【題目】某有機物X的結構簡式如圖所示。則下列有關說法中不正確的是
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A. 能發生加成、取代、氧化反應B. 能與FeC13溶液發生顯色反應
C. 1mol該物質最多可與6molH2反應D. 1mol該物質最多可與7molNaOH反應
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在容積為2 L的恒容密閉容器中充入1 mol CO2(g)和3.5 mol H2(g),在一定條件下發生反應:CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g) ΔH<0。反應進行8 min時達到平衡狀態,測得n(CH3OH)=0.5mol。該反應的平衡常數K與溫度T的關系如圖1所示,CO2的轉化率如圖2所示,下列說法錯誤的是
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A. 在圖1中,曲線Ⅱ表示該反應的平衡常數K與溫度T的關系
B. 該溫度下,平衡常數K=0.25
C. 其他條件不變下,圖2中x可表示溫度或壓強或投料比c(CO2)/c(H2)
D. 用二氧化碳合成甲醇體現了碳減排理念
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中溶液的導電能力如下圖所示,請回答:
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(1)寫出醋酸的電離方程式___________________________________________。
(2)a、b、c三點溶液中氫離子濃度由小到大的順序為__________________ 。
(3)a、b、c三點中醋酸的電離程度最大的是_________。
(4)取甲、乙兩份等體積c點的溶液,甲用蒸餾水稀釋10倍,乙用蒸餾水稀釋100倍,則稀釋后甲、乙兩溶液中的H+濃度:c(H+)甲_____ 10c(H+)乙(填“大于”、“小于”或 “等于”)
(5)醋酸與氨水反應的離子方程式:__________________ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某分子式為C4H8O3的有機物,在濃硫酸加熱的條件下,具有如下性質:①能分別與CH3CH2OH或CH3COOH反應生成酯;②能脫水生成一種使溴水褪色的物質,且該物質的存在形式不只一種。則關于該物質的說法正確的是
A. 該物質不溶于水B. 該物質能發生縮聚反應,生成![]()
C. 該物質能生成四元環狀化合物D. 兩分子該物質能形成六元環酯
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以物質a為原料,制備物質(金剛烷)的合成路線如下圖所示
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關于以上有機物說法中錯誤的是
A. 物質b的分子式為C10H12B. b可以由2mola反應得到,發生的是加成反應
C. 物質c與物質d互為同分異構體D. 物質d的二氯代物有4種
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【題目】海洋資源的利用具有廣闊前景。
(1)無需經過化學變化就能從海水中獲得的物質是__(填序號)。
A.Cl2 B.淡水 C.燒堿 D.食鹽
(2)海水淡化的方法主要有___法、電滲析法、___法。
(3)如圖是從海水中提取鎂的簡單流程。
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工業上常用于沉淀Mg2+的試劑A的俗名是__,無水MgCl2在熔融狀態下通電制備金屬Mg的化學方程式是___。
(4)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素。實驗室提取I2的途徑如圖所示:
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①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是___。
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應的離子方程式__。反應結束后,再加入CCl4作萃取劑,振蕩、靜置,可以觀察到CCl4層呈__色。
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【題目】將FeCl3溶液和KI溶液混合,發生反應:2Fe3+(aq)+2I-(aq)
2Fe2+(aq)+I2(aq)。下列各項能判斷上述可逆反應達到平衡狀態的是
A. 溶液顏色不再變化
B. c(K+)不再變化
C. c(Fe3+)與c(Fe2+)之和不再變化
D. v正(I-)=2v正(I2)
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【題目】某課外小組在實驗室模擬工業上從濃縮海水中提取溴的工藝流程,設計以下裝置進行實驗(所有橡膠制品均已被保護,夾持裝置已略去)。下列說法錯誤的是
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A. A裝置中通入的a氣體是Cl2
B. 實驗時應在A裝置中通入a氣體一段時間后,停止通入,改通入熱空氣
C. B裝置中通入b氣體后發生的反應為SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr
D. C裝置的作用只是吸收多余的SO2氣體
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【題目】某元素X的某一個原子形成的離子可表示為
Xn-,下列說法正確的是( )
A.
Xn-含有的中子數為a+bB. 這個X原子的質量約為
g
C. X元素的相對分子質量為bD.
Xn-含有的電子數為a-n
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