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某同學在實驗室進行了如圖所示的實驗，下列說法中錯誤的是（）

A．利用過濾的方法，可將Z中固體與液體分離

B．X、Z燒杯中分散質相同

C．Y中反應的離子方程式為：3CaCO₃+2Fe³⁺+3H₂O=2Fe（OH）₃+3CO₂↑+3Ca²⁺

D．Z中分散系能產生丁達爾效應

由于Fe³⁺水解，所以FeCl₃溶液顯酸性，加入石灰石后，與水解生成的H⁺反應，促進了Fe³⁺的進一步水解，最后得到Fe（OH）₃膠體，反應的離子方程式為：3CaCO₃+2Fe³⁺+3H₂O=2Fe（OH）₃+3CO₂↑+3Ca²⁺。X燒杯中分散質為FeCl₃，Z燒杯中分散質為Fe（OH）₃膠體和CaCl₂，能產生丁達爾效應。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

N_A表示阿伏加德羅常數，下列敘述正確的是（　　）

A．1molC₂H₆中共價鍵數為8N_A

B．3.2gO₂和O₃的混合氣中氧原子數為0.2N_A

C．1L0.1mol?L^-1Al₂（S0₄）₃溶液中Al³⁺數為0.2N_A

D．標準狀況下，22.4L甲醇的分子數為N_A

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質是

A．分散質顆粒直徑都在1～100 nm之間

B．加熱蒸干、灼燒后都有氧化鐵生成

C．呈紅褐色

D．能透過半透膜

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

“納米材料”是粒子直徑為幾納米至幾十納米的材料，納米碳就是其中一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質（）
①是溶液；②是膠體；③能產生丁達爾效應；④能透過濾紙；⑤不能透過濾紙；⑥靜置后會析出黑色沉淀

A．①④⑤	B．②③④
C．②③⑤	D．①③④⑥

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學已經滲透到人類生活的各個方面,下列說法正確的是(　　)

A．綠色化學的核心是對環境污染進行綜合治理

B．煙、云、霧在陽光照射下可觀察到丁達爾現象

C．“溫室效應”“酸雨”的形成都與氮氧化合物有關

D．高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維,光導纖維遇強堿會“斷路”

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，不正確的是

A．可以利用丁達爾效應區分膠體和溶液

B．膠體中分散質微粒直徑通常大于100 nm

C．根據分散質微粒直徑大小，可將分散系分為溶液、膠體和濁液

D．向沸水中逐滴加入1mol·L^—1FeCl₃溶液，煮沸至液體呈紅褐色，制得Fe(OH)₃膠體

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區別是分散質粒子直徑的大小

B．可以用丁達爾現象區別膠體與溶液

C．膠體和溶液的分散質都能透過濾紙，而濁液的分散質不可以

D．向氫氧化鈉溶液中加入飽和氯化鐵溶液能夠得到氫氧化鐵膠體

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

我國科學家為一個比頭發絲還細的小分子恢復了磁性，由此創造了一項“世界第一”。實驗時將一種名為“鈷酞菁”的小分子搬上了“手術臺”。這個“個頭”僅為1．3納米的小分子，其結構和性質與人體內的血紅素及植物體內的葉綠素非常相似，在光電子器件、生物技術等方面具有廣泛而重要的應用與研究價值。下列說法正確的是（）

A．“鈷酞菁”的小分子沒有膠體粒子的性質；

B．納米材料可以應用于所有化工領域；

C．現在納米器件都是無所不能的膠體

D．此工作實現了利用局域的化學反應來改變和控制分子的物理性質

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（）

A．利用丁達爾效應可以區分溶液和膠體

B．用濾紙過濾可以除去溶液中的膠體粒子

C．向氫氧化鈉溶液中邊滴加飽和FeCl₃溶液邊振蕩制備Fe(OH)₃膠體

D．向Fe(OH)₃膠體加入足量稀鹽酸后，依然有丁達爾現象

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