【題目】生活中處處有化學，下列有關說法正確的是（ ）
A.淀粉和纖維素均為天然高分子化合物
B.飲用礦泉水瓶的主要成分是聚氯乙烯
C.凡含有食品添加劑的食物均不可食用
D.大米煮成粥后，淀粉就變成了葡萄糖
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Ⅰ、 下列各組物質：①O2和O3 ②H2、D2、T2 ③12 C和14 C ④CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3 ⑤癸烷和十六烷 ⑥CH3(CH2)5CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5 (在橫線上填相應的序號)
A、互為同位素的是_________ ；B、互為同分異構體的是________；
C、互為同素異形體的是________；D、同一種物質的是_________。
Ⅱ．寫出下列反應的化學方程式，并注明反應類型
①乙烯通入到溴的四氯化碳溶液中：_____________________，反應類型___________。
②苯與濃硝酸、濃硫酸混合后加熱至50℃～60℃發生反應：__________________，反應類型 ___________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為一些物質之間的轉化關系，其中部分反應中反應物或生成物未列全。已知A、H、I、K均為家庭廚房中的常見物質，其中A是食品調味劑，H是消毒劑的有效成分，I、K可用作食品發泡劑。B是一種有機酸鹽，E、F、G均為氧化物，L是紅褐色沉淀。
根據以上信息，回答下列問題：
⑴H的化學式為____________________________。
⑵ A的電子式___________________________________________。
⑶ G→J的離子方程式為________________________________________________________________。
⑷ M是含氧酸鹽，化學式為Na2FeO4,則反應①的化學方程式為____________________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】X、Y、Z三種短周期元素在周期表中的位置如下圖所示。若X的最高正價與負價的代數和為2，則下列說法正確是
A. 原子序數由大到小為 Z ＞Y＞X
B. 氫化物最穩定的元素為Z
C. 最高價氧化物的水化物酸性最強的元素為Z
D. 原子半徑由大到小為 Y＞Z＞X
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【題目】某實驗小組以粗鎳（含少量Fe和Cr雜質）為原料制備Ni(NH3)6Cl2，并測定相關組分的含量。制備流程示意圖如下：
已知：①部分離子生成氫氧化物沉淀的pH（開始沉淀的pH按離子濃度為0.1 molL-1計算）如下表所示：
離子 | Fe3+ | Cr3+ | Ni2+ |
開始沉淀的pH | 1.5 | 4.3 | 6.9 |
完全沉淀的pH | 2.8 | 5.6 | 8.9 |
②Ni(OH)2為綠色難溶物。Ni(NH3)6(NO3)2、Ni(NH3)6Cl2均為可溶于水的藍紫色晶體，水溶液均顯堿性。
請回答下列問題：
（1）實驗需要配制250 mL 3.0 mol L-1的稀硝酸，需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管和_______________________。
（2）步驟（a)中Ni和濃硝酸反應的化學方程式為__________________________________。
（3）步驟（b)首先加入試劑X調節溶液的pH約為6，原因是_______________________________，過濾后再繼續加入X調節pH以得到綠色沉淀。
（4）NH3含量的測定： [已知：Ni(NH3)6Cl2+6HC1==NiCl2+6NH4Cl]。
i.用電子天平稱量m g產品于錐形瓶中，用25 mL水溶解后加入3.00mL 6 mol/L的鹽酸，以甲基橙作指示劑，滴定至終點消耗0.5000 molL-1的NaOH標準溶液V1mL；
ii.空白試驗：不加入樣品重復實驗i，消耗NaOH標準溶液V2mL。
①NH3的質量分數為______________(用含V1、V2、m的代數式表示）。
②在上述方案的基礎上，下列措施能進—步提高測定準確度的有_______________（填選項字母）。
A.適當提高稱量產品的質量 B.用H2SO4溶液替代鹽酸
C.用酚酞替代甲基橙 D.進行平行實驗
（5）為測定Cl-的含量，請補充完整下述實驗方案。
稱量m g產品于錐形瓶中，用25 mL水溶解，___________，滴入23滴K2CrO4溶液作指示劑，用已知濃度的AgNO3標準溶液滴定至終點，記錄讀數，重復操作23次。
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【題目】下列各組中兩個化學反應，屬于同一反應類型的一組是 （）
A.由苯制溴苯；由乙酸與乙醇制取乙酸乙酯
B.由乙烯制1,2-二溴乙烷；由乙烷制一氯乙烷
C.乙烯使溴水褪色；乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.由溴乙烷制取乙烯；由苯制取環己烷
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】用右圖所示實驗裝置（夾持儀器己略去）探究銅絲與過量濃硫酸的反應。下列實驗不合理的是
A. 上下移動①中銅絲可控制SO2的產生與停止
B. ②中選用品紅溶液驗證SO2的生成
C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D. 為確認有CuSO4生成，向①中加水，觀察顏色
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