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【題目】Jane accidentally ______ where she had hidden her father’s birthday present.

A. let out B. try out

C. give out D. pick out

【答案】A

【解析】考查動(dòng)詞短語辨析。句意：Jane意外地透露出她把父親的生日禮物藏在什么地方了。let out泄露，透露；try out試驗(yàn)，嘗試；give out發(fā)出，分發(fā)；pick out挑選。根據(jù)句意可知填let out。故選A。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】--- Shall we meet tonight?

--- Sorry,l’m busy. How about day?

A. every other

B. the other

C．a(chǎn)ny other

D. some other

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 I to my cousin’s birthday party last night, but I was not available.

A. went B. had gone

C. would go D. would have gone

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】For all these years, I have been working for others. I’m hoping I’ll ___________ my own business someday.

A. turn up B. fix up

C. set up D. make up

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 “今使烏獲、藉蕃(大力士)從后而牽牛尾，尾絕而不從者，逆也。若指之桑條以貫其鼻，則五尺童子牽而周四海者，順也�！�

材料二《牛郎織女》“夏繡郵票”一套四枚，分別為“盜衣結(jié)緣”“男耕女織”“擔(dān)子追妻”“鵲橋相會”。

材料三春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役。春不得避風(fēng)塵，夏不得避暑熱，秋不得避陰雨，冬不得避寒凍。四時(shí)之間，亡日休息，又私自送往迎來，吊死問疾，養(yǎng)孤長幼在其中。勤苦如此，尚復(fù)被水旱之災(zāi)，急政暴賦，賦斂不時(shí)，朝令而暮當(dāng)具。

——西漢晁錯(cuò)《論貴粟疏》

(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出材料一反映的生產(chǎn)技術(shù)。

(2)根據(jù)材料二、三和所學(xué)知識，指出更能真實(shí)地反映小農(nóng)的生產(chǎn)生活狀況的材料并概括該則材料的觀點(diǎn)。

(3)綜合上述材料和所學(xué)知識，歸納我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀長江上游水系示意圖（下圖），判斷下列問題。

【1】長江上游地區(qū)最大的水電站是

A．① B．②

C．③ D．④

【2】與中下游地區(qū)相比，長江上游地區(qū)突出的優(yōu)勢有

A．水能資源 B．水資源

C．耕地資源 D．區(qū)位優(yōu)勢

【3】長江上游的全國性商品糧、糖料、油料、蠶絲生產(chǎn)基地是

A．江漢平原 B．洞庭湖平原

C．成都平原 D．云貴高原

【4】三峽工程的三大效益是

A．防洪、發(fā)電、航運(yùn) B．防洪、發(fā)電、南水北調(diào)

C．發(fā)電、洪水、旅游 D．發(fā)電、南水北調(diào)、養(yǎng)殖

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 Don’t worry. I’ll have it _____________ and get someone _____________ it to you tomorrow.

A. typed; send B. to type; to send

C. type; send D. typed; to send

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】We hope to become more _________ in predicting earthquakes to avoid a lot of damage.

A. accurate B. appropriate

C. abrupt D. athletic

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】The message is very important，so it is supposed ________ as soon as possible.

A．to be sent B．to send

C．being sent D．sending

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