【題目】CuS、Cu2S用于處理酸性廢水中的Cr2O72-反應如下。反應I：CuS+Cr2O72-+H+→Cu2++SO42-+Cr3++H2O(未配平) 反應Ⅱ：Cu2S+Cr2O72-+H+→Cu2++SO42-+Cr3++H2O(未配平) 下列有關說法正確的是
A. 反應I和Ⅱ中各有2種元素的化合價發生變化
B. 處理1molCr2O72-時反應I、Ⅱ中消耗H+的物質的量相等
C. 反應Ⅱ中還原劑與氧化劑的物質的量之比為3：5
D. 質量相同時，Cu2S能去除更多的Cr2O72-
【答案】C
【解析】
A.在反應I中S、Cr元素化合價發生變化，在反應II中Cu、S、Cr三種元素的化合價發生了變化，A錯誤；
B.反應I方程式配平后為3CuS+4Cr2O72-+32H+→3Cu2++3SO42-+8Cr3++16H2O，反應II配平后的方程式為3Cu2S+5Cr2O72-+46H+→6Cu2++3SO42-+10Cr3++23H2O，可見處理1molCr2O72-時，反應I消耗H+的物質的量是8mol，反應Ⅱ消耗H+的物質的量是9.2mol,B錯誤；
C.反應Ⅱ中還原劑是Cu2S，氧化劑是Cr2O72-，二者反應的物質的量之比為3：5，C正確；
D.根據方程式可知3mol即3×96g CuS處理4mol Cr2O72-，每克處理Cr2O72-的物質的量為4mol÷(3×96)=
mol；3mol即3×160g Cu2S處理5mol Cr2O72-，每克處理Cr2O72-的物質的量為5mol÷(3×160)=
mol，可見質量相同時，CuS能去除更多的Cr2O72-，D錯誤；
故合理選項是C。
核心素養學練評系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Ⅹ、Y、Z、W、M五種元素的原子序數依次增大。已知Ⅹ、Y、Z、W是短周期元素中的四種非金屬元素，X元素的原子形成的離子就是一個質子；Y原子的最外層電子數是內層電子數的2倍；Z、W在元素周期表中處于相鄰的位置，它們的單質在常溫下均為無色氣體；M是地殼中含量最高的金屬元素。下列說法正確的是
A. 原子半徑：r(M)>r(Y)>r(Z)>r(W)>r(X)
B. W和M形成的化合物不能與強堿反應
C. Ⅹ、Z、W三元素所形成的化合物一定為共價化合物
D. Y、Z的最高價含氧酸的酸性：Y>Z
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Cu3N具有良好的電學和光學性能，在電子工業領域、航空航天領域、國防領域、通訊領域以及光學工程等領域中，發揮著廣泛的、不可替代的巨大作用。
(1)C、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序為___________。
(2)與N3－含有相同電子數的三原子分子的空間構型是___________。
(3)Cu+的核外電子排布式為___________，其在酸性溶液中不穩定，可發生歧化反應生成Cu2+和Cu。但CuO在高溫下會分解成Cu2O，試從結構角度解釋高溫下CuO為何會生成Cu2O__________________。
(4)在Cu的催化作用下，乙醇可被空氣氧化為乙醛，乙醛分子中碳原子的雜化方式是___________，乙醇的沸點明顯高于乙醛，其主要原因為___________。
(5)[Cu(H2O)4]2+為平面正方形結構，其中的兩個H2O被Cl－取代有兩種不同的結構，試畫出[Cu(H2O)2(Cl)2]具有極性的分子的結構式___________。
(6)Cu3N的晶胞結構如圖所示，N3－的配位數為___________，Cu+的半徑為apm，N3－的半徑為bpm，Cu3N的密度為___________g·cm－3(阿伏加德羅常數用NA表示)。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下表是關于農作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效實驗的結果記錄，“＋”表示施肥，“―”表示未施肥)。請據表中的數據，判斷正確的結論是( )
A. 對于農作物A來說，其生長發育不需要N元素
B. 對農作物A來說，施肥時最重要的是施加P肥
C. 對農作物B來說，三種元素中K最重要
D. 兩種農作物對土壤中N、P、K的需求量基本相同
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組同學對于生活中流傳的“吃菠菜補鐵”之說產生興趣，設計實驗進行相關探究。檢索文獻表明，菠菜中的鐵元素以草酸亞鐵的形式存在，草酸亞鐵是一種淡黃色難溶于水的晶體。
I.菠菜中鐵元素含量的測定
(1)取100g洗凈晾干的新鮮菠菜，切碎后裝入___________中，放入烘箱燒成灰燼。
(2)將灰燼用25mL 2mol/L硫酸溶液溶解，加熱煮沸一分鐘，過濾后滴加適量H2O2溶液并稀釋至100mL，取2mL加入5滴KSCN溶液。H2O2用量不可過大，否則溶液將先變紅后褪色，褪色的原因是_________________________________。
(3)取不同濃度的___________[填“(NH4)2Fe(SO4)2”或“NH4Fe(SO4)2”]標準溶液各2mL，分別滴加5滴KSCN溶液，發現與步驟(2)中溶液顏色最接近的標準溶液濃度為0.4×10-3mol/L。
(4)經計算可得，每100g新鮮菠菜中含有鐵元素的質量約為___________ mg(保留1位有效數字)，按人體5%吸收率，為滿足每日20mg的鐵元素需求，每天需要吃菠菜___________kg。
Ⅱ.草酸亞鐵晶體(FeC2O4·nH2O)的分解實驗
(1)從環保角度考慮，該套實驗裝置的明顯缺陷是___________。
(2)實驗開始后，裝置B中出現渾濁證明分解產物中存在CO的現象是___________；將充分反應后的固體殘余物投入經煮沸的稀硫酸中，固體完全溶解且無氣體放出，取反應液加入KSCN溶液無血紅色。
(3)稱取7.2g草酸亞鐵晶體放入裝置A硬質玻璃管中，加熱后(假設各步驟反應完全)，測得裝置A硬質玻璃管中殘余固體2.88g，裝置F硬質玻璃管中固體質量減輕0.64g，則草酸亞鐵晶體分解的化學方程式為_________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組按如圖實驗流程探究海帶中碘含量的測定和碘的制取。
實驗(一)碘含量的測定
實驗(二)碘的制取
另制海帶浸取原液，甲、乙兩種實驗方案如圖：
已知：3I2＋6NaOH=5NaI＋NaIO3＋3H2O。
請回答：
（1）實驗(一)中的儀器名稱：儀器A____，儀器B____。
（2）①分液漏斗使用前須____。
②步驟X中，萃取后分液漏斗內觀察到的現象是____。
③實驗(二)中操作Z的名稱是____。
（3）方案甲中采用蒸餾不合理，理由是_____。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用下列裝置進行有關Cl2的實驗。下列說法不正確的是
A. Ⅰ圖中：實驗現象證明氯氣無漂白作用，氯水有漂白作用
B. Ⅱ圖中：聞Cl2的氣味
C. Ⅲ圖中：生成棕黃色的煙
D. Ⅳ圖中：若氣球干癟，證明Cl2可與NaOH反應
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某有機物R的結構如右所示。下列說法不正確的是
A. R的分子式為C9H8O5
B. R分子中的所有原子可能共平面
C. R能發生酯化、水解、加成反應
D. 與R含有相同取代基的苯環上的位置異構體還有9種
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com