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下列實驗操作正確的是

B、收集二氧化碳用向上排空氣法，長進短出，NO不能使用排空法；
C、稀釋溶解過程只能在燒杯中操作；
D、易引起倒吸。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）鹽酸、硝酸都是用途相當廣泛的兩種酸。
（1）瑞典科家舍勒在研究軟錳礦（主要成份為MnO₂）時，將濃鹽酸與軟錳礦混合加熱，產生了一種有刺激性氣味的有色氣體。寫出該反應的化學方程式，并標出電子轉移方向和數目：　　　。
（2）某校合作學習探究小組學習科學家探究精神對氯氣性質進行了探究，設計了以下一些實驗。

	實驗內容	實驗現象
A	收集一集氣瓶氣體，觀察顏色，然后向瓶內倒入約占瓶容積1/5的蒸餾水，充分振蕩。	蒸餾水呈淺黃綠色，瓶內氣體仍呈黃綠色。
B	取出瓶內部分溶液，滴入紫色石蕊試液中直至過量。	紫色石蕊試液先變紅色，后紅色褪色。
C	取出瓶內剩下的部分溶液，滴入硝酸銀溶液中。	產生大量白色沉淀
D	最后向瓶內倒入少量濃氫氧化鈉溶液，振蕩。	瓶內黃綠色氣體立即消失。

①能說明氯氣與水發生化學反應的實驗是（填實驗序號）
②寫出實驗D中所發生反應的離子方程式。
（3）該校另一合作學習探究小組用下列左圖所示裝置對銅與硝酸反應進行探究。

①甲同學觀察到試管中的氣體由無色變成了紅棕色，由此認為試管里的硝酸是濃硝酸，你認為他的看法正確嗎？     。為什么？             。
甲同學還能觀察到的現象有                       。
②乙同學向反應完成后的溶液里滴加氫氧化鈉溶液，產生的沉淀（m/g）和加入溶液的體積（V/mL）的關系如上右圖所示。請寫出O-A段反應的離子方程式                。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分)氨氣跟氧化銅反應可以制備氮氣，化學方程式：2NH₃+3CuO

3Cu+3H₂O+N₂，純氮氣跟鎂在高溫下反應可得到氮化鎂，但氮化鎂遇水即劇烈反應生成氫氧化鎂和氨氣。下面是某化學課外小組的同學提出的實驗室制備氨氣的幾種方案：

A．NH₄Cl固體與消石灰(Ca(OH)₂)共熱	B．濃氨水逐滴加到新制的生石灰中
C．在一定條件下，N₂與H₂化合	D．加熱分解NH₄Cl固體

你認為其中合理的方案有（填字母）；其反應的化學方程式為：；。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）⑴用18mol/L濃硫酸配制100mL 1.0mol/L的稀硫酸，若實驗儀器有：
A．100mL量筒 B．玻璃棒　 C．托盤天平　 D．50mL容量瓶
E．10mL量筒　 F．膠頭滴管　 G．50mL燒杯　 H．100mL容量瓶
實驗時必須選用的儀器是（填入字母）

⑵在配制過程中，下列操作不正確的是

A．使用容量瓶前需檢查它是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，一定要干燥后再使用
C．配制溶液時，用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水至刻度線
D．定容后蓋好瓶塞，反復上下顛倒，搖勻
⑶若實驗時遇到下列情況，將使所配溶液的濃度        （填“偏高”、“偏低”或“無影響”）
A．定容時俯視讀數            B．未將洗滌液轉入容量瓶
C．洗滌量筒，并將洗滌液轉入容量瓶

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

可以用下圖所示裝置收集并干燥的氣體是

A．H₂

B．NH₃

C．Cl₂

D．SO₂

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室有關氣體的制備實驗中不正確的是

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列獲取物質的方法，不正確的是（　　）

A．用電石和飽和食鹽水制取乙炔

B．通過石油分餾得到甲烷、乙烯和苯

C．用碳酸鈉和氫氧化鈣反應制氫氧化鈉

D．將氯氣通入氫氧化鈉溶液得到漂白液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）用18mol/L 濃硫酸配制100 ml 3.0mol/L 稀硫酸的實驗步驟如下：①計算所用濃硫酸的體積；②量取一定體積的濃硫酸；③稀釋、降溫；④轉移、洗滌；⑤定容、搖勻。回答下列問題
（1）所需濃硫酸的體積是

  ；
（2）第⑤步實驗的具體操作是

                          。
（3）下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響？（用偏大、偏小、無影響填寫）
A．容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
B．所用過的燒杯、玻璃棒未洗滌
C．定容時俯視溶液的液面

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分，每空2分）實驗室要配制500mL2.0mol·L^-1氯化鈉溶液。請回答下列問題：
（１）應用托盤天平稱取NaCl固體　　　　　g；
（２）下列儀器中，配制時一定不會用到的是（填字母）　　　　　；
Ａ．量筒                           Ｂ．500 mL燒瓶
Ｃ．膠頭滴管                     D．500mL容量瓶
（3）除上述（２）中用到的儀器外，還缺少的玻璃儀器有　　　　            ；
（４）右圖所示是某同學配

制溶液時最后兩個步驟，按其操作定容，對所配溶液濃度有何影響？　　（填“偏高”、”偏低”或“無影響”）；

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