【題目】福建某中學研究性學習小組，設計了可調節窗戶遮陽板，實現教室良好的遮陽與采光。下圖示意遮陽板設計原理，回答下列問題。
【1】遮陽板收起，室內正午太陽光照面積達一年最大值時
A．全球晝夜平分 B．北半球為夏季
C．太陽直射20°S D．南極圈以南地區極晝
【2】濟南某中學生借鑒這一設計，若兩地窗戶大小形狀相同，則應做的調整是
①安裝高度不變，加長遮陽板 ②安裝高度不變，縮短遮陽板
③遮陽板長度不變，降低安裝高度 ④遮陽板長度不變，升高安裝高度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
核心素養學練評系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】光照資源在全球的分布具有不均勻性。衡量一個地區光照資源多少的指標是
A. 年太陽輻射總量 B. 多年平均氣溫 C. ≥10℃積溫 D. 干燥度
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【題目】1921年中共的誕生證明了中國革命的方向，在艱難曲折的革命斗爭歷程中，黨逐步走向成熟。中共歷史上的八七會議和遵義會議都
A．及時做出了挽救黨和革命的決定
B．為長征的勝利創造了條件
C．推動了中央革命根據地的發展壯大
D．促成了團結抗日局面的實現
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【題目】讀某日某時日照圖，回答下列問題。
（1）此時的節氣是_______。
（2）A點的地方時是_______點,A點這天晝長大約為_______小時。
（3）圖中所示三點自轉線速度最大的是 點，此日后地球公轉速度將變 （快、慢）。
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【題目】為解決老城區無序蔓延等問題，丹麥提出“手指規劃”（下圖），即老城區為“掌心”，以新建城區為“手指”。據此，回答下列各題。
【1】影響新城沿“手指”方向發展的主要因素是
A．地形
B．資源
C．交通
D．政策
【2】“手指”間建設楔形綠地有利于
A．防風固沙
B．美化環境
C．根治污染
D．空氣流通
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【題目】It was not until 1920 _____ regular radio broadcasts began.
A. which B. when C. that D. since
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【題目】It was lack of money, not of effort, _____ defeated their plan.
A. which B. as C. that D. what
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【題目】關于氣壓帶、風帶季節移動，敘述正確的是（ ）
A. 季節移動的原因在于地球自轉 B. 夏季北移，冬季南移
C. 南半球夏季北移，冬季南移 D. 北半球夏季北移，冬季南移
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