某化學學習小組同學根據實驗室現有的制取氨氣的藥品,設計了右圖所示的實驗裝置(部分夾持儀器未畫出),制取并探究氨氣的還原性、檢驗反應產物。請回答下列問題:![]()
(1)A中發生反應的化學方程式是 。
(2)B中堿石灰的作用是 。
(3)C中黑色固體變紅,且產生的氣體對空氣無污染,寫出該反應的化學方程式 ;
D中發生的現象是________________________________________________________________________。
(4)該裝置存在明顯缺陷,該缺陷是 。
(5)工業中常用氮氣與氫氣在高溫、高壓、鐵觸媒做催化劑的條件下合成氨氣,該小組同學模擬該條件也合成出了氨氣。已知起始時,將2 mol N2、6 mol H2充入一個容積為2 L的密閉容器中發生反應,過了5 min后,混合氣體的總物質的量減少了1 mol,求在這段時間內以H2表示的化學反應速率
為 。
(1)Ca(OH)2+2NH4Cl
CaCl2+2NH3↑+2H2O(2分);
(2)干燥氨氣(1分);
(3)3CuO+2NH3
3Cu+N2+3H2O(2分);無水硫酸銅變藍(1分);
(4)缺少尾氣處理裝置(1分);
(5)0.15 mol/(L·min)(2分)
解析試題分析:(1)裝置A是制備氨氣的,因此其中發生反應的化學方程式是Ca(OH)2+2NH4Cl
CaCl2+2NH3↑+2H2O。
(2)由于生成的氨氣中混有水蒸氣,會干擾后續實驗中產物水的測定,堿石灰是干燥劑能吸收水蒸氣,所以堿石灰的作用是干燥氨氣,防止干擾產物水的測定。
(3)黑色CuO變為紅色,所以生成物是銅;同時生成一種無色氣體,該氣體無污染,因此該氣體是氮氣。根據原子守恒可知,還有水生成,則反應的化學方程式為3CuO+2NH3
3Cu+N2+3H2O。無水硫酸銅易吸水由擺手舞變為藍色,所以D中的實驗現象是白色無水CuSO4粉末變為藍色。
(4)氨氣是刺激性氣體,所以不能隨意排放到空氣中,應有尾氣處理裝置,可用如圖所示裝置吸收氨氣
。
(5)合成氨反應的化學方程式為:
3H2 + N2
2NH3 △n↙
3mol 1mol 2mol 2mol
n(H2) 1mol
解得n(H2)=
=1.5mol
則消耗氫氣的濃度是1.5mol÷2L=0.75mol/L
因此在這段時間內以H2表示的化學反應速率=0.75mol/L÷5min=0.15 mol/(L·min)
考點:考查氨氣的制備、氣體除雜、性質探究、尾氣處理以及反應速率的計算等
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
工業尾氣中氮氧化物通常采用氨催化吸收法,其原理是NH3與NOx在催化劑作用下反應生成無毒的物質。某校活動小組同學采用以下裝置和步驟模擬工業上氮氧化物的處理過程。![]()
I.探究制取NH3的方法
(1)在上述裝置中,H能快速、簡便制取NH3,裝置中需要添加的反應試劑為 。
(2)為探究更好的實驗效果,活動小組同學采用上述C裝置來制取氨氣,在控制實驗條件相同的情況下,獲得下表中實驗數據。
| 試劑組合序號 | 固體試劑 | NH3體積(mL) | |
| a | 6.0 g Ca(OH)2(過量) | 5.4 g NH4Cl | 1344 |
| b | 5.4g (NH4)2SO4 | 1364 | |
| c | 6.0 g NaOH(過量) | 5.4 g NH4Cl | 1568 |
| d | 5.4g (NH4)2SO4 | 1559 | |
| e | 6.0 g CaO(過量) | 5.4 g NH4Cl | 1753 |
| f | 5.4 g (NH4)2SO4 | 1792 | |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某化學興趣小組的同學利用所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾)。![]()
請按要求填空:
(1)利用B裝置可制取的氣體有__________(填2種)。
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進行相關的性質實驗。若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水分成兩份,進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗,實驗操作、現象結論如下:![]()
請你評價實驗Ⅱ結論是否合理?_____________;理由:______________。
(3)請利用上述A、C裝置設計一個簡單的實驗,驗證Cl2和Br2的氧化性強弱(分別指出甲、乙、丙中盛裝的試劑、實驗現象及結論)_____________。
(4)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝足量濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進行有關實驗。
①B中發生反應的化學方程式為____________________________。
②欲用D裝置驗證NO2與水的反應,其操作步驟為:先關閉止水夾a、b,再打開止水夾c,使燒杯中的水進入試管丁的操作是_______________________。
③試管丁中的NO2與一定量的O2混合充滿后倒插水中,試管9/10充滿水,則原試管丁中的混合氣體平均相對分子質量可能為_________。(只填一種即可,保留二位小數)
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
用下圖裝置進行實驗。![]()
回答有關問題:
(1)玻璃管E內發生反應的化學方程式是 。
(2)小試管C的作用是 。
(3)廣口瓶D內盛的試劑是 ,裝置D的3個作用是① , ② , ③ 。
(4)從管E導出的氣體成分是 。
