【題目】Along with the letter was his promise he would visit me this coming Christmas.
A. which
B. what
C. that
D. whether
【答案】C
【解析】同位語(yǔ)從句中成分完整，用that引導(dǎo)。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖1和圖2分別表示某動(dòng)物（2n＝4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù) 圖可以判斷該生物性別為 ，該動(dòng)物可以產(chǎn)生 種成熟的生殖細(xì)胞。
（2）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有 ，染色體數(shù)∶染色單體數(shù)︰核DNA數(shù)＝1︰2︰2的細(xì)胞是 。
（3）圖1中a、b、c柱表示核DNA數(shù)量變化的是 。細(xì)胞分裂中同源染色體分開(kāi)可能對(duì)應(yīng)圖1和圖2中 圖像對(duì)應(yīng)的時(shí)期（圖1用Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ表示，圖2用甲，乙，丙表示）。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】
--- There is a story here in the paper about a 110-year-old man.
--- My goodness！ I can’t imagine that old.
A. to being
B. to have been
C. being
D. having been
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是______的一部分，它在______中合成，其基本組成單位是_______，可以用圖1中方框內(nèi)數(shù)字_____表示。假設(shè)圖1代表DNA分子的一個(gè)片段，2應(yīng)該是_____，圖中不應(yīng)該有_______。
（2）圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)______，進(jìn)行的主要場(chǎng)所是[ ] ______________，所需要的原料是______________。
（3）若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是_______。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】 (2014·湖南) Only when you can find peace in your heart good relationships with others.
A. will you keep B. you will keep
C. you kept D. did you keep
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】No matter how frequently on stage, the tickets of the drama are still so hot that you have to book one two or three months in advance.
A. performed
B. performing
C. to be performed
D. being performed
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】．圖1、圖2是兩種不同遺傳病的系譜圖，圖1中3號(hào)和4號(hào)為雙胞胎，圖2中4號(hào)不含致病基因。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在圖1中若3號(hào)、4號(hào)為異卵雙生，則二者基因型相同的概率為_(kāi)_______。若3號(hào)、4號(hào)為同卵雙生，則二者性狀差異來(lái)自________。
（2）圖2中該病的遺傳方式為_(kāi)_____________遺傳。若8號(hào)與10號(hào)近親婚配，生了一個(gè)男孩，則該男孩患病的概率為_(kāi)_______。
（3）若圖2中8號(hào)到了婚育年齡，從優(yōu)生的角度考慮，你對(duì)她有哪些建議？______________。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】
She’s too fat. She lose some weight but she too much.
A. would ; ate
B. will; eats
C. would; eats
D. will; ate
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】The police have anyone with information to come forward and talk to them.
A. admitted to
B. appealed to
C. allowed for
D. called for
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