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實驗室用MnO₂和濃鹽酸制取Cl₂時，有14.6 g氯化氫被氧化，所得Cl₂全部用NaOH溶液吸收，生成NaClO的物質的量是 (　　)。

A．0.1 mol

B．0.2 mol

C．0.3 mol

D．0.4 mol

發生的反應為MnO₂＋4HCl(濃)

MnCl₂＋Cl₂↑＋2H₂O，Cl₂＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H₂O，因此，關系式為2HCl(被氧化)～Cl₂～2NaOH～NaClO，則n(NaClO)＝

×14.6 g/36.5 g·mol^－1＝0.2 mol。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

NaCl是一種化工原料，可以制備一系列物質，如圖所示。下列說法正確的是(　　)。

A．25 ℃時，NaHCO₃在水中的溶解度比Na₂CO₃的大

B．石灰乳與Cl₂的反應中，Cl₂既是氧化劑，又是還原劑

C．常溫下干燥的Cl₂能用鋼瓶貯運，所以Cl₂不與鐵反應

D．圖示轉化反應都是氧化還原反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

請回答下列實驗室中制取氣體的有關問題。
(1)如圖是用KMnO₄與濃鹽酸反應制取適量氯氣的簡易裝置。

裝置B，C，D的作用分別是：B ；C ；D 。
(2)在實驗室欲制取適量NO氣體。
①下圖中最適合完成該實驗的簡易裝置是 (填序號)；

②根據所選的裝置完成下表；(不需要的可不填)

	應加入的物質	所起的作用
A
B
C
D

③簡單描述應觀察到的實驗現象。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列是鹵素單質(F₂、Cl₂、Br₂、I₂)的沸點與相對分子質量的關系圖，下列說法錯誤的是( )

A．單質①是最活潑的非金屬單質

B．單質②能使品紅溶液褪色

C．單質③在常溫下是液態

D．單質的氧化性強弱順序是④＞③＞②＞①

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

2011年8月26日，日東高速公路上發生了一起運輸液氯灌車翻車事故，導致氯氣發生泄漏，致使多人中毒，作為消防干警，在現場的下列處理方法和過程較合理的是( )
①及時轉移疏散人群，向有關部門如實報告事故有關情況
②被轉移人群應戴上用濃NaOH溶液處理過的口罩
③用高壓水槍向空中噴灑含堿性物質的水溶液
④被轉移人群可戴上用肥皂水打濕的口罩
⑤將人群轉移到地勢較低的地方即可，不必走太遠
⑥及時清理現場，檢查水源和食物等是否被污染
⑦常溫下氯氣能溶于水，所以只要向空氣中噴灑水就可以解毒

A．②③④⑤

B．①③④⑥

C．①②⑤⑥

D．①③⑤⑦

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)

A．硅材料廣泛應用光纖通訊

B．工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術品

C．水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品

D．粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

新制氯水中含有多種粒子，某校化學研究性學習小組的同學為探究其組成，做了如下實驗，回答：
（1）往用水濕潤的紅紙中滴入少量新制飽和氯水，觀察到           現象，說明飽
和氯水中含有          。
（2）在試管中加入少量的塊狀碳酸鈣，再加入適量飽和氯水，充分反應，有少量氣泡產
生，用離子方程式解釋此現象                  。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關Cl₂的實驗操作和裝置中，正確的是（）

A．聞Cl₂氣味	B．除去Cl₂中的HCl
C．干燥Cl₂	D．用高錳酸鉀和濃鹽酸快速制取Cl₂

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

三大強酸的性質均與濃度有關。回答下列問題：
（1）某學習小組用15 mol/L濃硝酸配制100 mL3 mol/L稀硝酸。
①他們需要用量筒量取15 mol/L濃硝酸_______mL；
②如下圖所示儀器，在配制過程中不需用的是_________（填序號）。

除圖中已有的儀器外，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是___________；
③下列實驗操作中，不正確的是_________（填寫標號）。

A．使用容量瓶前，檢查它是否漏水。

B．定容時液面超過刻度線，多出的液體應用膠頭滴管吸出。

C．配制溶液時，用量筒量取濃硝酸直接倒入容量瓶中，然后加蒸餾水定容。

D．定容后蓋好瓶塞，把容量瓶反復上下顛倒，搖勻。

④用量筒量取濃硝酸，讀數時，俯視量筒，所配制溶液的濃度_________（填“偏高、偏低、無影響”）。
（2）①銅與濃硫酸在加熱條件下反應，濃硫酸表現出來的性質是___________。
②MnO₂與濃鹽酸在加熱條件下反應，離子方程式為__________。
③分別用濃硝酸和稀硝酸制取相同質量Cu(NO₃)₂晶體，消耗濃硝酸和稀硝酸的物質的量之比是__________。

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