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下列裝置能達到實驗目的的是

① ② ③ ④

A．用①裝置制取干燥的氨氣	B．用②裝置除去淀粉溶液中的NaCl
C．③裝置可用于氨氣的收集、檢驗	D．④裝置可用排空氣法收集氫氣

試題分析：A、①裝置中的氯化銨分解后在試管口就會重新生成氯化銨，不會進到干燥管，錯誤；B、淀粉中的NaCl是通過滲析的方法來除，而不是過濾，錯誤；C、是用濕潤的紅色石蕊試紙，錯誤；D、正確。

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

膽礬（CuSO₄·5H₂O）是銅的重要化合物，有著廣泛的應用。以下是CuSO₄·5H₂O的實驗室制備流程圖。

完成下列各題：
Ⅰ．（1）向含銅粉的稀硫酸中滴加濃硝酸，隨著銅粉的溶解可能觀察到的實驗現象    、    。
（2）制得的膽礬晶體（CuSO₄·5H₂O）中可能存在的雜質是       （寫化學式）。
（3）采用重量法測定CuSO₄·5H₂O的含量時，步驟如下：
①取樣，稱量    ②加水溶解   ③加氯化鋇溶液生成沉淀  ④過濾（其余步驟省略）
在過濾前，需要檢驗是否沉淀完全，其操作是                   。
Ⅱ. 某研究性學習小組用ZRY-1型熱重分析儀對12.5克硫酸銅晶體(CuSO₄·5H₂O)進行熱重分析，隨溫度的升高，硫酸銅晶體依次發生下列反應。
a.CuSO₄·5H₂O

CuSO₄＋5H₂O
b.CuSO₄

CuO＋SO₃↑，2SO₃

2SO₂＋O₂
c.4CuO

2Cu₂O＋O₂↑
請回答下列問題：
（1）實驗過程中熱重分析儀測得殘留固體質量為3.8 g，試推斷該固體的組分是 (寫化學式)，其對應的物質的量之比是。
（2）熱重分析儀加熱晶體至恒重后，將全部氣體導出，通入氫氧化鋇溶液充分反應，所得沉淀經過濾、洗滌、干燥，質量為 g。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學習小組為測定NH₃分子中氮、氫原子個數比，設計如下實驗流程：

實驗時，先用制得的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣，再連接洗氣瓶和氣體收集裝置，立即加熱氧化銅。
下圖A、B、C為該小組制取氨氣時可能用到的裝置，D為盛有濃硫酸的洗氣瓶。

請回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱：a ，b 。
（2）硬質玻璃管中發生的反應方程式是　，反應過程中硬質玻璃管的現象是。
（3）請判斷制取氨氣可能用到的裝置，在下表中你認為可行的裝置中填寫對應的實驗藥品（寫出化學式）。

裝置	實驗藥品
A
B	b： a：
C	c：隔板：

（4）實驗時洗氣瓶D中的濃硫酸表現性；該小組實驗測得：洗氣前裝置D的質量為m₁g、洗氣后裝置D的質量為m₂g、生成的氮氣在標準狀況下的體積為V L。根據該小組計算NH₃分子中氮、氫的原子個數比的表達式，請預計該結果與理論值相比，。
A．在實驗誤差范圍內數值接近理論值 B．數值偏高 C．數值偏低

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

Inorganic Syntheses一書中，有一如下圖所示的裝置，用以制備某種干燥的純凈氣體。該裝置中所裝的藥品正確的是（）

A．A中裝濃硫酸，B中裝濃鹽酸

B．A中裝濃鹽酸，B中裝濃硫酸

C．A中裝氫氧化鈉濃溶液，B中裝濃氨水

D．A中裝濃氨水，B中裝氫氧化鈉濃溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

三氯化磷（PCl₃）是一種重要的有機合成催化劑。實驗室常用紅磷與干燥的Cl₂制取PCl₃，裝置如下圖所示。

已知：紅磷與少量Cl₂反應生成PCl₃，與過量Cl₂反應生成PCl₅。PCl₃遇O₂會生成POCl₃(三氯氧磷)， POCl₃溶于PCl₃，PCl₃遇水會強烈水解生成H₃PO₃和HCl。PCl₃、POCl₃的熔沸點見下表。

