【題目】下圖為“某城市部分地區(qū)經(jīng)過(guò)數(shù)字化處理的交通線、功能分區(qū)和地價(jià)的圖層”。讀圖，完成下列各題。
【1】交通線圖層、功能分區(qū)圖層和地價(jià)圖層的制作需要應(yīng)用的地理信息技術(shù)是（ ）
A．GPS B．RS C．GIS D．WPS
【2】若布局合理，則該城市盛行風(fēng)向最不可能是（ ）
A．東風(fēng) B．西南風(fēng) C．西北風(fēng) D．東北風(fēng)
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】
試題分析：
【1】GIS技術(shù)就是對(duì)不同的事物以專(zhuān)業(yè)圖層的方式進(jìn)行處理保存，并根據(jù)需要生成多圖層的疊加。故該題選C項(xiàng)。
【2】本題考查盛行風(fēng)對(duì)城市工業(yè)區(qū)布局的影響，意在考查考生獲取和解讀信息的能力。從功能分區(qū)圖層可以看出，該市工業(yè)區(qū)主要分布于城市的西南方向，工業(yè)區(qū)應(yīng)該布局在城市盛行風(fēng)的下風(fēng)向或與城市盛行風(fēng)垂直的郊外，因此該城市盛行風(fēng)最不可能為西南風(fēng)。
名題金卷系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
材料一：L湖原是新疆最大的淡水湖，近年來(lái)已演變成微咸水湖。現(xiàn)在該湖西部沿岸蘆葦廣布，而東部沿岸幾乎沒(méi)有。蘆葦是濕地環(huán)境中生長(zhǎng)的主要植物之一，多生長(zhǎng)于池沼、河岸、溪邊等淺水地區(qū)。
材料二：L湖及周邊地區(qū)示意圖
（1）試判斷L湖湖泊北側(cè)的湖底坡度和南側(cè)的湖底坡度的大小，并說(shuō)明判斷理由。
（2）閱讀材料，試分析該湖西部沿岸蘆葦廣布的原因。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】【天津市和平區(qū)2017屆高三第二次質(zhì)量調(diào)查（二模）化學(xué)試題】.氯及其化合抝在生活中應(yīng)用廣泛。
（1）指出氯元素在周期表中的位置_____________。
（2）凈水丸能對(duì)飲用水進(jìn)行快速的殺菌消毒，外層的優(yōu)氯凈Cl2Na(NCO)3先與水反應(yīng)，生成次氯酸；幾分鐘后，內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶出，可將水中的余氯(次氯酸等) 除去。
① 優(yōu)氯凈中氯元素的化合價(jià)為___________。
② 亞硫酸鈉將水中多余次氯酸除去的離子方程式為___________________。
II.某無(wú)機(jī)鹽M是一種優(yōu)良的氧化劑，為確定其化學(xué)式，設(shè)計(jì)如下探究實(shí)驗(yàn)：
已知：
①無(wú)機(jī)鹽M僅由鉀離子和一種含氧酸根組成，其分子中的原子個(gè)數(shù)比為2:1:4；
②該小組同學(xué)將溶液N分為二等份，分別按路線I、路線II進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。每步部反應(yīng)完全。
請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
（1）由路線I的現(xiàn)象可知，溶液N中含有的陽(yáng)離子是_________。
（2）由實(shí)驗(yàn)流程圖可推得.含氧酸鹽W的化學(xué)式是_______；由路線II可知，1.98g無(wú)機(jī)鹽M中所含鉀元素的質(zhì)量為_______g。
（3）無(wú)機(jī)鹽M與1.12g還原鐵粉恰好完全反應(yīng)生成溶液N的化學(xué)反應(yīng)方程為_______________。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2014山東青島高三一模】化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切，下列說(shuō)法正確的是( )
A．長(zhǎng)期食用二氧化硫含量超標(biāo)的食品會(huì)破壞維生素B1，可通過(guò)服入堿性物質(zhì)(如NaOH)的方法來(lái)消除二氧化硫中毒
B．含氟制冷劑——氟利昂(CF2Cl2)的使用是形成溫室效應(yīng)的重要原因之一
C．盡量使用含12C的產(chǎn)品，減少使用含13C或14C的產(chǎn)品，符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨
D．高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】已知下列元素的原子半徑為
