【題目】下圖為“我國(guó)某小流域水循環(huán)示意圖”，讀圖完成下面小題。
【1】如果流域內(nèi)植被遭到破壞，可能直接導(dǎo)致
A. 大氣降水量增加 B. 地表徑流量增加
C. 水汽輸送量增加 D. 地下徑流的量減少
【2】能增加該流域年降水量的人類活動(dòng)主要有
A. 封山育林 B. 平整土地 C. 修建梯田 D. 修建水庫(kù)
【答案】
【1】BD
【2】AD
【解析】本題考查陸地水循環(huán)及影響因素。植被具有涵養(yǎng)水源、吸收雨水、增加下滲的作用，如果流域內(nèi)植被遭到破壞，可能直接導(dǎo)致涵養(yǎng)水源、吸收雨水、增加下滲能力減弱，地表徑流量增加、地下徑流的量減少；植被的蒸騰作用減弱、空氣中的水汽含量減少，大氣降水量不會(huì)增加，水汽輸送量不會(huì)增加。封山育林提高植被覆蓋率，利于增加植被的蒸騰作用，利于增加大氣中的水汽，利于增加流域內(nèi)的年降水量；平整土地、修建梯田，有利于水資源的截留，對(duì)降水量無(wú)影響；修建水庫(kù)后會(huì)使當(dāng)?shù)乜諝鉂穸仍黾樱欣诮邓男纬?/span>。
【1】植被具有涵養(yǎng)水源、吸收雨水、增加下滲的作用，如果流域內(nèi)植被遭到破壞，可能直接導(dǎo)致涵養(yǎng)水源、吸收雨水、增加下滲能力減弱，地表徑流量增加、地下徑流的量減少；植被的蒸騰作用減弱、空氣中的水汽含量減少，大氣降水量不會(huì)增加，水汽輸送量不會(huì)增加。選BD正確。
【2】封山育林提高植被覆蓋率，利于增加植被的蒸騰作用，利于增加大氣中的水汽，利于增加流域內(nèi)的年降水量，A正確；平整土地、修建梯田，有利于水資源的截留，對(duì)降水量無(wú)影響，B、C錯(cuò)；修建水庫(kù)后會(huì)使當(dāng)?shù)乜諝鉂穸仍黾樱欣诮邓男纬桑珼正確。選AD正確。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖為對(duì)流層大氣某要素等值面垂直分布圖，據(jù)此回答下題．
【1】若a、b、c、d、e為不同溫度值，則氣壓值的大小是（ ）
A. 甲＞乙＞丙＞丁 B. 乙＞甲＞丁＞丙
C. 甲＞乙＞丁＞丙 D. 乙＞甲＞丙＞丁
【2】若a、b、c、d、e為不同氣壓值，則甲、乙、丙、丁四地的氣流運(yùn)動(dòng)方向是（ ）
A. 甲 乙 丙 丁 甲 B. 乙 甲 丙 丁 乙
C. 丁 丙 甲 乙 丁 D. 乙 甲 丙 甲
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)晨昏圈與經(jīng)線圈重合時(shí)，下列說(shuō)法正確的
A.全球各地晝夜平分B.極圈上的正午太陽(yáng)高度為0°
C.地球公轉(zhuǎn)速度越來(lái)越慢D.地球位于近日點(diǎn)附近
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖2是某國(guó)年降水量分布示意圖。該國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，糧食不能自給。讀圖2，回答下列問(wèn)題。
【1】該國(guó)夏季的盛行風(fēng)是
A．西南風(fēng) B．西北風(fēng) C．東南風(fēng) D．東北風(fēng)
【2】該國(guó)河流水文特點(diǎn)是
A．流速較慢 B．年徑流量較大 C．水位較高 D．流量季節(jié)變化小
【3】為解決糧食短缺問(wèn)題，該國(guó)適宜大規(guī)模種植的糧食作物是
A．水稻、玉米 B．水稻、高粱 C．小麥、玉米 D．小麥、高粱
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀某海域表層海水等溫線分布圖及甲地沿緯線方向海水溫度垂直變化圖，完成下列各題。
【1】圖中洋流可能位于( )
A. 美國(guó)西部海岸 B. 日本東海岸
C. 莫桑比克東海岸 D. 澳大利亞西岸
【2】該洋流對(duì)地理環(huán)境的影響是( )
A. 海輪沿洋流北上航速減緩
B. 利于漁場(chǎng)的形成