物質	熔點/℃	沸點/℃
PCl₃	-112	75.5
POCl₃	2	105.3

請答下面問題：
（1）B中所裝試劑是      ，F中堿石灰的作用是       。
（2）實驗時，檢查裝置氣密性后，向D裝置的曲頸甑中加入紅磷，打開K₃通入干燥的CO₂，一段時間后，關閉K₃，加熱曲頸甑至上部有黃色升華物出現時通入氯氣，反應立即進行。通干燥CO₂的作用是           ，
（3）實驗制得的粗產品中常含有POCl₃、PCl₅等。加入紅磷加熱除去PCl₅后，通過     （填實驗操作名稱），即可得到較純凈的PCl₃。
（4）C裝置中的K₁、K₂的設計也出于類似的目的，為了達到這一實驗目的，實驗時與K₁、K₂有關的操作是                     。
（5）實驗后期關閉K₁，打開K₂，將氣體通入C裝置中發生反應，反應后的溶液為X。某同學設計實驗來確定溶液X中含有的某些離子，請補充完成實驗步驟和現象。

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
①		溶液X中含有Na⁺
②		溶液X中含有Cl^-

（5）玻璃管之間的連接需要用到膠皮管，連接的方法是：先把，然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管。甲同學將裝置A的示意圖畫成右圖，該示意圖中明顯的錯誤是。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某研究性學習小組為合成1-丁醇，查閱資料得知一條合成路線：

CO的制備原理：HCOOH

CO↑+H₂O，并設計出原料氣的制備裝置（如下圖）

請填寫下列空白：
（1）實驗室現有鋅粒、稀硝酸、稀鹽酸、濃硫酸、2-丙醇，從中選擇合適的試劑制備氫氣、丙烯。寫出制備丙烯的化學方程式：             。
（2）若用以上裝置制備干燥純凈的CO，裝置中a的作用是      ，裝置中b的作用是             ，c中盛裝的試劑是         。
（3）制丙烯時，還產生少量SO₂、CO₂及水蒸氣，該小組用以下試劑檢驗這四種氣體，混合氣體通過試劑的順序是    （填序號）
①飽和Na₂SO₃溶液；②酸性KMnO₄溶液；③石灰水；④無水CuSO₄；⑤品紅溶液
（4）正丁醛經催化加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品，為純化1-丁醇，該小組查閱文獻得知：①R—CHO+NaHSO₃(飽和)

RCH(OH)SO₃Na↓；②沸點：乙醚34℃，
1-丁醇118℃，并設計出如下提純路線：

試劑1為，操作2為，操作3為。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某學生想利用如圖裝置(燒瓶位置不能移動)收集下列氣體：

①H₂②Cl₂③CH₄④HCl⑤NH₃⑥NO⑦NO₂⑧SO₂，下列操作正確的是 ( )

A．燒瓶是干燥的，由A進氣收集①③⑤

B．燒瓶是干燥的，由B進氣收集②④⑥⑦⑧

C．在燒瓶中充滿水，由A進氣收集①③⑤⑦

D．在燒瓶中充滿水，由B進氣收集⑥

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

硫酸銅是一種應用廣泛的化工原料，實驗室中可通過不同途徑制取硫酸銅溶液和膽礬(CuSO₄·5H₂O)，其中一種流程如下：

(1)操作I具體為__________、___________、過濾、烘干。
(2)雜銅(含少量有機物)灼燒后的產物除氧化銅還含少量銅，原因可能是___________(填字母代號)。
a．灼燒過程中部分氧化銅被還原
b．灼燒不充分．銅未被完全氧化
c．氧化銅在加熱過程中分解生成銅
d．該條件下銅無法被氧氣氧化
(3)若將雜銅換為純凈的銅粉，可直接向其中加入稀硫酸和Fe₂(SO₄)₃溶液，不斷通入氧氣。反應完全后向其中加入過量_______________(填化學式，下同)，調節pH至4，生成_________沉淀，過濾得硫酸銅溶液［已知Fe(OH)₃和Cu(OH)₂完全沉淀時的pH分別為3．7、6．4]。
（4)通過下述圖1裝置也可制取硫酸銅溶液(已知：2NaOH+2NO₂＝NaNO₃+NaNO₂+H₂O)。

燒瓶內發生反應的離子方程式為____________________________________________；
圖2是圖1的改進裝置，其優點有①__________________________，②_________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組氣體在常溫下能共存且能用向上排空氣法收集的是

A．NO和O₂

B．HCl和NH₃

C．H₂和CO

D．SO₂和CO₂

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