糧食問題引發全球廣泛關注,我國高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,回答問題。
材料一 西周時,耒、耜是主要農具,“一人跖(踏)耒而耕,不過十畝”。戰國時,李悝說:“今一夫挾五口,治田百畝,歲收畝一石半,為粟百五十石”。
(1)材料一的歷史現象說明了什么?結合所學知識分析其原因。
材料二 18至19世紀英國議會通過4763件圈地法案,共圈地269萬公頃,1790年前后英國開始使用打谷機,以后使用許多新的農業技術和農業機械,糧食總產量1700年為3.175百萬夸特,1845年為18.665百萬夸特(夸特:計量單位)。
(2)歸納材料二中18至19世紀英國農業發展的狀況。并具體分析農業進步與工業發展之間的關系。
材料三 我國糧食產量1959年3400億斤,1961年2950億斤(人均約440斤),1978年6000億斤,1984年8000億斤(人均約800斤)。
(3)指出材料三中反映的50年代末至60年代初、70年代末至80年代初我國糧食生產的不同狀況,并從經濟體制角度說明其原因。
(4)綜上,指出古今中外促進農業發展的共性因素。
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圖 1
(5)要解決a地區糧食生產面臨的生態環境問題,應采取哪些措施?
(6)說明b、c、d三省人均耕地數量少的共同原因。
(7)據圖找出我國人均耕地數量不容樂觀的三條理由。
材料四
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圖2 圖3
材料五
2004-2007年我國糧食持續4年增產,國內糧食供求基本平衡。然而,要保持糧食供求長期基本平衡仍不容樂觀。一方面,人口的增加、動物類食品消費增長和使用糧食生產生物燃料,將擴大糧食需求;另一方面,穩定糧食種植面積、提高單產水平和保證種糧收益的難度加大,從而制約著糧食產量的提高。
(8)指出圖2和圖3反映的經濟現象及其聯系。
(9)從供求與價格關系的角度,分析在材料四背景下我國糧食連續增產的經濟影響。
(10)結合材料五,運用矛盾分析法分析我國糧食供求狀況及如何確保我國糧食安全。
(1)戰國農業生產發展(糧食產量提高)。鐵農具、牛耕的推廣,水利工程的興修(鄭國渠、都江堰),各國的變法,封建生產確立(私田取代公田)。
(2)圈地運動,新農機、新技術的使用,糧食產量大幅度提高(農業生產發展)。
農業發展為工業革命奠定基礎,工業革命為農業提供了更多新農機,促進農業發展。
(3)50年代末至60年代初糧食產量降低;70年代末至80年代初糧食產量大幅度提高。人民公社化運動削弱了農民生產積極性;實行家庭聯產承包責任制調動了農民生產積極性。
(4)提高生產力,改善生產關系。
(5)植樹造林;保護濕地(保護沼澤);保持土壤肥力(增施有機肥;秸稈還田;用養結合)。
(6)山地、丘陵比重大(平原比重小);人口密度大;非農業用地比重大(城市化水平高)。
(7)絕大多數省級行政區的人均耕地低于世界平均水平;一些省級行政區的人均耕地已經在警戒線以下;人均耕地面積呈下降趨勢。
(8)國際食品價格出現了上漲加快趨勢;發展中國家食品支出占家庭總支出的比重高于發達國家。食品價格上漲對發展中國家的影響大于發達國家。
(9)①供求與價格相互影響。②我國糧食連續增產促進國內糧食供求平衡。③國內糧食供求平衡有利于穩定國內糧食價格,從而有利于維護人民切身利益;國內糧食供求平衡有利于提高我國應對國際糧價波動的能力,從而有利于在國際競爭中保持獨立自主地位。
(10)①要全面分析矛盾。目前我國糧食供求基本平衡,但保持長期基本平衡不容樂觀;既要看到糧食需求擴大的一面,又要看到制約糧食供給的一面。②既要抓住重點,又要統籌兼顧;要具體問題具體分析。以發展糧食生產、保障糧食供給為重點,要嚴格保護耕地(促進農業科技進步、增加農業投入等);同時抑制不合理需求,禁止用糧食生產生物燃料(控制人口增長、倡導合理飲食等)。
科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰”。糧食問題引發全球廣泛關注,我國高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,回答問題。
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(1)要解決a地區糧食生產面臨的生態環境問題,應采取的措施有哪些?
(2)說明b、c、d三省人均耕地數量少的共同原因是什么?
(3)據圖找出我國人均耕地數量不容樂觀的三條理由。
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科目:高中地理 來源:2010年江西省師大附中高三上學期開學考試地理試題 題型:綜合題
(9分)根據材料和所學知識,回答下列問題。
2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰”。糧食問題引發全球廣泛關注,我國高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,同答問題。(10分)![]()
(1)要解決a地區糧食生產面臨的生態環境問題,應采取的措施有哪些?(3分)
(2)說明b、c、d三省人均耕地數量少的共同原因是什么?(3分)
(3)據圖找出我國人均耕地數量不容樂觀的三條理由。(3分)
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科目:高中地理 來源:2008 年普通高等學校招生全國統一考試天津卷(文綜)地理試題 題型:綜合題
糧食問題引發全球廣泛關注,我國高度重視糧食安全。閱讀下圖回答問題。![]()
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(l)要解決a地區糧食生產面臨的生態環境問題,應采取哪些措施?
(2)說明b、c、d三省人均耕地數量少的共同原因。
(3)據圖找出我國人均耕地數量不容樂觀的三條理由。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年河南省衛輝市高三第一次月考地理卷 題型:綜合題
(9分)根據材料和所學知識,回答下列問題。
2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰”。糧食問題引發全球廣泛關注,我國高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,同答問題。(10分)

(1)要解決a地區糧食生產面臨的生態環境問題,應采取的措施有哪些?(3分)
(2)說明b、c、d三省人均耕地數量少的共同原因是什么?(3分)
(3)據圖找出我國人均耕地數量不容樂觀的三條理由。(3分)
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科目:高中地理 來源:2010年江西省高三上學期開學考試地理試題 題型:綜合題
(9分)根據材料和所學知識,回答下列問題。
2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰”。糧食問題引發全球廣泛關注,我國高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,同答問題。(10分)

(1)要解決a地區糧食生產面臨的生態環境問題,應采取的措施有哪些?(3分)
(2)說明b、c、d三省人均耕地數量少的共同原因是什么?(3分)
(3)據圖找出我國人均耕地數量不容樂觀的三條理由。(3分)
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