【題目】【自然災(zāi)害與防治】閱讀材料，完成下列問題。
2015年新疆北部普降大雪，部分地區(qū)出現(xiàn)“風(fēng)吹雪”現(xiàn)象。“風(fēng)吹雪”現(xiàn)象是由氣流挾帶起分散的雪粒在近地面運(yùn)動(dòng)的天氣現(xiàn)象，有較大的危害性。下左圖為新疆地形圖，下右圖為“風(fēng)吹雪”現(xiàn)象出現(xiàn)的氣象條件示意圖。
分析阿拉山口“風(fēng)吹雪”現(xiàn)象嚴(yán)重的原因，并說明其對(duì)公路交通產(chǎn)生的影響。
【答案】原因：地處山口位置，狹管效應(yīng)使風(fēng)速較大；地面積雪多，雪粒分散；冷空氣勢(shì)力強(qiáng)，氣溫低。
影響：風(fēng)速大，路面滑，行車不穩(wěn)；漂浮在空氣中的雪粒導(dǎo)致大氣能見度的降低，影響行車安全。
【解析】試題分析：題中右圖給出“風(fēng)吹雪”產(chǎn)生的條件，阿拉山口處于風(fēng)口位置風(fēng)大，緯度高海拔高冬季寒冷，2105年新疆北部普降大雪，積雪厚。“風(fēng)吹雪”對(duì)公路運(yùn)輸?shù)挠绊懀蛇@種現(xiàn)象的特點(diǎn)推斷危害，“風(fēng)吹雪”首先有風(fēng)且風(fēng)速大影響行車，風(fēng)中帶雪能見度降低。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)的敘述正確的是
A. 隨太陽直射點(diǎn)移動(dòng)而移動(dòng),大致來說夏季北移，冬季南移
B. 氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)是形成三圈環(huán)流的主要因素之一
C. 全球氣壓帶、風(fēng)帶開始向北移動(dòng)時(shí),北半球太陽直射點(diǎn)在南半球并正在向北移動(dòng)
D. 元旦前后向高緯
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】—Oh，that is a good one.________ do you know that hospital?
—The ads of course.
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】【自然災(zāi)害】閱讀圖文資料，完成下列問題。
堰塞湖是有火山熔巖流、冰磧物或山崩滑坡體等堵截山谷、河谷或河床后儲(chǔ)水而形成的湖泊。
（1）描述堰塞湖的形成過程。
（2）簡述堰塞湖對(duì)周邊地理環(huán)境可能帶來的影響。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國新疆三座山脈夏季0℃層高度與區(qū)域河流年徑流量圖，回答下題。
【1】影響圖中三座山脈夏季0℃層高度差異的主要因素是
A．緯度 B．海陸位置 C．降水 D．海拔
【2】下列關(guān)于天山地區(qū)河流徑流量變化特征的描述，正確的是
A．年際變化有減小趨勢(shì)，季節(jié)變化大
B．年際變化有減小趨勢(shì)，季節(jié)變化小
C．年際變化有增大趨勢(shì)，季節(jié)變化大
D．年際變化有增大趨勢(shì)，季節(jié)變化小
【3】 昆侖山北坡夏季0℃層高度的年際變化趨勢(shì)對(duì)南疆農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和地理環(huán)境的影響是
A．可有效遏制土地荒漠化 B．使河流年徑流量波動(dòng)上升
C．使農(nóng)業(yè)用水日趨緊張 D．使湖泊鹽度不斷下降
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】—Would you like some more coffee?
—________．
A．Thank you! It’s kind of you
B．Great! Well done
C．Well，it doesn’t matter
D．OK.It’s up to you
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】—There’s a new movie on at the weekend.Shall we go on Saturday or Sunday?
—________．Either day is OK for me.
A．Forget it B．Come off it
C．You’re kidding D．I don’t mind
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】與傳統(tǒng)旅游相比，現(xiàn)代旅游的發(fā)展特點(diǎn)中，不符合的一點(diǎn)是（ ）
A. 旅游形式的多樣化B. 旅游主體的階級(jí)化
C. 旅游空間的擴(kuò)大化D. 旅游目的的娛樂化
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】Smoking in places where it is not allowed is an example of bad ____________.
A. habits B. activities C. manners D. movements
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