【題目】下列關(guān)于我國(guó)西部（經(jīng)濟(jì)地帶）地區(qū)敘述不正確的是：
A. 環(huán)境問題以生態(tài)破壞為主 B. 冬半年各省份受寒潮影響都很大
C. 西南多地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害 D. 跨太平洋、印度洋和北冰洋三大水系
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【題目】吸附PM2.5能力強(qiáng)的綠化帶應(yīng)優(yōu)先布局在
A. 城市道路兩側(cè) B. 京密引水渠沿線 C. 人口密集區(qū)域 D. 郊野公園的綠地
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【題目】讀人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變示意圖，完成下列問題。
(1)圖中字母代表的人口增長(zhǎng)模式分別是A_________型，B_________型，C_________型。
(2)圖中陰影部分表示的是_______，其計(jì)算方法是_____________。
(3)圖中人口自然增長(zhǎng)率最高的是______型，按目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來看，__________國(guó)家或地區(qū)大多屬于該類型。
(4)我國(guó)人口增長(zhǎng)模式已屬于_______型，這主要是因?yàn)槲覈?guó)堅(jiān)持實(shí)施_________政策取得的。
(5)某國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)呈老年型，世代更替緩慢，則該國(guó)人口增長(zhǎng)模式處于圖中的_________階段。
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【題目】I ________ half of the English novel, and I’ll try to finish it at the weekend.
A. read
B. have read
C. am reading
D. will read
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【題目】在旅游活動(dòng)中，下列行為容易產(chǎn)生的環(huán)境問題是（ ）
①旅游者亂拋垃圾，造成固體廢棄物污染
②對(duì)旅游資源的欣賞，沒有移情于景，做到情景交融，而是大聲喧嘩，影響他人觀賞
③沒有把握欣賞旅游資源的最好時(shí)機(jī)和角度，領(lǐng)悟不到自然與人文的和諧統(tǒng)一
④旅游者的踐踏、觸摸、拍照以及呼吸和汗水的作用等，會(huì)使文物古跡受到損壞
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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【題目】讀“我國(guó)東部地區(qū)雨帶圖”，完成下列問題。
【1】此時(shí)造成長(zhǎng)江中下游農(nóng)作物生長(zhǎng)受到威脅的主要原因是
A．滑坡 B．春旱 C．伏旱 D．寒潮
【2】為了充分利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源，在該雨帶不能影響的地區(qū)，適宜開發(fā)
A．核電 B．水電 C．太陽能 D．生物能
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【題目】紅水河為西江上游的別稱，流域內(nèi)山嶺連綿，地勢(shì)崎嶇，水力資源十分豐富，它的梯級(jí)開發(fā)已被我國(guó)列為國(guó)家重點(diǎn)開發(fā)項(xiàng)目。紅水河水能資源梯級(jí)開發(fā)對(duì)廣西的主要影響有
A. 易產(chǎn)生嚴(yán)重的環(huán)境污染問題 B. 不利于航運(yùn)的發(fā)展
C. 促進(jìn)該地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D. 不會(huì)增加勞動(dòng)力就業(yè)
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【題目】讀“二分二至日地球的位置及近日點(diǎn)、遠(yuǎn)日點(diǎn)地球的位置示意圖”，完成下列各題。
【1】
A. 甲是秋分 B. 乙是冬至
C. 丙是春分 D. 丁是冬至
【2】
A. 由北回歸線移到南回歸線
B. 由南回歸線移到北回歸線
C. 由赤道向北移到北回歸線，然后由北回歸線向南移到赤道
D. 由赤道向南移到南回歸線，然后由南回歸線向北移到赤道
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【題目】近年來,湖南省經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,城市化水平不斷提高,與廣東省的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日趨緊密。 根據(jù)下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題
材料一 下圖為湖南省、廣東省簡(jiǎn)圖。
材料二 《廣東省十二五規(guī)劃綱要》提出:加快制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,重點(diǎn)發(fā)展資金技術(shù)密集、 關(guān)聯(lián)度高、帶動(dòng)性強(qiáng)的裝備、汽車、石化等重化工業(yè)。
（1）據(jù)圖判斷甲河流域的地勢(shì)特征并說出判斷理由。
（2）湖南省依賴礦產(chǎn)資源適宜發(fā)展什么工業(yè),在資源開發(fā)利用過程中容易產(chǎn)生的主要環(huán)境問題有哪些?
（3）湖南、廣東兩省在工業(yè)發(fā)展過程中,應(yīng)當(dāng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短、加強(qiáng)合作,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展?
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