某些化學反應可用下式表示 
請回答下列問題：
（1）若A、C、D均含有氯元素，且A的化合價介于C與D之間，寫出該反應的離子方程式： 。
（2）若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁，則A與B的組合是 。
（3）若A、C均含有鋁元素。①當B是鹽酸時，C是 ；②當B是NaOH時，C是 。
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關實驗現象和解釋或結論都正確的是
| 選項 | 實驗操作 | 現象 | 解釋或結論 |
| A | 把SO2通入紫色石蕊試液中 | 紫色褪去 | SO2具有漂白性 |
| B | 把濃硫酸滴到pH試紙上 | 試紙變紅 | 濃硫酸具有酸性 |
| C | 將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中 | 紅棕色變淺 | 反應2NO2 N2O4的△H<0 |
| D | 向AgCl沉淀中滴加KI溶液 | 白色沉淀變為黃色 | 溶度積：AgI比AgCl更小 |
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
氫能源是一種重要的清潔能源。現有兩種可產生H2的化合物甲和乙。將6.00 g甲加熱至完全分解，只得到一種短周期元素的金屬單質和6.72 LH2(已折算成標準狀況)。甲與水反應也能產生H2，同時還產生一種白色沉淀物，該白色沉淀可溶于NaOH溶液。化合物乙在催化劑存在下可分解得到H2和另一種單質氣體丙，丙在標準狀態下的密度為1.25 g/L。請回答下列問題：
(1)甲的化學式是_________；乙的電子式是__________。
(2)甲與水反應的化學方程式是__________________________________。
(3)氣體丙與金屬鎂反應的產物是_______(用化學式表示)。
(4)乙在加熱條件下與CuO反應可生成Cu和氣體丙，寫出該反應的化學方程式_________。有人提出產物Cu中可能還含有Cu2O，請設計實驗方案驗證之______________。(已知Cu2O+2H+==Cu+Cu2++H2O)
(5)甲與乙之間_______(填“可能”或“不可能”)發生反應產生H2，判斷理由是________。
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
已知A、B、C、D、E、X存在下圖示轉化關系(部分生成物和反應條件略)。
（1）若E為，則A與水反應的化學方程式 。表示X溶液呈堿性的離子方程式為 ，用結構式表示C分子： 。
②當X為金屬單質時，則X與B的稀溶液反應生成C的離子反應方程式為 。
（2）若E為常見單質氣體，D為白色膠狀沉淀，A的化學式可能是 ，B中含有的化學鍵類型為 ，C與X反應的離子方程式為 。
（3）若A、B均為氣體單質，D可與水蒸氣在一定條件下發生可逆反應生成C和一種可燃性氣體單質，則該可逆反應的化學方程式為 。t℃時，在密閉恒容的某容器中投入等物質的量的D和水蒸氣，一段時間后達到平衡，該溫度下反應的化學平衡常數K=1，則D的轉化率為 。
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
印刷電路的廢腐蝕液中含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3，任意排放將導致環境污染及資源的浪費，可從該廢液中回收銅，并將鐵的化合物全部轉化為FeCl3溶液，作為腐蝕液原料循環使用。
(1)測得某廢腐蝕液中含CuCl2 1.5 mol·L－1、FeCl2 3.0 mol·L－1、FeCl3 1.0 mol·L－1、HCl 3.0 mol·L－1。
取廢腐蝕液200 mL按如下流程在實驗室進行實驗：
回答下列問題：
①廢腐蝕液中加入過量鐵粉后，發生反應的離子方程式為________。
②檢驗廢腐蝕液中含有Fe3＋的實驗操作是________；在上述流程中，“過濾”用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________。
③由濾渣得到純銅，除雜所需試劑是________。
(2)某化學興趣小組利用下圖所示裝置制取氯氣并通入到FeCl2溶液中獲得FeCl3溶液。
①實驗開始前，某同學對實驗裝置進行了氣密性檢查，方法是________。
②濃鹽酸與二氧化錳加熱反應的化學方程式為________；燒杯中NaOH溶液的作用是________。
③參考(1)中數據，按上述流程操作，需稱取Fe粉的質量應不少于________g，需通入Cl2的物質的量應不少于________ mol。
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
X、Y、Z均是由兩種短周期元素組成的無機物，它們的每個分子中均含有l8個電子，相關信息如下表所示(“／”表示相應的信息略去)：
| 化合物 | X | Y | Z |
| 分子中含有的原子個數 | / | 4 | / |
| 摩爾質量／g·mol-l | 32 | 34 | / |
，則X的化學式為 .
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
如圖所示，將甲、乙兩個裝有不同物質的針筒用導管連接起來，將乙針筒內的物質壓到甲針筒內，進行下表所列的不同實驗(氣體在同溫同壓下測定)。試回答下列問題：
(1)實驗1中，沉淀最終變為_______色，寫出沉淀變色的化學方程式_____________________。
(2)實驗2甲針筒內的現象是：有_______生成，甲筒活塞_______移動(填“向外”、“向內”或“不”)。反應后甲針筒內有少量的殘留氣體，正確的處理方法是將其通入_______溶液中。
(3)實驗3中，甲中的30 mL氣體是NO2和N2O4的混合氣體，那么甲中最后剩余的無色氣體是_______，寫出NO2與H2O反應的化學方程式____________________________。
(4)實驗4中，已知：3Cl2+2NH3=N2+6HCl。甲針筒除活塞有移動，針筒內有白煙產生外，氣體的顏色變化為_______。最后針筒內剩余氣體的體積約為_______mL。
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
（6分）某些化學反應可用表示（未配平）：
；請回答下列問題：
（1）若A、C、D均含有氯元素，且A中氯元素的化合價介于C與D之間，寫出該反應的離子方程式：_________________________________________________。
（2）若A為紫紅色金屬，D為無色刺激性氣體，請寫出符合上式的化學方程式：______________________________________________________________。
（3）若C、D均為氣體（其中C有顏色）且分子具有相同的原子個數比，則符合上式化學方程式是：_____________________________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
某些化學反應可用下式表示（未配平）：A+B→C+D+H2O
請回答下列問題：
（1）若A、C、D均含有氯元素，且A中氯元素的化合價介于C與D之間，寫出該反應的離子方程式：___________________________________________。
（2）若C為氯化鈉，D是能使澄清石灰水變渾濁的無味氣體，則A與B的組合是（填俗名）：A________________或________________ , B______________________。
（3）若A為紫紅色金屬，D為無色刺激性氣體，請寫出符合上式的化學方程式：____________________________________________。
（4）若C、D均為氣體且分子具有相同的原子個數比，則符合上式化學方程式是：____________________________________________。
（5）若A為過氧化鈉，B為硫酸，則C是____________，D是_______________。
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