【題目】白山天池附近的巖石礦物顆粒非常細小，表面有氣孔。該巖石屬于
A.侵入巖B.沉積巖C.噴出巖D.變質巖
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】日本的天然溫泉分布眾多，主要原因是這里處在（ ）
A.太平洋板塊與印度洋板塊的消亡邊界
B.太平洋板塊與亞歐板塊的消亡邊界
C.太平洋板塊與印度洋板塊的生長邊界
D.太平洋板塊與亞歐板塊的生長邊界
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為環(huán)境、資源和人口關系示意圖，讀圖回答下列問題。
【1】有關圖中甲、乙、丙、丁含義的敘述，正確的是（ ）
A. 甲表示資源 B. 乙表示環(huán)境
C. 丙表示人口 D. 丁表示經濟系統(tǒng)
【2】P過程可能出現(xiàn)的問題是（ ）
A. 過度開發(fā)導致可再生資源遭到破壞
B. 過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力
C. 生產過程導致工農業(yè)污染排放
D. 資源開采導致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】我國某農村主要靠燃燒秸稈和柴草做飯、取暖，這種利用方式存在許多缺點(如下圖所示)。據(jù)此回答下列各題。
【1】根據(jù)圖中的關系判斷，ABC分別代表( )
A. 破壞森林、農業(yè)減產、牧業(yè)下降
B. 農業(yè)減產、破壞森林、牧業(yè)下降
C. 牧業(yè)下降、農業(yè)減產、破壞森林
D. 破壞森林、牧業(yè)下降、農業(yè)減產
【2】解決圖示地區(qū)問題的辦法，不正確的是( )
A. 結合植樹造林，營造薪炭林
B. 結合積蓄肥料，發(fā)展沼氣
C. 結合農田水利建設，大力發(fā)展水稻種植
D. 結合當?shù)貙嶋H，開發(fā)新能源
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】C（環(huán)境保護）
分析以下圖文材料。回答問題。
材料一：下表為“北京與主要世界城市碳排放的行業(yè)結構比較（單位：%）”
材料二：下圖為“我國1995—2005年人均碳排放重心轉移圖”
（1）讀表可知，與倫敦、紐約、東京等世界主要城市相比，北京市的碳排放特點為 ，北京要縮小與世界主要城市的低碳發(fā)展差距，首要任務是 。
（2）我國省級行政區(qū)人均碳排放重心的轉移趨勢是向 方向轉移，我國人均碳排放存在明顯的區(qū)域差異，可能的影響因素有 。
（3）全球碳排放量增多會對沿海地區(qū)人們的生存環(huán)境帶來的影響是 。
（4）作為中學生，你可以為減少碳排放做出哪些努力？
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【題目】讀“地球公轉示意圖”，完成下列問題。
（1）圖中A、B、C、D、分別代表二分二至時地球在公轉軌道上的位置，其中A代表_________節(jié)氣時的位置，B代表__________節(jié)氣時的位置，C代表_________節(jié)氣時的位置，D代表_________節(jié)氣時的位置。
（2）當?shù)厍蜻\行到D點時，公轉的速度較_______，南半球是______季。
（3）當?shù)厍蜻\行到A、C點時太陽直射在________上，此時全球各地晝夜_________。
（4）當?shù)厍蜻\行到B點附近時，太陽直射在__________（緯度），此時北半球晝夜長短狀況是__________，北極圈內出現(xiàn)________現(xiàn)象。
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【題目】讀下圖回答下列小題。
【1】圖中甲地（ ）。
A. 角速度、線速度與赤道上相等 B. 水平運動物體不偏轉
C. 處于晨線上 D. 太陽高度為90°
【2】當α角由目前的23°26′逐漸減小為0°的過程中，下列地理現(xiàn)象可能發(fā)生的是（ ）。
A. 太陽直射點向北移動 B. 海口的正午太陽高度不斷減小
C. 海口的晝長不斷減小 D. 海口由夏季進入冬季
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【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
寧夏平原位于賀蘭山以東的黃河兩岸，溝渠縱橫、稻香魚肥、瓜果飄香、風光秀美，被譽為“塞上江南”。下圖為寧夏平原及周邊地區(qū)示意圖和寧夏平原地質剖面圖。
(1)試描述圖示區(qū)域主要地形區(qū)的分布狀況并簡述寧夏平原的成因。
(2)比較黃河寧夏段與山東段水文特點的最主要差異。
(3)圖中2為草原，3為針葉林，根據(jù)圖中信息比較賀蘭山東西兩坡植被帶分布的差異，并分析其成因。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】去西班牙旅游的中國游客往往喜歡購買當?shù)氐钠咸丫啤㈤蠙煊偷忍禺a。這表明西班牙部分地區(qū)農業(yè)屬于
A.高度發(fā)達的商品化混合農業(yè)B.地中海型農業(yè)
C.熱帶種植園農業(yè)D.旱作農業(yè)
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