【題目】下列說法正確的是
A.堿金屬單質的密度隨著原子序數的增大而增大
B.堿金屬單質都是銀白色金屬
C.在周期表中金屬與非金屬的分界處，可以找到半導體材料
D.所有氣體單質都含有非極性鍵
初中學業考試導與練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖實驗裝置用于驗證某些物質的性質。在試管A中裝入足量的固體NaHCO3，D為固定蚊香的硬紙片。試回答下列問題：
(1)在A試管內發生反應的化學方程式是________________________________。
(2)B裝置的作用是______________________________。
(3)在雙球干燥管內發生反應的化學方程式為_____________________________。
(4)雙球干燥管內觀察到的實驗現象是______________________。
(5)若將干燥管內的Na2O2換成Na2O，則雙球干燥管內觀察到的實驗現象是____________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】兩個容積均為2L的密閉容器Ⅰ和Ⅱ中發生反應：2NO(g)+2CO(g)
N2(g)+2CO2(g)，起始物質的量見下表。實驗測得兩容器不同溫度下達到平衡時CO2的物質的量如下圖所示，下列說法正確的是
A. N點的平衡常數為0.04
B. M、N兩點容器內的壓強：P(M)＞2P(N)
C. 若將容器Ⅰ的容積改為1 L，T1溫度下達到平衡時c(CO2)＝0.25 mol·L-1
D. 若將容器Ⅱ改為絕熱容器，實驗起始溫度為T1，達平衡時NO的轉化率小于16.7%
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】用含少量鎂粉的鋁粉制取純凈的氫氧化鋁，下述操作步驟中最恰當的組合是（ ）
①加鹽酸溶解 ②加足量燒堿溶液溶解 ③過濾 ④通入過量CO2生成Al（OH）3沉淀 ⑤加入鹽酸生成Al（OH）3沉淀 ⑥加入過量燒堿溶液
A. ①⑥⑤③ B. ②③④③ C. ②③⑤③ D. ①③⑤③
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【題目】某硅酸鹽研究所在硅酸鹽材料和閃爍晶體等領域研究上取得了重大的成就。
（1）[SiO4]4-是構成硅酸鹽的基本結構單元，通過共用氧相連可形成硅氧組群。
①基態硅原子價電子的軌道表示式是_____________。
②與[SiO4]4-互為等電子體的微粒符號是_____________任寫一種)。
③下圖為一種硅氧組群的結構示意圖，其離子符號為_____________，其中Si原子的雜化方式為_____________。
④電負性：Si ______O （填“>”、 “=”或“<” ）。
(2)鎢酸鉛（PWO)是一種閃爍晶體，晶胞結構如圖所示。
①PWO中鎢酸根結構式為
，該離子中，σ鍵和π鍵的個數比是_____________。
②PWO晶體中含有的微粒間作用力是_____________ (填標號)。
A．范德華力 B．離子鍵 C．共價鍵 D．金屬鍵
③己知PWO的摩爾質量為Mg·mol-1，則該晶體的密度d=_____________g·cm-3。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現有A、B、C、D四種短周期元素，A分別與B、C、D結合生成甲、乙、丙三種化合物，且甲、乙、丙三分子中含相同數目的質子數，C、D結合生成化合物丁。有關元素的單質和甲、乙、丙、丁四種化合物的轉化關系如下圖所示：
請回答下列問題：
(1)寫出B＋乙―→甲＋C的化學反應方程式__________________________。
(2)根據以上條件可以確定A、B、C、D四種元素中的三種，不能被確定的第四種元素是________。(填寫序號)
①A �、贐 �、跜 �、蹹
(3)依據下列條件可以進一步確定上述第四種元素：
①甲與丙以及乙與丙均能夠發生反應，②甲、丙都是無色、有刺激性氣味的物質。
據此，請回答下列問題：
寫出上述第四種元素在周期表中的位置________。
寫出C＋丙―→乙＋丁的化學反應方程式_________________________________________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.醫用酒精的濃度通常為95%
B.單質硅是將太陽能轉化為電能的常用材料
C.鈦合金主要用于制作飛機發動機部件，工業上可用鈉與四氯化鈦溶液反應制取
D.合成纖維和光導纖維都是新型無機非金屬材料
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【題目】工業上用甲苯生產對羥基苯甲酸乙酯：
，下列反應①~⑥是其合成過程，其中某些反應條件及部分反應物或生成物未注明）。
回答下列問題：
（1）有機物A的結構簡式為___________________。
（2）反應②的化學方程式是：__________________________。
（3）試劑x是_______________，反應⑥的反應類型是_____________反應。
（4）反應⑤的化學方程式是：_______________________________。
（5）合成路線中設計③、⑤兩步反應的目的是________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個連通容器用活塞分開，左右兩室體積相同，左室充入一定量NO，右室充入一定量O2，且恰好使兩容器內氣體密度相同。打開活塞，使NO與O2充分反應，下列判斷正確的是(不考慮NO2轉化為N2O4)
A．開始時左右兩室中的分子數相同
B．反應前后左室的壓強相同
C．反應后容器內的密度與反應前的相同
D．反應后容器內無O2存在
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