【題目】2016年8月21日-25日，第33屆國(guó)際地理學(xué)大會(huì)將在北京舉辦。往屆大會(huì)曾在華盛頓、首爾等地舉辦，讀圖，回答第下列小題。
【1】
A. 適逢中國(guó)農(nóng)歷處暑節(jié)氣 B. 八達(dá)嶺長(zhǎng)城漫山紅葉
C. 比首爾正午太陽(yáng)高度大 D. 比華盛頓日出時(shí)間晚
【2】
A. 位于北半球中緯度 B. 地處環(huán)太平洋災(zāi)害帶
C. 人口增長(zhǎng)模式不同 D. 南部沿海有寒流經(jīng)過(guò)
【答案】
【1】A
【2】B
【解析】
【1】從題干信息知，本屆大會(huì)期間，北京時(shí)間為2016年8月21日-25日。處暑即為“出暑”，炎熱離開的意思，是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之中的第14個(gè)節(jié)氣，交節(jié)時(shí)間點(diǎn)在公歷8月23日前后，A對(duì)；八達(dá)嶺長(zhǎng)城漫山紅葉的時(shí)間為秋季，主要在10月份附近，B錯(cuò)；北京和首爾均在北回歸線以北地區(qū)，且北京比首爾緯度高，全年正午太陽(yáng)高度比首爾小，C錯(cuò)；大會(huì)期間北半球處于晝長(zhǎng)夜短的狀態(tài)，緯度越高，白晝?cè)介L(zhǎng)，北京位于華盛頓東面，同時(shí)緯度較華盛頓高，此期間北京比華盛頓日出時(shí)間早，D錯(cuò)。答案選A。
【2】圖中舉辦地所在國(guó)家為中國(guó)、韓國(guó)和美國(guó)。三個(gè)國(guó)家并不是都位于北半球中緯度，A錯(cuò)；三個(gè)國(guó)家均地處環(huán)太平洋災(zāi)害帶，B對(duì)；三個(gè)國(guó)家均為“現(xiàn)代型”的人口增長(zhǎng)模式，C錯(cuò)；中國(guó)的南部沿海有暖流經(jīng)過(guò)，D錯(cuò)。答案選B。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】住宅的環(huán)境設(shè)計(jì)特別關(guān)注樹種的選擇與布局,不同樹種對(duì)光照與風(fēng)有不同影響。圖為華北某低碳社區(qū)（40°N）住宅景觀設(shè)計(jì)示意圖。讀圖回答下列小題。
【1】僅考慮陽(yáng)光與風(fēng)兩種因素,樹種與房屋組合最好的設(shè)計(jì)是
A．① B．② C．③ D．④
【2】為保證冬季太陽(yáng)能最佳利用效果,圖中熱水器安裝角度合理的是
A．① B．② C．③ D．④
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】美國(guó)中部玉米帶和小麥帶的農(nóng)業(yè)地域類型屬于
A.商品谷物農(nóng)業(yè)B.混合型農(nóng)業(yè)
C.地中海式農(nóng)業(yè)D.熱帶種植園農(nóng)業(yè)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。
【1】芬蘭
A. 盛行西風(fēng)，終年溫和多雨
B. 山區(qū)水土流失嚴(yán)重，城鎮(zhèn)數(shù)量少
C. 人口稀疏區(qū)大牧場(chǎng)放牧業(yè)為主
D. 森林資源豐富，木材加工業(yè)發(fā)達(dá)
【2】燕麥種植北界呈圖示走向，主要是由于該國(guó)
A. 東部地區(qū)的河湖密布，灌溉條件好
B. 西部受暖流、地形影響，氣溫偏高
C. 東南部土層較深厚，耕作技術(shù)高
D. 西北部多晴朗天氣，日照時(shí)間長(zhǎng)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為某山地氣象站一年中每天的日出、日落時(shí)間及逐時(shí)氣溫（℃）變化圖。讀圖，回答第下列小題。
【1】氣溫日較差大的月份是
A．1月 B．4月 C．7月 D．10月
【2】該山地
A．冬季受副熱帶高壓帶控制
B．因臺(tái)風(fēng)暴雨引發(fā)的滑坡多
C．基帶的景觀為熱帶雨林
D．山頂海拔低于1000米
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示某種工業(yè)區(qū)位選擇的歷史發(fā)展階段，讀圖回答17～18題：
【1】區(qū)位選擇與圖中所示發(fā)展階段相符合的工業(yè)部門是（ ）
A．鋼鐵工業(yè) B．化學(xué)工業(yè)
C．紡織工業(yè) D．電子工業(yè)
【2】圖中反映出，對(duì)該種工業(yè)區(qū)位的選擇（ ）
A．原料地的吸引力越來(lái)越強(qiáng) B．燃料地的吸引力越來(lái)越強(qiáng)
C．市場(chǎng)的吸引力越來(lái)越強(qiáng) D．交通運(yùn)輸?shù)挠绊懸恢焙苋?/span>
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】Small blocks of time can also be made full ________ of ________ the problems in our study.
A. use; to settle B. using; settling
C. to use; to settle D. use; settling
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】This Russian program is difficult ______ for Chinese students.
A. understanding it B. understanding
C. to be understood D. to understand
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】My uncle isn't accustomed to ________ in the countryside.
A. live B. lives C. living D. lived
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