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67 g過氧化鈉吸收二氧化碳以后，其質(zhì)量增加到72.6 g,則被吸收的二氧化碳的質(zhì)量是（）

A．4.4 g	B．8.8 g
C．11.0 g	D．16.4 g

本題可以用“差量法”解題。
2Na₂O₂+2CO₂====2Na₂CO₃+O₂Δm
88 56
x 72.6 g-67 g="5.6" g
解得x="8.8" g

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

盛有NaOH溶液的試劑瓶口常看到有白色固體生成，該固體是（）

A．Na₂O

B．NaOH

C．NaHCO₃

D．Na₂CO₃

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

稱取一定量的純堿溶于水中，與適量鹽酸作用，根據(jù)下列情況，填寫鹽酸的用量和氣體量的變化。（填“增大”“減少”或“不變”）
（1）若純堿中混有K2CO3，鹽酸用量將              ；氣體量將                 。
（2）若純堿中混有NaHCO3,鹽酸用量將              ；氣體量將                 。
（3）若純堿中混有NaCl，鹽酸用量將                 ；氣體量將                 。
（4）若純堿中混有NaOH，鹽酸用量將                ；氣體量將                 。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列滅火劑或滅火器材能用于撲滅金屬鈉著火的是（）

A．干冰	B．黃沙
C．干粉滅火劑（主要是碳酸氫鈉）	D．泡沫滅火劑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放入2.3 g Na、6.2 g Na₂O、7.8 g Na₂O₂、4.0 g NaOH，然后各放入100 g水，攪拌，使固體完全溶解，則甲、乙、丙、丁四種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序是（）

A．甲<乙<丙<丁

B．丁<甲<乙<丙

C．丁<甲<乙=丙

D．甲=丁<乙=丙

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種溶液，在Na₂CO₃溶液中加入X，生成白色沉淀，在沉淀中加入Y，沉淀溶解并產(chǎn)生氣體，再加入Z，又出現(xiàn)白色沉淀。X、Y、Z分別是（）
X Y Z

A．CaCl₂ HNO₃ KCl

B．BaCl₂ HNO₃ Na₂SO₄

C．KCl H₂SO₄ CaSO₄

D．BaCl₂ H₂SO₄ CaCl₂

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

稱量燒堿時(shí)，不將它放在紙上，而是放置在燒杯等玻璃器皿中，主要是因?yàn)? )

A．放在紙上稱量不如放置在燒杯中稱量精確

B．配制溶液總是在燒杯中進(jìn)行的，直接在燒杯中進(jìn)行稱量的目的是為了減少操作步驟

C．燒堿易潮解，且腐蝕性強(qiáng)

D．紙上稱量易沾上雜質(zhì)，降低所配溶液純度

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生想制作一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液，通電便可制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液，他設(shè)計(jì)了如圖三套裝置。

裝置A （“能”或“不能”）用于消毒液發(fā)生器，簡(jiǎn)述理由；
用化學(xué)方程式表示裝置B的反應(yīng)原理：；上圖裝置哪一個(gè)更好？簡(jiǎn)述原因。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

金屬鈉與金屬鉀的金屬性相近，且鉀比鈉略強(qiáng)。當(dāng)利用金屬鉀與鈉鹽共熔制金屬鈉時(shí)，鉀與鈉的共熔體難以分離。反之，如調(diào)整到一定溫度，可用金屬鈉與氯化鉀在熔融時(shí)發(fā)生反應(yīng)制取金屬鉀。下面列出四種物質(zhì)的熔沸點(diǎn)：

	K	Na	KCl	NaCl
熔點(diǎn)/℃	63.6	97.8	770	801
沸點(diǎn)/℃	774	882.9	1 500	1 413

試完成下列問題：(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。?
(2)根據(jù)上列數(shù)據(jù)，分析一下反應(yīng)最適宜的溫度是 …(　　)?

A．低于770 ℃	B．850 ℃?
C．高于882.9 ℃	D．1423~1500 ℃

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