓下，O3為淡藍色有特殊臭味的氣體，工業(yè)上常用O3作為造紙、紡織等行業(yè)的漂白和脫色劑，也可用作飲用水的消毒和殺菌劑，但O3濃度超標時會因其強氧化性而對人體產(chǎn)生毒副作用。自然條件下打雷時空氣中會有部分O2轉化為O3。
實驗室現(xiàn)提供以下裝置和藥品，請你完成O3的制備及性質驗證實驗。
請回答以下問題：
(1)以上裝置的連接順序為______接______接________接________。
(2)A中應裝入的試劑為________(寫化學式)；B中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________________________。
(3)檢驗整個裝置的氣密性的具體操作是__________________________。
(4)實驗開始時，取下分液漏斗的塞子，斷開電源開關K，再旋開分液漏斗的活塞，持續(xù)通入氣體一段時間，其目的是________、________。然后合上電源開關K，試預測下列裝置中可能觀察到的現(xiàn)象及對應的結論。
D裝置中：___________________________________________________；
E裝置中：____________________________________________________。
(5)請指出該實驗裝置中的不妥之處并改進：_________________________。
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第9練非金屬及其化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法不正確的是( )
A．多孔碳可用作氫氧燃料電池的電極材料
B．pH計不能用于酸堿中和滴定終點的判斷
C．科學家發(fā)現(xiàn)一種新細菌的DNA鏈中有砷(As)元素，該As元素最有可能取代了普通DNA鏈中的P元素
D．
和CO2反應生成可降解聚合物
，該反應符合綠色化學原則
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第8練金屬及其化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組物質按下圖所示轉化關系每一步都能一步實現(xiàn)的是( )
甲乙丙丁
AFeCl3FeCl2Fe2O3Fe(OH)3
BCuCuOCuSO4CuCl2
CNOHNO3NO2NH3
DAl(OH)3NaAlO2Al2O3AlCl3
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第6練水溶液中的離子平衡練習卷（解析版） 題型：填空題
探究小組用滴定法測定CuSO4·5H2O(Mr＝250)含量。取a g試樣配成100 mL溶液，每次取20.00 mL，消除干擾離子后，用c mol ·L－1 EDTA(H2Y2－)標準溶液滴定至終點，平均消耗EDTA溶液b mL。滴定反應如下：
Cu2＋＋H2Y2－=CuY2－＋2H＋
(1)寫出計算CuSO4·5H2O質量分數(shù)的表達式w＝_______________；
(2)下列操作會導致CuSO4·5H2O含量的測定結果偏高的是________。
a．未干燥錐形瓶
b．滴定終點時滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡
c．未除凈可與EDTA反應的干擾離子
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學指導沖關 第3練化學反應與能量變化練習卷（解析版） 題型：選擇題
已知：常溫下，0.01 mol/L MOH溶液的pH為10，MOH(aq)與H2SO4(aq)反應生成1 mol正鹽的ΔH＝－24.2 kJ·mol－1，強酸與強堿的稀溶液的中和熱為ΔH＝－57.3 kJ·mol－1。則MOH在水溶液中電離的ΔH為( )
A．－69.4 kJ·mol－1 B．－45.2 kJ·mol－1
C．＋69.4 kJ·mol－1 D．＋45.2 kJ·mol－1
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