【題目】在緯度相同的地方
A. 氣溫高低相同 B. 太陽輻射強度相同 C. 正午太陽高度相同 D. 地方時相同
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀板塊分布示意圖（甲圖）及板塊碰撞示意圖（乙圖），回答下列問題。
【1】喜馬拉雅山脈是圖中的______和_______板塊相撞而成的
A、①、② B、①、③ C、③、④ D、④、⑤
【2】乙圖為板塊交界的一種類型，箭頭表示板塊的運動方向，下列說法正確的是( )
A、乙圖表示板塊的生長邊界 B、臺灣島就處在乙圖所示的板塊邊界上
C、東非大裂谷的形成過程與乙圖相同 D、乙圖所示板塊交界處地殼比較穩定
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】人口耕地彈性系數是 土地面積百分比和人口百分比之比，它可以衡量人口與耕地關系的緊張程度。下圖為貴州烏蒙山區各海拔地帶2000、2008年人口耕地彈性系數狀況，讀圖回答下列各題。
【1】2000年—2008年，該地區人地關系趨于緊張的地帶是
A．2500米以上地帶 B．1900—2500米地帶
C．1300—1900米地帶 D．1300米以下地帶
【2】 2000年—2008年，該地區1900米以上地帶人口耕地彈性系數變化及其原因可能是
A．大量開墾耕地，人地關系趨于緩和 B．人口遷出，人地關系趨于緩和
C．大量退耕還林，人地關系趨于緊張 D．人口遷入，人地關系趨于緊張
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列應用板塊構造理論對地質地貌現象的解釋，正確的是
①地中海、紅海均由板塊張裂而產生
②安第斯山由南極洲板塊與美洲板塊碰撞而成
③非洲板塊與亞歐板塊相撞，形成阿爾卑斯山脈
④海嶺和造山帶都是新板塊的誕生處
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】【地理——選修4：旅游地理】
篁嶺(下圖)是美麗的山居村落，位于婺源東北部。篁嶺因“曬秋”聞名遐邇。當秋日的陽光把曬樓喚醒的時候，一家家曬樓把鮮紅的辣椒，翠綠的豆角，金黃的玉米、稻谷、黃豆……曬起來，讓整個山村變成色彩斑斕的畫卷。篁嶺人家“曬秋”沒什么講究，趕上什么就曬什么，恨不得把整個秋天的收獲都曬起來。
分析“篁嶺曬秋”的旅游價值及開發的有利條件。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是“以極點C為中心的俯視圖”，AB是昏線，CD、CE是日期分界線，內圓表示極圈。讀圖，回答下列各題。
【1】【1】此刻北京時間是( )
A. 6月22日11時 B. 12月22日11時
C. 6月22日5時 D. 12月21日5時
【2】【2】此日，會出現的地理現象是( )
A. 赤道地區太陽從東北方向升起 B. 四川地區的白晝開始變長
C. 上海的日出時間比北京早 D. 南極地區科考繁忙
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖示意我國30°N某地正午時房屋內的光照情況，表格數據為正午時陽光照射在室內地面
上的面積統計。讀圖表回答下列問題。
時間 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
面積/m2 | 7 | 6．99 | 6．98 | 6．97 | 6．98 |
【1】
A. 青藏高原 B. 四川盆地 C. 江南丘陵 D. 華北平原
【2】
A. 地球公轉速度加快 B. 正處于6月
C. 白晝逐漸增長 D. 黑夜逐漸增長
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀圖“可持續發展復合系統示意圖”， 完成下列各題。
（1）在復合系統中，A代表 系統，B代表 系統。
（2）數字①表示的含義是 ，數字②表示的含義是 。
（3）在復合系統中， 系統的持續發展是基礎， 系統的持續發展是條件。
（4）實現可持續發展的途徑有哪些？
（5）實現可持續發展必須遵循可持續發展的基本原則，將下列原則與相關內容連線：
a公平性原則 ①合理利用資源，實現資源的永續利用
b持續性原則 ②人類的發展不危及其他生物的生存
c共同性原則 ③各國協調解決全球環境問題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
