【自然災害與防治】(10分)
2010年夏，歐洲境內出現“130年一遇”的高溫干旱天氣，森林大火肆虐。
⑴干旱和高溫是森林火災的直接原因。為什么旱災發生時總是伴有高溫現象?(4分)
⑵2010年6月份是自俄羅斯1880年以來最熱的一個月，2010年北冰洋海冰面積較往年有何不同？并列舉其影響。(6分)
閱讀快車系列答案科目：高中地理 來源：2013-2014學年山東省濟南市高三3月模擬考試文綜地理試卷（解析版） 題型：綜合題
(10分)【自然災害與防治】
終霜凍是一種常見并且分布廣泛的農業氣象災害，指每年春季最后一次出現的霜凍。如果終霜凍顯著推遲，有可能對農作物造成嚴重的危害。下圖為山西省特晚終霜凍概率(％)空間分布示意圖。閱讀圖文材料，回答下列問題。
（1）據圖說明，山西特晚終霜凍出現概率的空間分布特點，并推測影響因素。(6分)
（2）列舉農業生產預防終霜凍的措施。(4分)
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科目：高中地理 來源：2013-2014學年陜西省高三上學期第三次教學質量檢測地理試卷（解析版） 題型：綜合題
【自然災害與防治】（10分）洪澤湖是我國五大淡水湖之一，其湖底比東側大堤外的平原高出數米，被稱為“懸湖”。歷史上，洪澤湖上游的淮河流域多次發生嚴重的洪澇災害。下圖示意洪澤湖及其相關水系的分布。
分析洪澤湖成為“懸湖”的原因及其與上游流域洪澇災害的關系。
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科目：高中地理 來源：2013-2014學年陜西省高三上學期第三次教學質量檢測地理試卷（解析版） 題型：綜合題
【自然災害與防治】（10分）洪澤湖是我國五大淡水湖之一，其湖底比東側大堤外的平原高出數米，被稱為“懸湖”。歷史上，洪澤湖上游的淮河流域多次發生嚴重的洪澇災害。下圖示意洪澤湖及其相關水系的分布。
分析洪澤湖成為“懸湖”的原因及其與上游流域洪澇災害的關系。
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科目：高中地理 來源：2010-2011學年湖南省湘潭市高三第五次模擬考試文綜地理卷 題型：綜合題
（10分）【自然災害與防治】
圖1為某省1960～2005年平均臺風降水量資料圖，圖2為該省臺風降水年總量的變化分布示意圖，完成下列問題。
（1）分析該省臺風降水量的時空分布特點。（4分）
（2）該省可以采取哪些措施防御臺風災害？（6分）
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科目：高中地理 來源：2010-2011學年河南省輝縣市高三上學期第四次月考文綜地理卷 題型：綜合題
【自然災害與防治】（10分）
閱讀下列材料，回答問題。
【材料一】2009年7月14日，臺灣花蓮附近海域發生6.7級地震。
【材料二】下圖為臺灣某地區等高線(單位：米)示意圖。
（1）臺灣島及其附近海域地震頻繁發生的原因是什么？（2分）
（2）在同一次自然災害中，臺灣島的西部往往比東部災情嚴重，產生這一現象的原因是什么？（4分）
（3）近30年來，地震中人員傷亡數量有減少趨勢，但造成的經濟損失卻有加重趨勢，為什么？（4分）
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