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精英家教網(wǎng) > 高中地理 > 題目詳情

【題目】風(fēng)水學(xué)以天地為觀察對(duì)象，以人為依歸，強(qiáng)調(diào)人與自然和諧。風(fēng)水學(xué)與古代人地思想較為一致的是（）
A.地理環(huán)境決定論
B.人定勝天論
C.適應(yīng)論
D.天人相關(guān)論

【答案】D
【解析】人與自然和諧與天人相關(guān)論思想一致，D正確。
所以答案是：D.

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】西氣東輸對(duì)中國的積極影響有（）
A.改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)
B.消除大氣環(huán)境污染
C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮
D.消除城市熱島效應(yīng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】渭河發(fā)源于甘肅省鳥鼠山，自西向東流經(jīng)甘肅、陜西兩省，于陜西潼關(guān)入黃河，是黃河的最大支流。渭河西部流經(jīng)黃土丘陵溝壑區(qū)，東部流經(jīng)關(guān)中平原，南岸支流來自秦嶺山地，北岸支流來自黃土區(qū)。讀“1960～1990年渭河下游河槽內(nèi)泥沙累積沖刷和淤積量變化圖”，回答下列問題。

【1】一年中渭河下游河槽泥沙沖淤的速度

A. 全年變化不大 B. 全年都快

C. 汛期變快 D. 非汛期變快

【2】導(dǎo)致泥沙在渭河加速淤積的人類活動(dòng)是

A. 上游植樹造林 B. 上游水土保持

C. 下游修建水庫 D. 下游疏通河道

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖甲和乙，完成下列各題。

【1】讀圖乙，分析此時(shí)段最有可能出現(xiàn)凌汛的河段是

A．甲附近河段 B．乙附近河段

C．丙附近河段 D．丁附近河段

【2】下列有關(guān)葉尼塞河流域的敘述，正確的是（）

A．圖乙中的某月最有可能是9月

B．雨水補(bǔ)給是該河暖（夏）季的主要來源

C．圖乙所示月份后，穿過葉尼塞河流域的0 ℃等溫線一定北移

D．影響葉尼塞河水溫的主要因素是緯度、植被和地殼運(yùn)動(dòng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是“我國的資源跨地區(qū)調(diào)配示意圖”，根據(jù)要求完成下列問題。

【1】箭頭①和③的運(yùn)輸方式中具有共性的是(　　)

A. 高壓輸電 B. 管道運(yùn)輸

C. 水陸聯(lián)運(yùn) D. 利用地勢(shì)的自然落差自行輸送

【2】②工程對(duì)于我國能源開發(fā)與利用的意義是(　　)

A. 緩解我國由于能源消費(fèi)以石油為主所帶來的環(huán)境壓力

B. 改變我國的能源結(jié)構(gòu)，以氣代煤

C. 為提高我國能源供應(yīng)安全性發(fā)揮重要作用

D. 徹底解決沿線地區(qū)及長(zhǎng)江三角洲能源供應(yīng)緊張問題

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“我國部分資源跨區(qū)域調(diào)配示意圖”，結(jié)合下圖和所學(xué)知識(shí)，完成下列問題。

(1)圖示工程中，屬于能源跨區(qū)域調(diào)配工程的為______________，屬于非能源跨區(qū)域調(diào)配工程的為______________。

(2)圖示工程的建設(shè)有利于我國東西互補(bǔ)、南北相濟(jì)、資源共享，請(qǐng)寫出我國水資源、能源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)差異。

①水資源分布的南北差異:________________；

②能源供需的東西差異: ______________，______________；

③經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的東西差異: ______________，______________。

(3)結(jié)合下表對(duì)比分析圖中對(duì)東部地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)有積極影響的兩項(xiàng)能源工程。

工程名稱

采取的資源運(yùn)輸方式

實(shí)施的主要原因

①

②

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下左圖是通過地理信息系統(tǒng)(GIS)，將某地區(qū)一次火山噴發(fā)事件T0至T3等四個(gè)時(shí)間的衛(wèi)星影像，加以分析繪制成的火山灰蔓延示意圖；下右圖是該地區(qū)五個(gè)小區(qū)域，在T0至T3等四個(gè)時(shí)間的火山灰云層分布狀況。完成下列問題。