【題目】下列自然景觀的變化屬地方性分異規(guī)律的是 （ ）
A. 從大興安嶺經(jīng)內(nèi)蒙古到新疆自然景觀的變化
B. 馬達(dá)加斯加島東西兩岸的景觀差異
C. 從非洲幾內(nèi)亞灣向北到地中海沿岸自然景觀的變化
D. 由美國(guó)東海岸到中部大草原的景觀變化
【答案】B
【解析】考查非地帶性分異。
從大興安嶺經(jīng)內(nèi)蒙古到新疆自然景觀的變化屬于由沿海到內(nèi)陸的地域分異，故A不符合題意；馬達(dá)加斯加島東西兩岸的景觀差異屬于地方性分異規(guī)律，故B正確；從非洲幾內(nèi)亞灣向北到地中海沿岸自然景觀的變化屬于由赤道到兩極的地域分異，故C不符合題意；由美國(guó)東海岸到中部大草原的景觀變化屬于由沿海到內(nèi)陸的地域分異，故D不符合題意。故選B。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】牛軛，耕地時(shí)套在牛頸上的曲木，是牛犁地時(shí)的重要農(nóng)具。在某些地形區(qū)，流淌的河流，隨著時(shí)間推移，河流愈來(lái)愈曲，最后導(dǎo)致河流自然截彎取直，河水由取直部位徑直流去，原來(lái)彎曲的河道被廢棄，形成湖泊，因這種湖泊的形狀恰似牛軛，故稱(chēng)之為牛軛湖。讀圖，完成下列問(wèn)題。
【1】牛軛湖的演變過(guò)程是
A．①④②③ B．④①③②
C．④①②③ D．①④③②
【2】牛軛湖多形成于
A．河流源頭 B．峽谷河段
C．平原地區(qū) D．河流上游
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，說(shuō)明了地理環(huán)境的（ ）
A. 差異性 B. 整體性 C. 綜合性 D. 區(qū)域性
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)考證： 在3．8億年前，湘西武陵源曾是近陸淺海，后經(jīng)河流帶來(lái)的泥沙在此形成石英砂巖。結(jié)合“武陵源風(fēng)光郵票圖”，回答下列問(wèn)題。
【1】
①地殼的上升運(yùn)動(dòng) ②地殼的下沉運(yùn)動(dòng) ③流水的沉積作用 ④流水的侵蝕作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【2】
①沉積巖 ②變質(zhì)巖 ③巖漿巖 ④熱帶季風(fēng)氣候 ⑤亞熱帶季風(fēng)氣候 ⑥溫帶季風(fēng)氣候 ⑦亞熱帶常綠硬葉林 ⑧亞熱帶常綠闊葉林 ⑨溫帶落葉闊葉林
A. ①⑤⑧ B. ①⑥⑨ C. ②④⑨ D. ③⑤⑦
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：下圖為非洲大陸示意圖（圖中等值線(xiàn)代表某一地理要素的分布情況）。
材料二：尼日利亞是非洲人口最多的國(guó)家，擁有豐富的農(nóng)業(yè)資源和巨大的市場(chǎng)，但由于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，生產(chǎn)力水平低下，貧困和饑餓問(wèn)題嚴(yán)重。近年來(lái)，中國(guó)和尼日利亞政府間的農(nóng)業(yè)幫扶合作項(xiàng)目已開(kāi)展多期，旨在支持尼日利亞國(guó)家糧食安全計(jì)劃。下表為2011年尼日利亞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。
尼日利亞 | 第一 產(chǎn)業(yè) | 第二產(chǎn)業(yè) | 第三 產(chǎn)業(yè) | ||||
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) | 原油和天然氣開(kāi)采業(yè) | 制造業(yè) | 電氣水生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè) | 建筑業(yè) | 其他 | ||
占GDP比重 | 31．1% | 40．1% | 1．9% | 0．2% | 1．2% | 1．0% | 24．5% |
材料三：近年來(lái)，世界跨國(guó)石油公司在西非幾內(nèi)亞灣海域發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含石油可采儲(chǔ)量超過(guò)6．85億噸，該海域被稱(chēng)為“金矩形區(qū)”。
（1）圖中等值線(xiàn)所示意的地理要素是 （選擇填空）。
A．地形 B．氣壓 C．年太陽(yáng)輻射量 D．活動(dòng)積溫
（2）①、②兩地同處赤道地區(qū)，但是自然景觀卻大不相同。試簡(jiǎn)要說(shuō)明②地自然景觀不同于①地的形成原因。 。
（3）若派遣你參與中尼農(nóng)業(yè)幫扶合作，請(qǐng)針對(duì)保障尼日利亞的糧食生產(chǎn)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
（4）根據(jù)材料二，分析尼日利亞的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 。結(jié)合材料二和三，試從地理角度分析“金矩形區(qū)”近期能否成為世界著名的石化工業(yè)地區(qū)并說(shuō)明原因。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】____right now, she would get there on Sunday.
A. Would she leave
B. If she leaves
C. Were she to leave
D. If she had left
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列屬于影響交通線(xiàn)路分布的自然因素的是
A. 地形、氣候 B. 人口、資源
C. 工農(nóng)業(yè)發(fā)展水平 D. 科學(xué)技術(shù)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，回答下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出圖中E、F的地理坐標(biāo)。
（2）將甲圖中的A、D兩點(diǎn)轉(zhuǎn)繪到乙圖相應(yīng)位置處。
（3）B點(diǎn)位于M點(diǎn)的 方向
（4）一架飛機(jī)沿球面最短距離從C點(diǎn)飛到F點(diǎn)，其飛行方向和距離分別為 ，
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】近代名人鄭觀應(yīng)《聞大東溝戰(zhàn)事感作》詩(shī)中有“東溝海戰(zhàn)天如墨，炮震煙迷船掀側(cè)。致遠(yuǎn)鼓揖沖重圍，萬(wàn)火叢中呼殺賊”的詩(shī)句。據(jù)史實(shí)判斷與該詩(shī)相關(guān)聯(lián)的歷史事件是
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
C．八國(guó)聯(lián)軍侵華 D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
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