Question

讀下圖，回答下面的問題：

（1）該圖為________鋒示意圖。該鋒的移動方向是________。

（2）該鋒形成的降水多在鋒________（前或后）。

（3）該鋒過境后的天氣狀況為________；原因是________。

Answer 1

答案：
解析：

答案　見解析 　　解析　該圖主要考查學生關于鋒面的知識及讀圖、觀察和分析能力。該圖注重考查知識的遷移和對知識的靈活運用，對基礎知識掌握程度的要求也較高。不僅要求學生知其然，還要知其所以然。 　　（1）正確判斷是冷鋒還是暖鋒，這是解答好本題的關鍵所在。這就要求必須根據鋒面兩側的冷暖氣團移動方向去準確地判斷是冷鋒還是暖鋒，那就看誰“進攻”誰，即看哪種氣團勢力強。通過仔細觀察圖形可以得出，冷氣團較弱（有回返回退的箭頭），故可判定為暖鋒。暖鋒是暖氣團主動向冷氣團移動，再結合本圖注明的方向，就可得出該鋒移動的方向是自西向東。 　　（2）在判斷出是暖鋒的基礎上，就可判斷出雨區的位置，即在鋒前。 　　（3）因為該鋒是暖鋒，故過境后天氣為：氣溫上升，氣壓下降，天氣轉晴；原因是暖鋒過境后，暖氣團占據了原來冷氣團的位置。處在單一暖氣團里，天氣轉晴，氣溫上升，因空氣密度減小而氣壓降低。