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下列裝置工作時(shí)實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是

A．干電池

B．光伏電池

C．離子交換膜電解槽

D．風(fēng)力發(fā)電機(jī)

試題分析：A．干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。正確。B．光伏電池是光能(或者太陽能)轉(zhuǎn)化為電能。錯(cuò)誤。C．離子交換膜電解槽是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。錯(cuò)誤。D．風(fēng)力發(fā)電機(jī)是把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。錯(cuò)誤。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組用燃燒分析法測(cè)定某有機(jī)物中碳和氫等元素的含量，隨后又對(duì)其進(jìn)行了性質(zhì)探究。將已稱量的樣品置于氧氣流中，用氧化銅作催化劑，在高溫條件下樣品全部被氧化為水和二氧化碳，然后分別測(cè)定生成的水和二氧化碳。實(shí)驗(yàn)可能用到的裝置如下圖所示，其中A、D裝置可以重復(fù)使用。

請(qǐng)回答下列問題：
（1）請(qǐng)按氣體流向連接實(shí)驗(yàn)裝置B→        →C→A→D→        （用裝置編號(hào)填寫）。
（2）B裝置中制O₂時(shí)所用的藥品是                                            。實(shí)驗(yàn)中，開始對(duì)C裝置加熱之前，要通一段時(shí)間的氧氣，目的是                                    ；停止加熱后，也要再通一段時(shí)間的氧氣，目的是                                   .。
（3）已知取2.3g的樣品X進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，經(jīng)測(cè)定A裝置增重2.7g，D裝置增重4.4g。試推算出X物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式                          。
（4）該小組同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測(cè)得：2.3g的 X與過量金屬鈉反應(yīng)可放出560mLH₂（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下），且已知X分子只含一個(gè)官能團(tuán)。查閱資料后，學(xué)生們又進(jìn)行了性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：X在一定條件下可催化氧化最終生成有機(jī)物Y；實(shí)驗(yàn)二：X與Y在濃硫酸加熱條件下生成有機(jī)物Z。則：①寫出實(shí)驗(yàn)二中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。
② 除去Z中混有的Y所需的試劑和主要儀器是             、             。
（5）若已知室溫下2.3g液態(tài)X在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)可放出68.35kJ的熱量，寫出X在氧氣中燃燒的熱化學(xué)方程式                                         。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知甲和乙在溶液中的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

。請(qǐng)回答下列問題：
(1)若甲是10電子的陽離子，乙是堿性氣體。1 mol乙通入足量強(qiáng)酸溶液中與H^＋反應(yīng)，反應(yīng)過程中的能量變化如圖。寫出乙的一種用途________________。該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為___________________________。

(2)若甲是CO₂，用CO₂和NH₃反應(yīng)可以合成尿素，合成尿素的反應(yīng)分為如下兩步。
第一步：2NH₃(l)＋CO₂(g)

H₂NCOONH₄(l)(氨基甲酸銨)　ΔH₁
第二步：H₂NCOONH₄(l)

H₂O(l)＋H₂NCONH₂(l)(尿素)　ΔH₂
在一體積為0.5 L的密閉容器中投入4 mol氨和1 mol二氧化碳，實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)中各組分的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖Ⅰ所示。

①已知總反應(yīng)的快慢由慢的一步?jīng)Q定，則合成尿素總反應(yīng)的快慢由第________步反應(yīng)決定。
②反應(yīng)進(jìn)行到10 min時(shí)測(cè)得CO₂的物質(zhì)的量如圖Ⅰ所示，則前10 min用CO₂表示的第一步反應(yīng)的速率為________。
③第二步反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化如圖Ⅱ所示，則ΔH₂________0(填“＞”、“＜”或“＝”)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圖像表示某一反應(yīng)過程中的能量變化曲線。下列說法中不正確的是(　　)

A．由圖可知，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．該反應(yīng)的焓變?yōu)棣＝－(E₂－E₁)

C．曲線b相對(duì)曲線a來說，改變的條件只能是使用了催化劑

D．該反應(yīng)的發(fā)生條件一定是加熱

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是（）
①稀硫酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng)
②鋅與稀硫酸的反應(yīng)
③生石灰變成熟石灰的反應(yīng)
④氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體混合反應(yīng)
⑤石灰石高溫煅燒
⑥灼熱的炭與CO₂反應(yīng)
⑦甲烷與O₂的燃燒反應(yīng)

A．①②③⑤	B．①②③⑦
C．①②⑤⑥⑦	D．④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

H₂與O₂發(fā)生反應(yīng)的過程用模型圖示如下(“—”表示化學(xué)鍵)：下列說法不正確的是

A．過程Ⅰ是吸熱過程

B．過程Ⅲ一定是放熱過程

C．該反應(yīng)過程所有舊化學(xué)鍵都斷裂，且形成了新化學(xué)鍵

D．該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化形式只能以熱能的形式進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示裝置測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一：用量筒量取50ml 0.50 mol?L^－1鹽酸倒入小燒杯中，測(cè)出鹽酸溫度t₁；
步驟二：用另一量筒量取50ml 0.55 mol?L^－1 NaOH溶液，并用另一溫度計(jì)測(cè)出其溫度t₂；
步驟三：將NaOH溶液倒入小燒杯中，設(shè)法使之混合均勻，測(cè)得混合液最高溫度t₃。
回答下列問題：
（1）步驟三中倒入NaOH溶液的正確操作是__________。
A．沿玻璃棒緩慢倒入          B．分三次少量倒入          C．一次迅速倒入
（2）使鹽酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是________（填序號(hào)）。
A．輕輕地振蕩燒杯            B．揭開硬紙片用玻璃棒攪拌
C．用溫度計(jì)小心攪拌         D．用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地?cái)噭?dòng)
（3）___________（填“能”或“不能”）用Ba（OH）₂溶液和硫酸代替NaOH溶液和鹽酸測(cè)中和熱，理由是________________________________________。
（4）在反應(yīng)中若因?yàn)橛蟹艧岈F(xiàn)象，而造成少量HCl在反應(yīng)中揮發(fā)，則測(cè)得的中和熱_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某條件時(shí)N₂與H₂反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖。下列敘述正確的是

A．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：2NH₃

N₂+3H₂ΔH =－92 kJ·mol^－1

B．正反應(yīng)的活化能小于逆反應(yīng)的活化能

C．a(chǎn)曲線是加入催化劑時(shí)的能量變化曲線

D．加入催化劑可增大正反應(yīng)速率，降低逆反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)的敘述中，正確的是 ( )
①如果反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量，該反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)。
②只要是在加熱條件下進(jìn)行的反應(yīng)，一定是吸熱反應(yīng)
③只要是在常溫常壓下進(jìn)行的反應(yīng)，一定是放熱反應(yīng)
④中和反應(yīng)和燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
⑤化合反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
⑥原電池反應(yīng)可能是放熱反應(yīng)，也可能是吸熱反應(yīng)

A．①④

B．①②③

C．④⑤⑥

D．①④⑤⑥

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