【題目】近年來,山東已經成為我國北方地區重要的蔬菜生產基地之一。據下圖及所學知識,完成下列各題。
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【1】溫室中生產的蔬菜的質量略遜于自然狀態下生長的蔬菜,原因是大棚中( )
A. 光照太強 B. 熱量不足 C. 日溫差較小 D. 年溫差較小
【2】近些年山東蔬菜基地的蔬菜銷售量和銷售范圍都在擴大,原因是( )
A. 該蔬菜基地的蔬菜質量好 B. 該蔬菜基地生產蔬菜的自然條件優越
C. 該蔬菜基地的蔬菜品種多 D. 交通運輸及保鮮、冷藏條件的改善
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國勞動力總量、總人口撫養比(非勞動年齡人口與勞動年齡人口數之比)發展歷程與趨勢預測圖。讀圖完成下列問題。
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【1】【1】據圖中信息推測
A. 2010年后,老年人口撫養比不斷下降
B. 2010年后,少年兒童人口撫養比明顯增加
C. 2013年后,我國總人口不斷減少
D. 2013年后,老年人增加的數量超過勞動力增加的數量
【2】【2】為應對圖示人口變化帶來的問題,我國應
A. 積極接納外來移民 B. 嚴格控制人口的城鄉流動
C. 積極促進產業升級轉型 D. 全面放開計劃生育政策
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某地區等降水量線分布圖,讀圖回答下列各題:
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【1】【1】圖中等降水量線明顯向北凸出的主要原因是()
A. 受西南季風的影響,暖濕氣流沿河谷深入
B. 地處迎風坡
C. 地勢西高東低,有利于東南季風深入
D. 多鋒面、氣旋活動
【2】【2】有關該區域的敘述,不正確的是()
A. 該區有豐富的水能、地熱能資源
B. 圖中河谷成因與東非大裂谷相似
C. 圖中甲處自然帶表現為明顯的垂直地帶性
D. 圖中甲處等降水量線密集的主要影響是地形
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀自然資源與人類活動的關系圖,回答下列問題。
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(1)人類無節制地開發利用自然資源會導致( )
A.資源的破壞與短缺B.經濟的持續發展
C.更多的新資源出現D.自然資源持續提供物質和能量
(2)人類對自然資源無節制地開發利用的主要原因有( )
①自然資源都是可再生資源 ②人口劇增
③經濟發展的需要 ④人類錯誤的認識
A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答問題。
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(1)據表中數據推測,該省境內河流結冰期約為 個月。
(2)說明上圖中a點上游河段的水文特征。請回答三項(結冰期長除外)。
(3)上圖所示地區生產的礦泉水遠近聞名,銷量較大。礦泉水生產企業若進一步擴大生產規模,可能對當地自然環境產生哪些不利影響?。
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【題目】棉花耐旱、耐鹽堿,喜光照。近年來,阿拉善高原(位置見下圖)采用滴灌技術和機械化作業,種植早熟的棉花品種,并引種彩色棉和有機棉。據此完成以下各題。
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【1】該地引種彩色棉、有機棉,主要是為了( )
A. 降低運輸成本 B. 改善生態環境
C. 提高單位面積產量 D. 增強市場競爭力
【2】關于旅游業經濟職能的正確敘述是( )
A. 旅游業在國民經濟中發揮著主導作用
B. 有了旅游業的發展才有國民經濟其他部門的發展
C. 有利于國家間、地區間的文化交流
D. 旅游業的發展能帶動酒店、餐飲、交通運輸等第三產業的發展
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一 以色列國土面積2/3為沙漠和山地,年均降水量約200毫米。20世紀60年代中期發明了滴灌技術,極大地提高了農業灌溉的效率,提高了農作物產量和農業生產效率.從80年代開始,農業實現產業化,從以糧食生產為主,轉向發展高質童花卉、畜枚業、蔬菜水果等出口創匯的農產品和技術,用高科技、現代管理不斷提高農業效益,·形成高投入、高科技、高效益、高產出的特色。
材料二 下圖
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材料三 吐魯番盆地高溫少雨,年均降雨量只有16毫米,而蒸發量卻高達3000毫米以上,古代人民修建特珠的灌溉工程—坎兒井,使火洲戈壁變成綠洲良田,生產出馳名中外的葡萄、瓜果和糧食、棉花、油料等。近年由于水資源十分短缺,加之不合理的開發利用,造成地下水位不斷下降,使“坎兒井”流量減少,甚至干涸。
材料四 新疆示意圖
材料五 坎兒井示意圖
(1)兩地都是在沙漠上發展農業生產,但兩地沙漠成因差異大,分別說明兩地沙漠的形成原因。
(2)簡述兩地發展農業共同的有利因素和不利因素,并據材料說明坎兒井的水源來源、功能和對農業生產的作用。
(3)借鑒以色列農業的發展的經驗,吐魯番農業的可持續發展應采取哪些措施?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【環境保護】閱讀材料,完成下列問題。
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。PM2.5的主要來源是日常生活、生產、汽車等排放的殘留物,對人體健康危害較大.下圖為我國西北某大城市多年平均PM2.5的季節變化圖。
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(l)指出該城市PM2.5季均值季節分布特點,并分析主要原因。
(2)簡述PM2.5污染的防治措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2012年7月,小明大學畢業后到日本留學,其弟弟小剛也離開家鄉到日本打工。二者共同之處是( )
A. 都是政策性移民,具有自發的性質
B. 交通和通信的發展有巨大的拉力作用
C. 地區自然條件不同,環境質量是決定性因素
D. 都是為追求自身職業更好的發展,謀求更高的生活水平
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