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【題目】有機(jī)物：①甲烷 ②乙烯 ③苯 ④甲苯中，分子內(nèi)所有原子一定都在同一平面的是(　　)

A.①②B.②③C.③④D.②④

【答案】B

【解析】

①甲烷為正四面體構(gòu)型，分子中的任意4個(gè)原子都不處于同一平面內(nèi)，其中碳原子和任意2和氫原子在同一平面內(nèi)，①錯(cuò)誤；②乙烯為平面形結(jié)構(gòu)，分子內(nèi)所有原子都在同一平面，②正確；③苯為平面形結(jié)構(gòu)，分子中的12個(gè)原子都處于同一平面內(nèi)，③正確；④利用苯分子中12個(gè)原子共面可推知，甲苯分子中7個(gè)碳原子，5個(gè)氫原子一定共面，此外甲基上1個(gè)氫原子也可以轉(zhuǎn)到這個(gè)平面上，其余兩個(gè)氫原子分布在平面兩側(cè)，故甲苯分子中最多有13個(gè)原子在同一平面，④錯(cuò)誤；由此可知，B項(xiàng)正確；

答案選B。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液之間的反應(yīng)來探究“外界條件改變對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”，實(shí)驗(yàn)如下：(不考慮溶液混合所引起的體積縮小)

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	實(shí)驗(yàn)溫度/K	參加反應(yīng)的物質(zhì)					溶液顏色褪至無色時(shí)所需時(shí)間/s
		KMnO4溶液(含硫酸)		H2C2O4溶液		H2O
		V/mL	c/mol·L－1	V/mL	c/mol·L－1	V/mL
A	293	2	0.02	4	0.1	0	6
B	T1	2	0.02	3	0.1	V1	8
C	313	2	0.02	V2	0.1	1	t1

(1)通過實(shí)驗(yàn)A、B，可探究出濃度的改變對(duì)反應(yīng)速率的影響，其中V1＝_________，T1＝_______；通過實(shí)驗(yàn)___________可探究出溫度變化對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

(2)C組實(shí)驗(yàn)中液褪色時(shí)間t1______(填“＞”或“＜”)8s,C組實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)速率v(KMnO4) = _________________。(用含有t1的式子表示)

(3)該小組的一位同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，上述實(shí)驗(yàn)過程中n(Mn2＋)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖所示，并以此分析造成n(Mn2+)突變的可能的原因是：______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是四中短周期元素，原子序數(shù)依次增大，且只有C為金屬元素，A、C位于同一主族，B的最外層電子數(shù)為次外層的3倍，B、C的最外層電子數(shù)之和與D的最外層電子數(shù)相等，請(qǐng)回答下列問題：

（1）D元素在元素周期表中的位置____________，寫出實(shí)驗(yàn)室制取D單質(zhì)的化學(xué)方程式_____________。

（2）A、B、C形成的化合物所含化學(xué)鍵類型___________________。

（3）用電子式表示C、D構(gòu)成化合物形成過程______________

（4）由元素B和D形成的單質(zhì)或化合物能用于自來水消毒的是_________、_________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知25℃時(shí)，CaCO3飽和溶液中c(Ca2+)為5.3×10-5mol/L、MgCO3的飽和溶液中c(Mg2+)為2.6×10-3mol/L.若在5mL濃度均為0.01mol/L的CaCl2和MgCl2溶液中，逐滴加入5mL 0.012mol/LNa2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾得到溶液M和沉淀N(不考慮溶液體積的變化)。下列觀點(diǎn)不正確的是

A. 25℃時(shí)，Ksp(CaCO3)=2.8×10-9

B. 加入Na2CO3溶液的過程中，先生成CaCO3沉淀

C. 濾液M中:c(Cl-)>c(Na+)>c(Mg2+)>c(CO3-)>c(OH-)

D. 濾液M中:

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證哪位同學(xué)的判斷正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了圖中的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該反應(yīng)裝置略去)。

試回答下列問題:

（1）上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為__________。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是__________。

（3）A中加入的試劑可能是______,作用是__________;B中加入的試劑可能是__________,作用是_______;E中加入的試劑可能是__________,作用是__________。

（4）可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:C中__________,D中__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】0.2 mol某烴A在氧氣中充分燃燒后，生成化合物B、C各1.2 mol。請(qǐng)回答下列問題：

(1)烴A的分子式為________。

(2)若烴A不能使溴水褪色，但在一定條件下，能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，其一氯代物只有一種，則烴A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。

(3)若烴A能使溴水褪色，在催化劑作用下，與H2加成，其加成產(chǎn)物經(jīng)測(cè)定分子中含有4個(gè)甲基，烴A可能有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。

(4)比A少兩個(gè)碳原子的A的烯烴同系物的同分異構(gòu)體共有________種，其中只含有一個(gè)甲基的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組查閱資料加。大多數(shù)硝酸鹽不穩(wěn)定。受熱易分解，分解產(chǎn)物與金屬活動(dòng)順序有關(guān))了探究硝酸鐵分解產(chǎn)物。他們進(jìn)行如下探究:

（一）探究氣體產(chǎn)物

[提出假設(shè)]

他們對(duì)氣體產(chǎn)物提出如下猜想:

猜想1:氣體為NO2

猜想2:氣體為NO和O2

猜想3:氣體為NO和NO2

清想4:氣體為NO2和O2

猜想5:氣體為NO

（1）他們經(jīng)過討論，認(rèn)為猜想2不成立。理由是_______；根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理，不成立的猜想還有__________

[查閱資料]

①幾種氣體熔點(diǎn)。沸點(diǎn)如下:

氣體	NO	NO2	O2
熔點(diǎn)/℃	-163.6	-11.2
沸點(diǎn)/℃	-151	21.1	-183

②2NO2(g) N2O4(g)(無色) ΔH<0

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

加熱裝置省略(冰鹽冷卻劑溫度約為-5℃)

取一定量無水硝酸鐵粉術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果: A中U型管收集到少量液體物質(zhì)；B中排水法收集一部分氣體

（2）本實(shí)驗(yàn)的橡膠寨、導(dǎo)管接口處都用錫箔紙包裹，其目的是___________

（3）實(shí)驗(yàn)完畢，取出U型管，打開塞子。觀察到有棕色氣體產(chǎn)生，則U型管內(nèi)的氣體是_____

向U型管加入_____能吸收該物質(zhì)。避免污染環(huán)境。

（4）檢驗(yàn)B瓶收集氣體為氧氣的操作方法是__________

(二)探究固體成分

分析固體中鐵元素價(jià)態(tài)，可能有種情況:①+2價(jià)②+3價(jià)③+2價(jià)和+3價(jià)。

為了探究固體中鐵元素價(jià)態(tài)。甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案：

	步驟	現(xiàn)象
甲	取少量樣品于試管，加入適量稀硫酸使固體完全溶解，再滴加酸性高錳酸鉀溶液	溶液無明顯顏色變化
乙	取少量樣品于試管，加入稀鹽酸使固體完全溶解,滴加KSCN溶液	溶液變紅色