【題目】漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述正確的是（）。
A. 漢黃芩素的分子式為C16H13O5
B. 該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯色
C. 1 mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng)，最多消耗1 mol Br2
D. 與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后，該分子中官能團(tuán)的種類減少1種
Happy holiday歡樂假期暑假作業(yè)廣東人民出版社系列答案
快樂暑假暑假能力自測(cè)中西書局系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A一J是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，反應(yīng)條件均已略去。A、B常溫下均為無色液體，且均由兩種相同的元素組成；C、F、G均為非金屬單質(zhì)，常溫下C、F為無色氣體，G可用于制取“84”消毒液；D是應(yīng)用最廣泛的金屬；J溶液中滴入KSCN 溶液顯紅色。
回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式是_________。
（2）在空氣中點(diǎn)燃F，然后把導(dǎo)管緩緩伸入盛滿G的集氣瓶中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
（3）B和G能發(fā)生反應(yīng)，寫出反應(yīng)的離子方程式______。
（4）G和I能發(fā)生反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：______。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】高錳酸鉀在不同的條件下發(fā)生的反應(yīng)如下：MnO 
+5e﹣+8H+═Mn2++4H2O ①
MnO +3e﹣+2H2O═MnO2↓+4OH﹣②
MnO +e﹣═MnO42﹣（溶液綠色）③
（1）從上述三個(gè)半反應(yīng)中可以看出高錳酸根離子被還原的產(chǎn)物受溶液的影響．
（2）將SO2通入高錳酸鉀溶液中，發(fā)生還原反應(yīng)的離子反應(yīng)過程為→ ．
（3）將PbO2投入到酸性MnSO4溶液中攪拌，溶液變?yōu)樽霞t色．下列說法正確的是a．氧化性：PbO2＞KMnO4
b．還原性：PbO2＞KMnO4
c．該反應(yīng)可以用鹽酸酸化
（4）將高錳酸鉀逐滴加入到硫化鉀溶液中發(fā)生如下反應(yīng)，其中K2SO4和S的物質(zhì)的量之比為3：2，完成下列化學(xué)方程式（橫線上填系數(shù)，括號(hào)內(nèi)填物質(zhì)）：①KMnO4+K2S+═K2MnO4+K2SO4+S↓+ ．
②若生成6.4g單質(zhì)硫，反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 ．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將Ⅰ閥關(guān)閉，Ⅱ閥打開，讓一種含氯氣的氣體經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，布條不褪色；若關(guān)閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥，再通入這種氣體，布條褪色．甲瓶中所盛的試劑可能是
①濃硫酸 ②飽和氯化鈉溶液 ③NaOH溶液 ④飽和碳酸鈉溶液 ⑤水
A. ①③ B. ②⑤ C. ②③⑤ D. ①③④
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】近年來克隆技術(shù)快速發(fā)展，各國(guó)先后克隆出了羊、牛、豬、猴等多種動(dòng)物。克隆技術(shù)的關(guān)鍵是找到一些特殊的酶，這些酶能激活普通體細(xì)胞，使之能像生殖細(xì)胞一樣發(fā)育成個(gè)體。下列有關(guān)酶的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
B.酶的催化作用具有專一性
C.高溫或重金屬鹽能降低酶的活性
D.酶只有在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿的條件下才能發(fā)揮作用
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將2.56g Cu和一定量的濃HNO3反應(yīng)，隨著Cu的不斷減少，反應(yīng)生成氣體的顏色逐漸變淺，當(dāng)Cu反應(yīng)完畢時(shí)，共收集到氣體1.12L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量為（ ）
A.0.05 mol
B.1 mol
C.1.05 mol
D.0.13 mol
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】海水曬鹽的原理是（ ）
A.海水分解
B.溫度升高，其他溶質(zhì)的溶解度增大
C.升高溫度，降低食鹽在水中的溶解度
D.利用陽光、風(fēng)力蒸發(fā)水分使氯化鈉成晶體析出
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，可行的是
A. 加稀鹽酸后過濾，除去混在銅粉中的少量鎂粉和鐵粉
B. 用萃取的方法分離汽油和煤油
C. 用溶解和過濾的方法分離硝酸鉀和氯化鈉固體混合物
D. 將O2和H2的混合氣體通過灼熱的氧化銅，以除去其中的H2
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫能是發(fā)展中的新能源，它的利用包括氫的制備、儲(chǔ)存和應(yīng)用三個(gè)環(huán)節(jié)．回答下列問題：
（1）與汽油相比，氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是（至少答出兩點(diǎn)）．但是氫氣直接燃燒的能量轉(zhuǎn)換率遠(yuǎn)低于燃料電池，寫出堿性氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式： ．
（2）氫氣可用于制備H2O2 ． 已知：
H2（g）+A（l）═B（l）△H1
O2（g）+B（l）═A（l）+H2O2（l）△H2
其中A、B為有機(jī)物，兩反應(yīng)均為自發(fā)反應(yīng)，則H2（g）+O2（g）═H2O2（l）的△H=0（填“＞”或“=”）
（3）在恒溫恒容的密閉容器中，某儲(chǔ)氫反應(yīng)：MHx（s）+yH2（g）MHx+2y（s）△H＜0達(dá)到化學(xué)平衡．下列有關(guān)敘述正確的是
a．容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變
b．吸收ymol H2只需1molMHx
c．若降溫，該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大
d．若向容器內(nèi)通入少量氫氣，則v（放氫）＞v（吸氫）
（4）利用太陽能直接分解水制氫，是最具吸引力的制氫途徑，其能量轉(zhuǎn)化形式為 ．
（5）化工生產(chǎn)的副產(chǎn)氫也是氫氣的來源，電解法制取有廣泛用途的Na2FeO4 ． 同時(shí)獲得氫氣：Fe+2H2O+2OH﹣→FeO42﹣+3H2↑，裝置如圖所示，裝置通電后，鐵電極附近生成紫紅色FeO42﹣ ， 鎳電極有氣泡產(chǎn)生．若氫氧化鈉溶液濃度過高，鐵電極區(qū)會(huì)產(chǎn)生紅褐色物質(zhì)．
已知：Na2FeO4只在強(qiáng)堿性條件下穩(wěn)定，易被H2還原．
①電解一段時(shí)間后，c（OH﹣）降低的區(qū)域在（填“陰極室”或“陽極室”）．
②電解過程中，須將陰極產(chǎn)生的氣體及時(shí)排出，其原因?yàn)?/span> ．
③c（Na2FeO4）隨初始c（NaOH）的變化如圖2，任選M、N兩點(diǎn)中的一點(diǎn)，分析c（Na2FeO4）低于最高值的原因 ．
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