C. 促進(jìn)同緯度海陸問(wèn)大規(guī)模水熱交換
D. 增加沿岸地區(qū)降水
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲、圖乙分別是我國(guó)華北平原某城市示意圖及該城市近十年各類土地面積增長(zhǎng)百比示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】從保護(hù)城區(qū)環(huán)境角度考慮，該城工業(yè)區(qū)應(yīng)布局在城區(qū)的
A. 西南郊 B. 西北郊 C. 東南郊 D. 東北郊
【2】據(jù)圖乙可以推斷，近十年該城市
A. 城區(qū)出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象
B. 城區(qū)人口自然增長(zhǎng)率降低
C. 郊區(qū)生態(tài)環(huán)境改善
D. 郊區(qū)種植業(yè)迅速發(fā)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】中國(guó)在夏威夷東南方海底區(qū)域(東北太平洋 C-C 海區(qū))擁有一塊多金屬錳結(jié)核資源采礦區(qū)。下圖為夏威夷群島部分島嶼巖石年齡及東北太平C-C海區(qū)位置示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)按照成因分類,夏威夷群島是 島。
(2)夏威夷群島位于 板塊,該群島所在地區(qū)板塊運(yùn)動(dòng)方向是 ，判斷理由是 。
(3) 夏季,與夏威夷群島所在海域相比,太平洋西岸同緯度海區(qū)海水鹽度較低,原因是 、 。
(4)東北太平洋 C-C 海區(qū)海底地形為 ，該海底地形特點(diǎn)是 。對(duì)我國(guó)而言,該海域?qū)儆?/span> (填寫(xiě)序號(hào))。
①領(lǐng)海 ②毗連區(qū) ③經(jīng)濟(jì)專屬區(qū) ④公海
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀“某區(qū)域某月等溫線分布圖”，完成下面小題。
【1】下列關(guān)于130°經(jīng)線以東地區(qū)氣溫分布說(shuō)法正確的是( )
A. 氣溫由東南向西北遞增
B. 單位距離氣溫差沿海大于內(nèi)陸
C. 低溫中心位于圖示區(qū)域的西北角
D. 乙處和氣溫最低值的溫差可能為35℃
【2】下列關(guān)于甲地等溫線沿虛線方向彎曲的說(shuō)法正確的是( )
A. 甲地氣溫高于同緯度兩側(cè)，冬季風(fēng)越過(guò)大興安嶺下沉增溫
B. 甲地氣溫高于同緯度兩側(cè)，受來(lái)自于海洋的暖濕氣流增溫
C. 甲地氣溫低于同緯度兩側(cè)，受冬季風(fēng)影響大，氣溫低
D. 甲地氣溫低于同緯度兩側(cè)，受來(lái)自海洋的暖濕氣流影響降水多，氣溫低
【3】下列關(guān)于乙地農(nóng)業(yè)發(fā)展說(shuō)法正確的是( )
A. 該地可以種植小麥，9月下旬播種
B. 該地地廣人稀，農(nóng)業(yè)以家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)為主
C. 為提高該地區(qū)糧食產(chǎn)量，主要應(yīng)擴(kuò)大耕地面積
D. 該地可以種植水稻，還可利用秸稈栽培食用菌
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀下面兩區(qū)域局部圖, 陰影部分表示海域，回答下列各題。
【1】圖中兩個(gè)區(qū)域
A. 同屬一個(gè)大洲 B. 同臨一個(gè)大洋
C. 同處一個(gè)半球 D. 同為發(fā)展中國(guó)家
【2】甲、乙兩城市的氣候
A. 高溫期與多雨期均相同 B. 高溫期相同,多雨期不同
C. 高溫期不同,多雨期相同 D. 高溫期與多雨期均不同
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