Question

【題目】等高線地形圖判讀是地理學習的重要技能。讀圖，回答問題。

（1）按平原、丘陵、山地、高原、盆地五種地形類型分類，圖1所在地區是何種地形類型？

（2）描述圖1中AB線沿線的地形變化情況。

（3）圖1中虛線將該地區分成不同區域。若圖1位于我國江南水鄉文化區，請分別說明甲、乙兩區域較為合適的土地利用形式。

（4）在判讀圖2所在地區的地形類型時，有人認為該地區是山地，有人認為是谷地，有人認為是高原。請表明你的觀點，并說明理由。

Answer 1

【答案】（1）山地

（2）從A到B，開始海拔從不足300米逐漸下降，跨過一河流（或谷地），之后海拔上升，經過兩個山峰，也可能是洼地，或其中某一個是洼地，海拔達到比河對岸更高的高度。（從B到A描述亦可）

（3）甲：林地乙：果園（或茶場）

（4）觀點：該地區既是山地，也是谷地，也是高原。

理由：該地區有海拔500米以上，相對高度大于200米的山峰；該地區有較長河流流徑（雅魯藏布江谷地）；該地區位于青藏高原。

【解析】

本題以等高線地形圖的判讀為背景材料，考查了等值線的判讀的相關知識，主要考查了考生獲取解讀地理信息、調動運用地理知識的能力。

（1）讀圖1可知圖中的等高線的數值較大且等高線密度相對較大，因此可知圖1所示的主要地形類型為山地。

（2）讀圖1可知從A到B，剛開始海拔是從高向低逐漸下降的，跨過谷地之后海拔總體上又升高了，經過兩個山峰，也可能是洼地，也可能其中某一個是洼地，海拔達到了比河流對岸更高的高度。

（3）讀圖可知甲區域的海拔是比較高的，該區域多山地，該區域適合用作林地，而乙區域的海拔是比較低的，多低緩的丘陵和沿海平原，該區域適合布局果園或茶場。

（4）觀點：該地區既可以說是山地，也可以說是谷地，也可以說是高原。理由讀圖可知圖2所示的地區有海拔500米以上，相對高度大于200米的山峰，因此說該區域為山地；讀圖可知該地區有較長河流流徑，有較大的河谷分布，因此說該區域是谷地，（雅魯藏布江谷地）；由圖中的經緯度信息可知該地區位于青藏高原，因此說該地是高原。