【題目】下列生產(chǎn)或?qū)嶒炇聦嵉贸龅南鄳?yīng)結(jié)論不正確的是
選項 | 事實 | 結(jié)論 |
A | 其他條件相同，Na2S2O3溶液和H2SO4溶液反應(yīng)，升高溶液的溫度，析出硫沉淀所需時間縮短 | 當(dāng)其他條件不變時，升高反應(yīng)溫度，化學(xué)反應(yīng)速率加快 |
B | A、B兩支試管，各加入4mL0.01mol/L的KMnO4酸性溶液，在A試管中加入2mL0.01mol/LH2C2O4溶液和在B試管中加入4mL 0.02mol/L的H2C2O4溶液，記錄溶液褪色所需時間，B試管褪色時間短 | 當(dāng)其他條件不變時，增大反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)速率加快 |
C | 在容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2NH3(g) | 正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢 |
D | A、B兩支試管中分別加入等體積5%的H2O2溶液，在B試管中加入2～3滴FeCl3溶液，B試管中產(chǎn)生氣泡快 | 當(dāng)其他條件不變時，催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率 |
【答案】BC
【解析】
試題分析：A、其他條件相同，Na2S2O3溶液和H2SO4溶液反應(yīng)，升高溶液的溫度，析出硫沉淀所需時間縮短，反應(yīng)速率加快，故當(dāng)其他條件不變時，升高反應(yīng)溫度，化學(xué)反應(yīng)速率加快，錯誤；B、A、B兩支試管中反應(yīng)混合物的體積不同，不能根據(jù)B試管褪色時間短得出當(dāng)其他條件不變時，增大反應(yīng)物濃度，化學(xué)反應(yīng)速率加快的結(jié)論，正確；C、把容器的體積縮小一半，壓強增大，正、逆反應(yīng)速率均加快，不能得出題給結(jié)論，正確；D、A、B兩支試管中分別加入等體積5%的H2O2溶液，在B試管中加入2～3滴FeCl3溶液，B試管中產(chǎn)生氣泡快，可以 得出當(dāng)其他條件不變時，催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率的結(jié)論，錯誤。
浙大優(yōu)學(xué)小學(xué)年級銜接導(dǎo)與練浙江大學(xué)出版社系列答案
小學(xué)暑假作業(yè)東南大學(xué)出版社系列答案
津橋教育暑假拔高銜接廣東人民出版社系列答案
波波熊暑假作業(yè)江西人民出版社系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某班同學(xué)用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)。回答下列問題：
（1）分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體，均配制成0．1 mol/L 的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑，其目的是__________________________。
（2）甲組同學(xué)取2 mLFeCl2溶液，加入幾滴氯水，再加入1滴KSCN溶液，溶液變紅，說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為_______________。
（3）乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn)，該組同學(xué)在2 mL FeCl2溶液中先加入0．5 mL 煤油，再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液，溶液變紅，煤油的作用是_____________。
（4）丙組同學(xué)取10 ml 0．1 mol·L-1KI溶液，加入6 mL 0．1 mol·L-1 FeCl3溶液混合。分別取 2 mL 此溶液于3支試管中進(jìn)行如下實驗：
①第一支試管中加入1 mL CCl4充分振蕩、靜置，CCl4層顯紫色；
②第二支試管中加入1滴K3[Fe（CN）6]溶液，生成藍(lán)色沉淀；
③第三支試管中加入1滴KSCN溶液，溶液變紅。
實驗②檢驗的離子是________（填離子符號）；實驗①和③說明：在I-過量的情況下，溶液中仍含有______（填離子符號），由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為_______。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的△H=+120KJ/mol△S=100J/（mol·k），則該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的是
A．僅在高溫下
B．在任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行
C．在任何溫度下
D．僅在低溫下
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在密閉的容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng)，xA(g)+yB(g)
zC(g),平衡時測得A的濃度為0.80mol/L，保持溫度不變，將容器的容器擴(kuò)大到原來的兩倍，在達(dá)平衡時，測得A的濃度降低為0.5 mol/L.下列有關(guān)判斷正確的是
A. x+y＜z B. 平衡向正反應(yīng)方向移動 C. B的轉(zhuǎn)化率升高 D. C的體積分?jǐn)?shù)下降
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列設(shè)計的實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>
A. 制備Fe(OH)2：用圖1所示裝置，向試管中加入NaOH溶液，振蕩
B. 測定H2的生成速率：用圖2所示裝置，制取一定體積的H2，記錄時間
C. 除去苯中少量苯酚：向苯和苯酚的混合液中加入濃溴水，過濾
D. 檢驗淀粉是否水解：取0.5 g淀粉于潔凈的試管中，先加入5 mL稀硫酸，水浴加熱，一段時間后再加入少量新制氫氧化銅懸濁液，水浴加熱，觀察實驗現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對于可逆反應(yīng)N2(g)＋3H2(g) 
2NH3(g) ΔH<0，下列各項對示意圖的解釋與圖像相符的是
A．①壓強對反應(yīng)的影響(p2>p1)
B．②溫度對反應(yīng)的影響
C．③平衡體系增加N2對反應(yīng)的影響
D．④催化劑對反應(yīng)的影響
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是
①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g)； △H= +49.0 kJ·mol－1
②CH3OH(g)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g)；△H= -192.9 kJ·mol－1
下列說法正確的是
A. CH3OH的燃燒熱為192．9 kJ·mol－1
B. 反應(yīng)①中的能量變化如圖所示
C. CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量
D. 根據(jù)②推知反應(yīng)： CH3OH(l)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g)的△H>－192．9kJ·mol－1
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”，能延長鮮花的壽命。下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分，閱讀并回答下列問題：
（1）下列“鮮花保鮮劑”中K+ (阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為________mol/L
(要求：用原始數(shù)據(jù)寫出表達(dá)式即可，不需要化簡與計算)
（2）配制上述“鮮花保鮮劑”所的儀器有燒杯、玻璃棒、藥匙、托盤天平(帶砝碼)、__________(填所缺儀器的名稱)。
（3）在溶液配制過程中，下列操作對配制結(jié)果沒有影響的是 。
A．定容時，俯視容量瓶刻度線
B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C．容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，但未做任何處理
（4）若要配制0.5mol/L 500mL的硫酸溶液，則：
①所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g.cm-3的濃硫酸的體積為__________(計算結(jié)果保留一位小數(shù))mL；
②如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒，應(yīng)選用__________mL量筒最好；
③配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸稀釋，稀釋時操作方法是________________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某pH＝1的工業(yè)廢液，可能含有以下離子中的若干種：H＋、Mg2＋、Ba2＋、Cl－、CO32-、AlO2-、SO42－，現(xiàn)取兩份100 mL溶液進(jìn)行如下實驗：①第一份加入足量AgNO3溶液，得到的沉淀，干燥后質(zhì)量為4．55g。②第二份加足量BaCl2溶液后，得到的沉淀，干燥后質(zhì)量為2．33 g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量不變。根據(jù)上述實驗，以下推測正確的是（ ）
①一定存在Mg2＋ ②可能存在CO32- ③一定存在Cl－
④可能存在Ba2＋ ⑤可能存在Mg2＋ ⑥一定不存在AlO2-
A．②③ B．①③⑥ C．③⑤⑥ D．④⑤
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
