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【題目】蒸發(fā)時，下列說法正確的是 (　　)

A. 等到蒸發(fā)皿中出現較多固體時，停止加熱

B. 當蒸發(fā)皿盛滿溶液時，用微火加熱

C. 將蒸發(fā)皿放在石棉網上，用酒精燈加熱

D. 在蒸發(fā)溶液時，為防止污染藥品，一般不用玻璃棒攪拌

【答案】A

【解析】A．在蒸發(fā)操作的過程中，當加熱到有少量液體剩余時停止加熱，此時剩下的少量液體可以利用余熱蒸發(fā)干，A正確；B．用蒸發(fā)皿盛裝液體時，其液體量不能超過其容積的三分之二，B錯誤；C．蒸發(fā)皿可以直接加熱，不需要墊石棉網，C錯誤；D．在濃縮蒸發(fā)液體時，使用玻璃棒攪拌是為了使液體均勻受熱，防止液體等濺出，D錯誤，答案選A。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某有機化合物A的結構，進行如下實驗：
（1）分子式的確定：（i）將有機物A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得：生成5.4g H2O和8.8g CO2 ，消耗氧氣6.72L（標準狀況下），則該物質中各元素的原子個數比是．
（ii）用質譜儀測定該有機化合物的相對分子質量，得到如圖①所示質譜圖，則其相對分子質量為，該物質的分子式是．
（ii）根據價鍵理論，預測A的可能結構并寫出結構簡式．
（2）結構式的確定：
（i）核磁共振氫譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值（信號），根據峰值（信號）可以確定分子中氫原子的種類和數目．例如：甲基氯甲基醚（Cl2﹣CH2﹣O﹣CH3）有兩種氫原子如圖②．經測定，有機物A的核磁共振氫譜示意圖如圖③，則A的結構簡式為．
（ii）A在一定條件下脫水可生成B，B可合成包裝塑料C，請寫出B轉化為C的化學反應方程式：．
（iii）體育比賽中當運動員肌肉扭傷時，隊醫(yī)隨即用氯乙烷（沸點為12.27℃）對受傷部位進行局部冷凍麻醉．請用B選擇合適的方法制備氯乙烷，要求原子利用率為100%，請寫出制備反應方程式：．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某有機化合物A的結構，進行如下實驗：
（1）分子式的確定
（i）將有機物A置于氧氣流中充分燃燒實驗測得：碳的質量分數為52.16%，氫的質量分數為13，.14%，則該物質中各元素的原子個數比是
（ii）用質譜儀測定其相對分子質量，得到如圖1所示的質譜圖，則該有機物A的相對分子質量為，分子式為
（iii）根據價鍵理論，預測A的可能結構并寫出結構簡式
（2）結構式的確定核磁共振氫譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值（信號），根據峰值（信號）可以確定分子中氫原子的種類和數目經測定，有機物A的核磁共振氫譜示意圖如圖2所示，則A的結構簡式為．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】若pH=2的酸溶液和pH=12的堿溶液等體積混合后溶液呈堿性，其原因可能（）
A.反應后鹽水解使溶液呈堿性
B.弱酸溶液和強堿溶液反應
C.強酸溶液和弱堿溶液反應
D.一元強酸溶液和一元強堿溶液反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 元素周期表中元素排序的依據是元素的相對原子質量

B. 陰、陽離子通過靜電引力形成離子鍵

C. 元素周期表有十八個縱行，也就是十六個族

D. 只有在活潑金屬元素和活潑非金屬元素化合時，才能形成離子鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用下列反應不能制得括號中純凈物質的是

A. 乙烯與水加成 (乙醇)

B. 等物質的量的氯氣與乙烷在光照條件下反應(一氯乙烷)

C. 氯氣與苯用氯化鐵做催化劑反應(氯苯)

D. 乙烯與氯氣加成(CH2ClCH2Cl)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質的量的說法中正確的是 (　　)

A. 物質的量是國際單位制中的七個基本物理量之一

B. 物質的量實質上就是物質的質量

C. 物質的量是一種物理量的單位

D. 摩爾既是物質的量的單位，又是粒子數量的單位

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據題意解答
（1）肼（N2H4）可作為火箭發(fā)動機的燃料，與氧化劑N2O4反應生成N2和水蒸氣．
已知：①N2（g）+2O2（g）=N2O4 （g）△H1=﹣195kJmol﹣1
②N2H4 （1）+O2（g）=N2（g）+2H2O（g）△H2=﹣534.2kJmol﹣1
寫出肼和N2O4 反應的熱化學方程式；
（2）肼一空氣燃料電池是一種堿性電池，無污染，能量高，有廣泛的應用前景．其工作原理如圖所示，回答下列問題：

①該燃料電池的負極發(fā)生的反應式為．
②電池工作時，OH﹣移向極（“a”或“b”）
③當電池放電轉移5mol電子時，至少消耗燃料肼g．
（3）LiCoO2可用作一種鋰離子電池的正極材料．該鋰離子電池充電過程中，負極發(fā)生的反應為6C+xLi++xe﹣═LixC6 ，正極發(fā)生LiCoO2與Li1﹣xCoO2之間的轉化，寫出放電時電池總反應方程式．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為消除目前燃料燃燒時產生的環(huán)境污染，同時緩解能源危機，有關專家提出了利用太陽能制取氫能的構想如圖所示．下列說法不正確的是（）
A.H2O的分解反應是吸熱反應
B.過程①是太陽能轉換成化學能
C.過程②是化學能轉換為電能
D.氫氣不易貯存和運輸，無開發(fā)利用價值

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