原子 | N | S | O | Si |
半徑r/(×10-10m) | 0.75 | 1.02 | 0.74 | 1.17 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù),磷原子的半徑可能是( )
A.0.8×10-10 m B.1.10×10-10 m
C.1.20×10-10 m D.0.7×10-10 m
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】地球表面四個(gè)圈層聯(lián)系緊密，存在物質(zhì)、能量交換，形成人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然環(huán)境讀圖回答下列各題。
【1】①圈層的主要特點(diǎn)是
A．連續(xù)但不規(guī)則 B．能夠進(jìn)行光合作用
C．由氣體和懸浮物組成 D．由堅(jiān)硬巖石組成
【2】④圈層的“礦物質(zhì)”進(jìn)入①圈層的主要過(guò)程是
A．搬運(yùn)、沉積過(guò)程 B．侵蝕、搬運(yùn)過(guò)程
C．分化、侵蝕過(guò)程 D．變質(zhì)、沉積過(guò)程
【3】關(guān)于圖示圈層的正確說(shuō)法是
A．各圈層上下平行分布 B．獨(dú)屬于地球的外部圈層
C．③圈層單獨(dú)占有空間 D．各圈層相互滲透
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】水在人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的運(yùn)動(dòng)過(guò)程稱(chēng)為社會(huì)水循環(huán)。讀社會(huì)水循環(huán)概念框架圖，回答下列各題。
【1】圖中甲、乙、丙、丁四處表示自然水系統(tǒng)、外部再利用、廢水處理和給水處理，其中甲環(huán)節(jié)為
A．給水處理 B．外部再利用 C．廢水處理 D．自然水系統(tǒng)
【2】下述現(xiàn)象的形成與輸水節(jié)點(diǎn)關(guān)聯(lián)正確的是
A．地面沉降一取水 B．水質(zhì)型缺水一配水
C．黃河斷流一內(nèi)部再利用 D．資源型缺水一回水
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】真核細(xì)胞的分裂方式包括 （ ）
A．無(wú)性繁殖、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂
B．有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂
C．有絲分裂、二分裂和無(wú)絲分裂
D．細(xì)胞增殖、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】【上海市崇明區(qū)2017屆高三第二次模擬考試化學(xué)試卷】氮是生命物質(zhì)的重要組成元素之一，含氮物質(zhì)與人類(lèi)的生活密切相關(guān)。
（1）氮原子最外層電子排布式為：_________；氮離子
核外有___種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子；N4分子的空間結(jié)構(gòu)如圖：
，它是一種_____分子。（填“極性”或“非極性”）
（2）氨氣是人工固氮的產(chǎn)物，它極易溶于水（
），生成NH3 · H2O。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明NH3 · H2O是弱堿_______________________________。
（3）向100mL 0.1mol/L的鹽酸中通入0.02mol氨氣，充分吸收后測(cè)得溶液呈堿性。則該溶液中NH3 · H2O、
、
三種微粒的物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系為____________。
（4）銨鹽可用作氮肥，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)銨鹽中的
時(shí)，可取少量銨鹽樣品于試管中，加入強(qiáng)堿濃溶液，加熱，若產(chǎn)生的氣體能使________________________________，說(shuō)明有
。
（5）NaN3可用于制造汽車(chē)安全氣囊，當(dāng)汽車(chē)遇到撞擊時(shí)，NaN3能迅速分解產(chǎn)生Na和N2。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________，每生成3mol N2時(shí)，轉(zhuǎn)移電子_____mol。
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