【題目】屬于人類與環境對立的做法是( )
A. 洞庭湖四周圍湖造田
B. 我國東海漁場實行休漁制度
C. 荷蘭人圍海造田
D. 為改善大城市交通狀況，修建立交橋和地鐵
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】1996年馬來西亞實施“銀發族項目”，鼓勵外國的退休老人到馬來西亞旅游并長期居留生活。中國參與該項目的人數一直排在首位，2015年12月我國某集團在該國人工填海建島開發房地產。讀下圖完成下面小題。
【1】參與該項目的中國人員最可能來源于
①黑龍江省 ②山東省 ③湖北省 ④廣東省
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【2】推測該集團人工填海建島而非選用已有陸地的主要原因最可能是
A. 提高市場競爭力 B. 節省建設成本
C. 解決土地資源不足 D. 避免洪災威脅
【3】設計人員將前期規劃的一島改為四島的主導因素最可能是
A. 環境 B. 資金 C. 氣候 D. 技術
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 讀我國30°N附近甲山坡植被和聚落數量隨海拔分布示意圖，完成回答下列問題。
【1】甲山坡海拔約2000～3000米地段聚落數量多的原因是
A.氣溫高 B.氣溫低 C.坡度較小 D.靠近河流
【2】甲山坡出現地方性分異(非地帶性)規律的植被是
A.常綠林B.干旱灌木 C.針葉林 D.高山草甸
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】正確反映世界水資源空間分布狀況的是
A．亞洲多年平均徑流總量最多，非洲最少
B．亞洲多年平均徑流總量最多，大洋洲最少
C．就國家而言，我國多年平均徑流總量居世界第一位
D．就人均而言，大洋洲平均每人占有徑流量最多，非洲最少
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】尼日利亞是非洲人口最多的國家，資源豐富。被該國稱為“白色黃金”的棉花，近年來產量持續下降，根據材料并結合所學知識，回答下列問題。
材料一：下圖為西非降水量分布圖
材料二：下圖為尼日利亞物產分布圖
材料三：近年來尼日利亞棉花產量持續下降，該國棉花發展協會呼吁本國農民盡快重新種植棉花，增加國內棉花產量，但據該國紡織企業的有關負責人說，本國紡織品單產成本是從中國進口紡織品（布匹）價格的2倍左右。
（1）運用大氣環流知識分析尼日利亞降水分布季節差異的原因。
（2）描述尼日利亞棉花的分布特征，并分析其氣候條件對棉花生長的影響。
（3）你對該國政府呼吁農民重新種植棉花是否支持？并說明理由
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】
【1】如圖所示，地球( )
A. 在公轉軌道上位于近日點附近
B. 公轉速度在該日后逐漸變快
C. 圖中所示晨昏線為晨線
D. 自轉角速度②地大于④地
【2】圖中①②③④四地( )
A. 該日白晝由長到短依次是①④③②
B. 自轉角速度由大到小排列②③①④
C. 該日后三個月內白晝逐漸變長的有③④
D. 自轉線速度由大到小排列 ①②③④
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀珠江流域圖和材料，完成下列問題.
紅水河，為西江上游的別稱，流域內山嶺連綿，地表崎嶇，水力資源十分豐富，它的梯級開發已被我國政府列為國家重點開發項目.
(1)分析紅水河水力資源豐富的原因.
(2)根據圖示信息，分析紅水河流域綜合開發利用的方向(水電除外).
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下左圖為①、②、③三地夏至日直立桿的影子朝向和長度變化示意圖，桿的長度均為1米。讀圖，回答下列問題。
【1】
A. ①、②、③ B. ②、①、③ C. ③、②、① D. ③、①、②
【2】
A. 夏季, 大部分住戶無法看到海上日出
B. 冬季, 大部分住戶無法看到海上日出
C. 全年，大部分住戶無法看到海上日出
D. 樓間距太小，根本無法看到海上日出
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