(5)裝置F中U形管觀察到所收集物質的顏色狀態是 。
(6)若U形管內收集到的物質很少,分析其原因不可能是 (填標號)。
a.裝置氣密性不好; b.制得的SO2中混有少量H2S雜質使催化劑中毒;c.氣流速度過快。
(7)從U形管導出的尾氣的處理方法是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某研究性學習小組的一個課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實驗室中沒有現成的NO2氣體,該小組的同學設計了兩個方案(忽略N2O4的存在,圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去):
Ⅰ.實驗裝置如下圖1所示![]()
圖1 圖2
(1)濃硝酸受熱分解的化學方程式是 。
(2)實驗開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學得出“NO2不能支持木條的燃燒”的結論。你認為這一結論是否正確? (填“正確”或“不正確),理由是 。
Ⅱ.實驗裝置如上圖2所示
(1)硝酸銅固體加熱分解的產物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應的化學方程式是 。
(2)當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復燃了,有的同學得出“NO2能支持木條的燃燒”的結論。你認為這一結論是否正確? (填“正確”或“不正確”),理由是 。
Ⅲ.為了更直接說明“NO2能否支持木條的燃燒”這一問題,請你重新設計一個簡單的實驗方案,簡述實驗原理和主要操作。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某校課外活動小組為探究銅與稀硝酸反應產生的氣體主要是NO,設計了下列實驗。圖中K為止水夾,F是裝有一半空氣的注射器,其中加熱裝置和固定裝置均已略去。![]()
請回答有關問題:
(1)設計裝置A的目的是_______________________。
(2)當完成裝置A的實驗目的后,關閉K,再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸。B中反應的離子方程式是____________________________。
(3)將F中的空氣推入E中,證明NO存在的實驗現象是_______________,此過程發生反應的化學方程式是____________________。
(4)裝置D中
溶液的作用是________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
如圖1所示,某興趣小組同學將銅片加入稀硝酸,發現開始時氣泡產生速率非常慢,一段時間后速率明顯加快,燒瓶內溶液呈淺藍色并不斷加深,液面上方的氣體顏色也在不斷加深。該小組同學擬通過實驗探究反應速率變化的原因。![]()
圖 1 圖 2
(1)圖1中銅與稀硝酸反應的離子方程式為 ;
用離子方程式表示NaOH溶液所起的作用 ;
(2)小組同學提出了如下假設并設計實驗探究:
Ⅰ.甲同學認為是反應放熱導致溶液溫度升高所致,完成此實驗還需要的儀器是 ;
測定反應過程中溶液不同時間的溫度,結果如下表:
| 時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 35 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 溫度/℃ | 25 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26.5 | 27 | 27 | 27 | 27 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
下圖是一個制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置:![]()
(幾種氣體的溶解度:常溫常壓下,1體積水可溶解CO2、Cl2、HCl分別為1、2、500體積)
(1)A是氯氣發生裝置,其中的離子反應方程式為 ;
(2)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是a→______,______ →d。
(3)實驗開始時,先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處酒精燈,連接上E裝置。Cl2通過C瓶后再進入D。D裝置的硬質玻璃管內盛有炭粉,發生氧化還原反應,其產物為兩種氣體,且體積比為1∶4。試寫出D中發生反應的化學方程式 ,裝置C的作用是 ;為了使C裝置發揮更好的作用,可向燒杯中加入濃硫酸,加入濃硫酸的作用是
。
(4)在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進,說明需要改進的理由并畫出改進后的
裝置圖 。
(5)D處反應完畢后,關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有Cl2產生,此時B中的現象是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
已知某物質X能發生如下轉化:![]()
下列有關上述轉化關系中物質及其反應的敘述錯誤的是
| A.若X為N2或NH3(催化氧化),則A為硝酸 |
| B.若X為S 或H2S(完全燃燒),則A為硫酸 |
| C.若X為非金屬單質或非金屬氫化物,則A不一定能與金屬銅反應生成Y |
| D.反應①和②一定為氧化還原反應,反應③一定為非氧化還原反應 |
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